成语大会题库及答案

成语大会题库及答案一、成语填空题（共20分，每题2分）1.填入合适的成语：这次考试他准备充分，对答如____。答案：流解释：这个成语是"对答如流"，形容回答问题流利顺畅。在这个句子中，需要填入"流"字，表示回答问题非常流利。2.填入合适的成语：面对困难，他从不退缩，总是____。答案：迎难而上解释：这个成语是"迎难而上"，形容面对困难不退缩，勇敢地去克服。在这个句子中，需要填入"迎难而上"，表示面对困难时的积极态度。3.填入合适的成语：他的演讲生动有趣，引人入____。答案：胜解释：这个成语是"引人入胜"，形容非常吸引人，使人沉醉。在这个句子中，需要填入"胜"字，表示演讲非常吸引人。4.填入合适的成语：这个计划非常周密，可以说是天衣无____。答案：缝解释：这个成语是"天衣无缝"，比喻事物完美无缺，没有一点破绽。在这个句子中，需要填入"缝"字，表示计划非常完美，没有漏洞。5.填入合适的成语：他的行为举止总是那么得体，从不____。答案：失礼解释：这个成语是"不失礼"，形容行为举止得体，有礼貌。在这个句子中，需要填入"失礼"，表示行为举止很有礼貌。6.填入合适的成语：这个消息传得很快，一时间____。答案：满城风雨解释：这个成语是"满城风雨"，形容事情传播得很快，引起轰动。在这个句子中，需要填入"满城风雨"，表示消息传播得非常快。7.填入合适的成语：他的文章写得非常精彩，令人____。答案：拍案叫绝解释：这个成语是"拍案叫绝"，形容文章或作品非常好，令人赞叹。在这个句子中，需要填入"拍案叫绝"，表示文章非常精彩。8.填入合适的成语：面对危险，他临危不____。答案：惧解释：这个成语是"临危不惧"，形容面对危险毫不畏惧。在这个句子中，需要填入"惧"字，表示面对危险不害怕。9.填入合适的成语：这个问题的答案非常明显，简直是____。答案：显而易见解释：这个成语是"显而易见"，形容事情很明显，容易看出来。在这个句子中，需要填入"显而易见"，表示答案非常明显。10.填入合适的成语：他的知识渊博，可以说是博学多____。答案：才解释：这个成语是"博学多才"，形容知识广博，才能多方面发展。在这个句子中，需要填入"才"字，表示知识渊博，才能多方面。二、成语选择题（共30分，每题3分）1.下列哪个成语形容人非常聪明才智过人？A.聪明一世B.聪明绝顶C.聪明才智D.聪明伶俐答案：B解释：A."聪明一世"形容人聪明一生，但不一定是才智过人。B."聪明绝顶"形容人聪明才智达到极点，非常聪明才智过人。C."聪明才智"是描述聪明和才智的词语，但不一定是形容人非常聪明才智过人的成语。D."聪明伶俐"形容人聪明灵活，但不一定是才智过人。因此，正确答案是B。2.下列哪个成语形容人做事果断，不拖泥带水？A.当机立断B.斩钉截铁C.雷厉风行D.一刀两断答案：A解释：A."当机立断"形容在关键时刻迅速做出决定，不犹豫，符合题目要求。B."斩钉截铁"形容说话做事坚决果断，但更强调态度坚决，不一定是在关键时刻。C."雷厉风行"形容做事声势猛烈，行动迅速，但不一定强调果断。D."一刀两断"形容彻底断绝关系，做事干脆利落，但不一定强调在关键时刻。因此，正确答案是A。3.下列哪个成语形容人志向远大？A.鸿鹄之志B.志在千里C.高瞻远瞩D.宏图大志答案：A解释：A."鸿鹄之志"出自《史记·陈涉世家》，比喻远大的志向，非常符合题目要求。B."志在千里"形容志向远大，但不如"鸿鹄之志"经典和直接。C."高瞻远瞩"形容目光远大，能预见未来，但不一定是形容志向远大。D."