四年级语文s版第五单元测试题及答案

四年级语文s版第五单元测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是（）A.完B.全部用出C.都，全2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪B.坚苦C.善良3.《送元二使安西》的作者是（）A.王维B.李白C.杜甫4.“故人西辞黄鹤楼”中“故人”指的是（）A.老人B.老朋友C.死去的人5.下列词语与“叮嘱”意思相近的是（）A.叮咛B.嘱咐C.以上都是6.“挑促织”中“促织”指的是（）A.蝴蝶B.蟋蟀C.蜻蜓7.《搭石》一文主要写了（）A.搭石的样子B.乡亲们摆搭石、走搭石的情景C.搭石的作用8.“欲作家书意万重”中“书”的意思是（）A.书本B.信C.写字9.下列诗句不是描写秋天的是（）A.停车坐爱枫林晚B.两个黄鹂鸣翠柳C.萧萧梧叶送寒声10.《给予是快乐的》一文告诉我们（）A.给予别人帮助，自己会感到快乐B.接受别人的给予是快乐的C.帮助别人要图回报二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物品质的有（）A.勇敢B.自私C.宽容D.勤奋2.《赠汪伦》中体现汪伦对李白情谊深的句子有（）A.李白乘舟将欲行B.忽闻岸上踏歌声C.桃花潭水深千尺D.不及汪伦送我情3.下列属于送别诗的有（）A.《送元二使安西》B.《赠汪伦》C.《九月九日忆山东兄弟》D.《芙蓉楼送辛渐》4.《那片绿绿的爬山虎》中，作者从叶圣陶先生身上学到了（）A.写作的方法B.做人的道理C.绘画的技巧D.学习的方法5.下列词语中，是近义词的有（）A.寂静——安静B.增添——减少C.坚定——坚决D.疲倦——疲劳6.《为中华之崛起而读书》中，周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向是因为（）A.当时中国贫穷落后B.看到了中国人在租界受欺负C.想让自己出人头地D.老师的要求7.下列诗句中，运用了比喻修辞手法的有（）A.碧玉妆成一树高B.二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺D.疑是银河落九天8.《搭石》中体现乡亲们美好品质的句子有（）A.上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上B.年轻人总要伏下身子背老人过去C.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感D.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好9.《给予是快乐的》中，保罗感受到快乐的原因有（）A.小男孩对弟弟的关爱让他感动B.他带小男孩和他弟弟兜风C.小男孩的懂事让他欣慰D.他得到了别人的赞扬10.下列关于《乌塔》一文的说法，正确的有（）A.乌塔是一个独立自主的孩子B.乌塔的做法不值得我们学习C.我们应该向乌塔学习，学会独立生活D.乌塔一个人游欧洲很危险三、判断题（每题2分，共20分）1.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人对友人的依依惜别之情。（）2.“忘纪”这个词书写正确。（）3.《送元二使安西》是一首送别诗，诗中描写了春天的景色。（）4.“故人西辞黄鹤楼”中的“西辞”是向西告别。（）5.《搭石》一文通过描写乡亲们摆搭石、走搭石的情景，赞美了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质。（）6.“欲作家书意万重”中的“意万重”指的是诗人有很多的心事。（）7.《给予是快乐的》中，保罗一开始就明白了给予是快乐的。（）8.《那片绿绿的爬山虎》中，叶圣陶先生给作者修改作文，体现了他对文学创作的严谨态度。（）9.《赠汪伦》是李白写给汪伦的一首诗，表达了他们之间深厚的友情。（）10.《乌塔》一文告诉我们要学会独立生活，不能一味地依赖父母。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要说说《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”所表达的情感。2.《搭石》中乡亲们摆搭石、走搭石体现了怎样的品质？3.《给予是快乐的》中保罗为什么感到快乐？4.《乌塔》给我们的启示是什么？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论一下在生活中，我们应该如何向《搭石》中的乡亲们学习。2.谈谈你对“给予是快乐的”这句话的理解。3.当你要和好朋友分别时，你会用哪些诗句表达你的心情？4.结合《那片绿绿的爬山虎》，讨论我们应该从叶圣陶先生身上学习什么。答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.A二、多项选择题1.ACD2.CD3.ABD4.AB5.ACD6.AB7.ABD8.ABCD9.ABC10.AC三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.表达了诗人对友人的依依惜别之情，担心友人西出阳关后孤独无依，希望友人再饮一杯酒。2.体现了乡亲们无私奉献、一心为他人着想、尊老爱幼、相互礼让的美好品质。3.因为保罗看到小男孩对弟弟的关爱，感受到小男孩的懂事，并且带小男孩和他弟弟兜风，给予别人帮助让他感到快乐。4.启示我们要学会独立生活，培养自主意识和独立能力，不能过分依赖父母。五、讨论题1.在生活中，我们要像乡亲们一样，主动为他人着想，多做一些力所能及的好事，关心他人，互相礼让。2.给予是快乐的，当我们帮助别人时