宏图大志"形容远大的计划和志向，但不如"鸿鹄之志"经典。因此，正确答案是A。4.下列哪个成语形容人言而有信？A.一诺千金B.言出必行C.说到做到D.信守承诺答案：A解释：A."一诺千金"形容一句话价值千金，极言守信用，非常符合题目要求。B."言出必行"形容说了就一定做，强调行动，但不一定是形容言而有信的最经典成语。C."说到做到"与"言出必行"意思相近，也是形容说了就一定做，但不一定是形容言而有信的最经典成语。D."信守承诺"是描述信守承诺的词语，但不一定是成语。因此，正确答案是A。5.下列哪个成语形容人勤奋好学？A.勤能补拙B.孜孜不倦C.韦编三绝D.手不释卷答案：D解释：A."勤能补拙"形容勤奋能够弥补笨拙，强调勤奋的作用，但不一定是形容勤奋好学的成语。B."孜孜不倦"形容勤奋努力，不知疲倦，但更强调勤奋的程度，不一定强调好学。C."韦编三绝"形容读书勤奋，但特指对某本书的反复阅读，不一定泛指勤奋好学。D."手不释卷"形容勤奋好学，手不放下书本，非常符合题目要求。因此，正确答案是D。6.下列哪个成语形容人团结一致？A.众志成城B.同心协力C.同舟共济D.齐心协力答案：A解释：A."众志成城"形容大家团结一致，力量就像城墙一样坚固，非常符合题目要求。B."同心协力"形容团结一致，共同努力，但不如"众志成城"形象生动。C."同舟共济"形容团结互助，共渡难关，但更强调在困难中的团结。D."齐心协力"形容团结一致，共同努力，但不如"众志成城"形象生动。因此，正确答案是A。7.下列哪个成语形容人谦虚谨慎？A.虚怀若谷B.谦虚谨慎C.谦恭有礼D.谦逊有礼答案：A解释：A."虚怀若谷"形容胸怀像山谷一样宽广，能容纳别人的意见，非常符合题目要求。B."谦虚谨慎"是描述谦虚谨慎的词语，但不一定是成语。C."谦恭有礼"形容谦虚有礼貌，但不一定强调谦虚谨慎。D."谦逊有礼"形容谦虚有礼貌，但不一定强调谦虚谨慎。因此，正确答案是A。8.下列哪个成语形容人坚持不懈？A.坚持不懈B.锲而不舍C.百折不挠D.持之以恒答案：B解释：A."坚持不懈"是描述坚持不懈的词语，但不一定是成语。B."锲而不舍"形容做事有恒心，不半途而废，非常符合题目要求。C."百折不挠"形容意志坚强，无论受到多少挫折都不动摇，但更强调意志坚强，不一定强调坚持不懈。D."持之以恒"形容长久坚持下去，但不如"锲而不舍"形象生动。因此，正确答案是B。9.下列哪个成语形容人勇敢无畏？A.勇往直前B.无所畏惧C.临危不惧D.视死如归答案：C解释：A."勇往直前"形容勇敢地一直向前，但不一定强调无畏。B."无所畏惧"形容没有什么害怕的，但不一定是成语。C."临危不惧"形容面对危险毫不畏惧，非常符合题目要求。D."视死如归"形容把死看得像回家一样平常，形容不怕死，但不一定强调面对危险时的勇敢无畏。因此，正确答案是C。10.下列哪个成语形容人公正无私？A.大公无私B.公正无私C.铁面无私D.不偏不倚答案：A解释：A."大公无私"形容为公众利益着想，没有私心，非常符合题目要求。B."公正无私"是描述公正无私的词语，但不一定是成语。C."铁面无私"形容公正严明，不讲情面，但更强调执法严明，不一定强调公正无私。D."不偏不倚"形容不偏向任何一方，保持公正，但不一定强调无私。因此，正确答案是A。三、成语解释题（共20分，每题4分）1.解释成语"画龙点睛"的含义和用法。答案："画龙点睛"是一个汉语成语，源自南北朝时期张僧繇的传说。传说张僧繇在金陵安乐寺画了四条龙，但没有点眼睛，有人问他为什么不点眼睛，他说点了眼睛龙就会飞走。大家坚持要他点，他只好给其中两条龙点了眼睛。结果，这两条龙真的飞走了，只剩下没有点眼睛的两条龙。含义：比喻在关键处加上精辟的话，使内容更加生动有力；也比喻做事在关键处下功夫，使整个事情更加完美。用法：1.可以用作动词短语，如"这篇文章的结尾真是画龙点睛"。2.可以用作名词短语，如"这句话真是起到了画龙点睛的作用"。3.常用于文学评论、艺术评价、演讲等方面，形容在关键处加上的精彩内容。例句：-他的演讲最后引用了一句名言，起到了画龙点睛的作用。-这篇文章的开头非常精彩，真是画龙点睛之笔。2.解释成语"井底之蛙"的含义和用法。答案："井底之蛙"是一个汉语成语，源自《庄子·秋水》。故事说有一只青蛙住在井底，它认为井就是整个世界，不知道井外的世界有多大。后来一只海鳖来到井边，告诉它井外的世界很广阔，青蛙听了非常惊讶。含义：比喻见识短浅，眼界狭小的人；也形容人的见识局限于狭小的范围，不知道外面的世界。用法：1.可以用作名词短语，如"他真是个井底之蛙"。2.可以用作形容词短语，如"井底之蛙的见识"。3.常用于批评那些见识短浅、眼界狭小的人。例句：-他只在自己熟悉的小圈子里活动，真是个井底之蛙。-不要做井底之蛙，应该多出去走走，开阔眼界。3.解释成语"掩耳盗铃"的含义和用法。答案："掩耳盗铃"是一个汉语成语，源自《吕氏春秋·自知》。故事说一个人想偷别人门上的铃铛，但他怕别人听见铃声，就捂住自己的耳朵去偷。结果他以为别人也听不见铃声，其实别人听得清清楚楚。含义：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖；也形容愚蠢的行为。用法：1.可以用作动词短语，如"他这样做简直是掩耳盗铃"。2.可以用作名词短语，如"这是一种掩耳盗铃的行为"。3.常用于批评那些自欺欺人、愚蠢的行为。例句：-他以为别人不知道他的错误，这简直是掩耳盗铃。-这种掩耳盗铃的做法是骗不了任何人的。4.解释成语"守株待兔"的含义和用法。答案："守株待兔"是一个汉语成语，源自《韩非子·五蠹》。故事说宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树桩上死了，他便放下农具，守在树桩旁，希望再捡到撞死的兔子。结果，他再也没有捡到兔子，反而成了宋国的笑柄。含义：比喻死守狭隘经验，不知变通；也比喻不主动努力，而存侥幸心理，希望得到意外的收获。用法：1.可以用作动词短语，如"他这样做是守株待兔"。2.可以用作名词短语，如"这是一种守株待兔的心态"。3.常用于批评那些不主动努力，而存侥幸心理的人。例句：-不努力就想成功，简直是守株待兔。-我们不能守株待兔，应该主动出击，争取机会。5.解释成语"亡羊补牢"的含义和用法。答案："亡羊补牢"是一个汉语成语，源自《战国策·楚策》。故事说从前有个人养了一圈羊，有一天晚上，羊圈破了一个洞，狼从洞里钻进来，叼走了一只羊。邻居劝他修羊圈，他不听。第二天晚上，狼又从洞里钻进来，又叼走了一只羊。他才后悔没有听邻居的话，赶紧修好了羊圈。从此，他的羊再也没有被狼叼走过。含义：比喻出了问题以后，想办法补救，可以防止继续受损失；也比喻犯了错误以后，及时改正，还可以避免更大的损失。用法：1.可以用作动词短语，如"现在亡羊补牢还来得及"。2.可以用作名词短语，如"这是一种亡羊补牢的做法"。3.常用于鼓励人们在犯了错误以后，及时改正，避免更大的损失。例句：-虽然错过了这次机会，但亡羊补牢，下次还有机会。-现在开始学习还不算晚，亡羊补牢，为时未晚。四、成语接龙题（共20分，每题4分）1.请完成成语接龙：一心一意→意气风发→____→____→____答案：一心一意→意气风发→发愤图强→强词夺理→理直气壮解释：成语接龙是一种游戏，规则是用前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字。在这个接龙中：-"一心一意"的最后一个字是"意"，所以下一个成语以"意"开头，即"意气风发"。-"意气风发"的最后一个字是"发"，所以下一个成语以"发"开头，即"发愤图强"。-"发愤图强"的最后一个字是"强"，所以下一个成语以"强"开头，即"强词夺理"。-"强词夺理"的最后一个字是"理"，所以下一个成语以"理"开头，即"理直气壮"。2.请完成成语接龙：画蛇添足→足智多谋→____→____→____答案：画蛇添足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天下太平解释：在这个成语接龙中：-"画蛇添足"的最后一个字是"足"，所以下一个成语以"足"开头，即"足智多谋"。-"足智多谋"的最后一个字是"谋"，所以下一个成语以"谋"开头，即"谋事在人"。-"谋事在人"的最后一个字是"人"，所以下一个成语以"人"开头，即"人定胜天"。-"人定胜天"的最后一个字是"天"，所以下一个成语以"天"开头，即"天下太平"。3.请完成成语接龙：一帆风顺→顺水推舟→____→____→____答案：一帆风顺→顺水推舟→舟车劳顿→顿开茅塞→塞翁失马解释：在这个成语接龙中：-"一帆风顺"的最后一个字是"顺"，所以下一个成语以"顺"开头，即"顺水推舟"。-"顺水推舟"的最后一个字是"舟"，所以下一个成语以"舟"开头，即"舟车劳顿"。-"舟车劳顿"的最后一个字是"顿"，所以下一个成语以"顿"开头，即"顿开茅塞"。-"顿开茅塞"的最后一个字是"塞"，所以下一个成语以"塞"开头，即"塞翁失马"。4.请完成成语接龙：虎头蛇尾→尾大不掉→____→____→____答案：虎头蛇尾→尾大不掉→掉以轻心→心旷神怡→怡然自得解释：在这个成语接龙中：-"虎头蛇尾"的最后一个字是"尾"，所以下一个成语以"尾"开头，即"尾大不掉"。-"尾大不掉"的最后一个字是"掉"，所以下一个成语以"掉"开头，即"掉以轻心"。-"掉以轻心"的最后一个字是"心"，所以下一个成语以"心"开头，即"心旷神怡"。-"心旷神怡"的最后一个字是"怡"，所以下一个成语以"怡"开头，即"怡然自得"。5.请完成成语接龙：马到成功→功成名就→____→____→____答案：马到成功→功成名就→就事论事→事在人为→为人师表解释：在这个成语接龙中：-"马到成功"的最后一个字是"功"，所以下一个成语以"功"开头，即"功成名就"。-"功成名就"的最后一个字是"就"，所以下一个成语以"就"开头，即"就事论事"。-"就事论事"的最后一个字是"事"，所以下一个成语以"事"开头，即"事在人为"。-"事在人为"的最后一个字是"为"，所以下一个成语以"为"开头，即"为人师表"。五、成语应用题（共30分，每题6分）1.请用"废寝忘食"造一个句子。答案：他为了准备这次考试，废寝忘食地学习了整整一个月。解释："废寝忘食"是一个成语，形容专心致志，连睡觉吃饭都忘记了。在这个句子中，用来形容他为了准备考试而非常努力学习的状态。"废寝"指忘记了睡觉，"忘食"指忘记了吃饭，合起来表示非常专注和投入。2.请用"见多识广"造一个句子。答案：张先生见多识广，无论什么话题都能滔滔不绝地谈论。解释："见多识广"是一个成语，形容见过的多，知道的广，经验丰富。在这个句子中，用来形容张先生知识丰富，经验多，能够谈论各种话题。"见多"指见得多，"识广"指知识广，合起来表示见识广博。3.请用"志同道合"造一个句子。答案：他们因为志同道合，成为了最好的朋友。解释："志同道合"是一个成语，形容志向相同，道路一致。在这个句子中，用来形容他们因为志向相同而成为好朋友。"志"指志向，"道"指道路或方法，"合"指一致，合起来表示志向和道路都相同。4.请用"不屈不挠"造一个句子。答案：面对困难，他总是不屈不挠，勇往直前。解释："不屈不挠"是一个成语，形容意志坚强，无论受到多少挫折都不动摇。在这个句子中，用来形容他面对困难时的坚强意志。"不屈"指不屈服，"不挠"指不弯曲，合起来表示意志坚强，不屈服于困难和挫折。5.请用"精益求精"造一个句子。答案：这位工匠对待工作精益求精，从不满足于现状。解释："精益求精"是一个成语，形容已经很好了，还要求更好。在这个句子中，用来形容这位工匠对工作的态度。"精"指好，"益"指更加，"求"指追求，合起来表示追求更好，不满足于现状。六、成语辨析题（共30分，每题6分）1.辨析"望梅止渴"与"画饼充饥"的异同点。答案：相同点：-"望梅止渴"和"画饼充饥"都是比喻用空想来安慰自己，不能解决实际问题。-两者都含有"不能真正解决问题"的意思。-两者都常用来形容人的愿望不能实现时的自我安慰。不同点：-"望梅止渴"源自《世说新语·假谲》，曹操行军途中士兵口渴，他指着前方梅林说前方有梅林，士兵听了口水就流出来了，暂时缓解了口渴。它强调的是通过想象来缓解眼前的需求。-"画饼充饥"源自《三国志·魏书·卢毓传》，有人画饼来充饥。它强调的是用虚假的东西来满足实际需求。-"望梅止渴"更侧重于通过想象来缓解眼前的困难，而"画饼充饥"更侧重于用虚假的东西来满足实际需求。-"望梅止渴"中的"梅"是真实存在的东西，只是暂时看不到，而"画饼充饥"中的"饼"是完全虚构的东西。例句：-望梅止渴：虽然我们知道这只是望梅止渴，但还是给了我们一些安慰。-画饼充饥：这种画饼充饥的做法解决不了实际问题。2.辨析"守株待兔"与"刻舟求剑"的异同点。答案：相同点：-"守株待兔"和"刻舟求剑"都是形容思想僵化，不知变通。-两者都含有"方法错误，不能解决问题"的意思。-两者都常用来批评那些不知变通、死守经验的人。不同点：-"守株待兔"源自《韩非子·五蠹》，故事说宋国有一个农夫看见一只兔子撞在树桩上死了，便放下农具，守在树桩旁，希望再捡到撞死的兔子。它强调的是不主动努力，而存侥幸心理，希望得到意外的收获。-"刻舟求剑"源自《吕氏春秋·察今》，故事说楚国人坐船过江，剑掉入水中，他在船舷上刻下记号，说从这里下水可以找到剑。它强调的是思想僵化，不知事物是发展的。-"守株待兔"更侧重于不主动努力，而存侥幸心理，而"刻舟求剑"更侧重于思想僵化，不知事物是发展的。-"守株待兔"中的"守"是守着不动，而"刻舟求剑"中的"刻"是刻下记号，两者行动不同。例句：-守株待兔：我们不能守株待兔，应该主动出击，争取机会。-刻舟求剑：这种刻舟求剑的做法是解决不了问题的。3.辨析"画蛇添足"与"多此一举"的异同点。答案：相同点：-"画蛇添足"和"多此一举"都是形容做了多余的事情。-两者都含有"不必要"的意思。-两者都常用来批评那些做了多余事情的人。不同点：-"画蛇添足"源自《战国策·齐策》，故事说楚国人比赛画蛇，谁先画完谁就得到酒。一个人画得很快，但看到别人还没画完，就给蛇添上了脚，结果失去了奖品。它强调的是做了多余的事情，反而坏了事情。-"多此一举"是一个普通的成语，形容做了不必要的事情。它强调的是做了多余的事情，但没有强调会坏了事情。-"画蛇添足"更侧重于做了多余的事情反而坏了事情，而"多此一举"更侧重于做了不必要的事情。-"画蛇添足"是一个有典故的成语，而"多此一举"是一个普通的成语。例句：-画蛇添足：这篇文章已经很好了，再添加一些多余的句子真是画蛇添足。-多此一举：这个步骤已经可以解决问题了，再做一遍真是多此一举。4.辨析"掩耳盗铃"与"自欺欺人"的异同点。答案：相同点：-"掩耳盗铃"和"自欺欺人"都是形容自己欺骗自己。-两者都含有"明知不对却还要做"的意思。-两者都常用来批评那些自欺欺人的人。不同点：-"掩耳盗铃"源自《吕氏春秋·自知》，故事说一个人想偷别人门上的铃铛，但他怕别人听见铃声，就捂住自己的耳朵去偷。它强调的是自己欺骗自己，以为别人也听不见。-"自欺欺人"是一个普通的成语，形容自己欺骗自己，也欺骗别人。它强调的是同时欺骗自己和别人。-"掩耳盗铃"更侧重于通过掩盖自己的感知来欺骗自己，而"自欺欺人"更侧重于同时欺骗自己和别人。-"掩耳盗铃"是一个有典故的成语，而"自欺欺人"是一个普通的成语。例句：-掩耳盗铃：他以为别人不知道他的错误，这简直是掩耳盗铃。-自欺欺人：这种自欺欺人的做法是骗不了任何人的。5.辨析"井底之蛙"与"坐井观天"的异同点。答案：相同点：-"井底之蛙"和"坐井观天"都是形容见识短浅，眼界狭小。-两者都含有"见识有限"的意思。-两者都常用来批评那些见识短浅、眼界狭小的人。不同点：-"井底之蛙"源自《庄子·秋水》，故事说有一只青蛙住在井底，它认为井就是整个世界，不知道井外的世界有多大。它强调的是人的见识短浅，眼界狭小。-"坐井观天"源自《庄子·秋水》，故事说坐在井里看天，只能看到井口那么大的天。它强调的是观察事物的角度有限，不能看到事物的全貌。-"井底之蛙"更侧重于人的见识短浅，眼界狭小，而"坐井观天"更侧重于观察事物的角度有限。-"井底之蛙"是以"蛙"为主语，而"坐井观天"是以"观天"为动作。例句：-井底之蛙：他只在自己熟悉的小圈子里活动，真是个井底之蛙。-坐井观天：我们不能坐井观天，应该多出去走走，开阔眼界。七、成语故事题（共30分，每题6分）1.请简述成语"刻舟求剑"的故事背景和寓意。答案：故事背景："刻舟求剑"出自《吕氏春秋·察今》。故事说楚国人坐船过江，他的剑不小心掉入水中。他立即在船舷上刻下记号，说："我的剑是从这里掉下去的。"船靠岸后，他从刻下记号的地方下水去找剑，结果自然找不到。寓意：这个成语告诉我们，世界是不断变化的，不能用静止的、僵化的眼光来看待问题。楚国人之所以找不到剑，是因为他没有考虑到船在前进，剑掉下去的位置已经变了。这个故事告诫我们，要顺应事物的发展变化，不能用老眼光看待新问题，不能思想僵化，不知变通。应用：这个成语常用来批评那些思想僵化、不知变通的人。在现实生活中，我们也应该学会灵活变通，不能墨守成规，要根据实际情况调整自己的方法和态度。2.请简述成语"亡羊补牢"的故事背景和寓意。答案：故事背景："亡羊补牢"出自《战国策·楚策》。故事说从前有个人养了一圈羊，有一天晚上，羊圈破了一个洞，狼从洞里钻进来，叼走了一只羊。邻居劝他修羊圈，他不听。第二天晚上，狼又从洞里钻进来，又叼走了一只羊。他才后悔没有听邻居的话，赶紧修好了羊圈。从此，他的羊再也没有被狼叼走过。寓意：这个成语告诉我们，虽然已经遭受了损失，但只要及时采取措施，还可以避免更大的损失。故事中的农夫虽然丢了两只羊，但他及时修好了羊圈，避免了更