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七上期末语文试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)莅临(wèi)吝啬(lìn)B.粗犷(kuàng)抖擞(sǒu)棱镜(léng)C.应和(hè)着落(zhuó)贮蓄(zhù)D.澄清(chéng)黄晕(yūn)发髻(jì)2.下列词语书写无误的一项是()A.决别烂漫瘫痪翻来复去B.分歧捶打憔悴喜出望外C.取诀淡雅高洁各得其所D.遮蔽烂慢心绪泼泼洒洒3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.他说话总给人一种咄咄逼人之感,令人很不舒服。B.他平时学习刻苦认真,这次考试又取得了优异的成绩,真让他喜出望外。C.面对老师的教导,他总是满不在乎,一副无所谓的样子。D.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”)C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。(删去“不”)D.他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“改善”)5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。6.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A.树木/丛生,百草/丰茂。B.我寄/愁心与/明月,随君/直到/夜郎西。C.潮平/两岸阔,风正/一帆悬。D.夕阳/西下,断肠人/在天涯。7.下列对修辞手法判断正确的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)B.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(拟人)C.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比、拟人)8.下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是()A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。B.“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”是对自己父亲的谦称。C.“而立”指人三十岁,“不惑”指人四十岁,“知天命”指人五十岁。D.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。9.下列对诗歌内容理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现了诗人曹操博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”一句,写景兼点明时令,渲染了悲凉伤感的气氛。C.《次北固山下》中“乡书何处达?归雁洛阳边”表达了诗人对故乡的思念之情。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句,描绘了一幅温馨的画面,表达了作者对美好生活的向往。10.下列对《咏雪》内容理解正确的一项是()A.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明作者赞赏谢道韫的才气。B.“公欣然曰”中的“欣然”表现了谢太傅对两个答案都很满意。C.“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻,前者更有意蕴。D.文章通过描写人物的语言和动作,展现了谢家子弟的才学和风采。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,描写春天景色的有()A.繁花嫩叶B.秋风萧瑟C.花枝招展D.草长莺飞2.下列句子中,体现了亲情的有()A.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?B.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”C.他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。D.我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。3.下列关于《论语》的说法,正确的有()A.《论语》是儒家经典之一。B.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。C.《论语》共20篇。D.《论语》是孔子编写的。4.下列诗句中,表达思乡之情的有()A.乡书何处达?归雁洛阳边。B.夕阳西下,断肠人在天涯。C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。D.遥怜故园菊,应傍战场开。5.下列对《从百草园到三味书屋》的理解,正确的有()A.文章描绘了百草园和三味书屋的美好生活,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.文中的寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的人。C.文章运用了对比的手法,将百草园的快乐生活和三味书屋的枯燥学习进行对比。D.文章结尾表达了作者对百草园的深深眷恋和对三味书屋学习生活的厌恶。6.下列词语中,字形和加点字的读音都正确的有()A.确凿(záo)菜畦(qí)轻捷B.桑椹(shèn)油蛉(líng)斑蝥C.攒成(cuán)敛在(liǎn)人迹罕至D.秕谷(bǐ)蝉蜕(tuì)人声顶沸7.下列句子中,运用了拟人修辞手法的有()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。C.红的像火,粉的像霞,白的像雪。D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。8.下列关于古代文化常识的表述,正确的有()A.“令郎”是对别人儿子的尊称。B.“家慈”是对自己母亲的谦称。C.“豆蔻年华”指女子十三四岁。D.“花甲”指人六十岁。9.下列对《皇帝的新装》的理解,正确的有()A.文章通过描写皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪,揭露了当时社会的腐朽和黑暗。B.骗子的骗术并不高明,但皇帝和大臣们却都上当受骗,说明他们都很愚蠢。C.小孩说出了真话,表现了小孩的天真无邪和勇敢。D.文章以皇帝游行大典为线索,情节跌宕起伏,引人入胜。10.下列关于文学作品中人物形象的表述,正确的有()A.《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一位有爱心、有耐心、有智慧的老师。B.《陈太丘与友期行》中的元方是一个聪明、机智、懂礼的孩子。C.《狼》中的屠户是一个胆小怕事、优柔寡断的人。D.《天上的街市》中的牛郎织女是一对自由、幸福的夫妻。三、判断题(每题2分,共20分)1.“水何澹澹,山岛竦峙”描绘了大海波澜壮阔、山岛高耸挺立的景象。()2.《春》一文按照“盼春—绘春—赞春”的顺序,描绘了春天的美景,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。()3.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是反省为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎。()4.《济南的冬天》中“济南真得算个宝地”一句,表达了作者对济南冬天的喜爱之情。()5.《从百草园到三味书屋》中,作者描写了百草园的自然景物和有趣的活动,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。()6.《咏雪》中“撒盐空中差可拟”和“柳絮因风起”两个比喻,都写出了雪花飘落的情景,没有优劣之分。()7.《陈太丘与友期行》中,友人“下车引之”,说明友人认识到了自己的错误,想要向元方道歉。()8.《皇帝的新装》中,皇帝和大臣们都看不到新衣,但他们都不敢说出来,是因为他们害怕被别人认为是愚蠢或不称职的人。()9.《天上的街市》中,作者通过想象描绘了天上的街市,表达了对黑暗现实的不满和对自由、幸福生活的向往。()10.《女娲造人》是一篇神话故事,它反映了古代人民对人类起源的探索和想象。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《春》中“绘春”部分描绘了哪几幅画面。2.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话告诉我们什么道理?3.请分析《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”字的妙处。4.《从百草园到三味书屋》中,作者为什么说百草园是“我的乐园”?五、讨论题(每题5分,共20分)1.有人认为《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢至极,你如何看待这个观点?2.《论语》中的许多语句都具有教育意义,在现代社会中,你认为哪一句最有价值?为什么?3.在《春》中,作者描绘了春天的美景,你认为春天最吸引你的是什么?请结合文章内容谈谈。4.《再塑生命的人》中,莎莉文老师对海伦·凯勒的成长起到了至关重要的作用。在你的成长过程中,有没有像莎莉文老师这样对你影响深远的人?请简要说明。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.C9.D10.A二、多项选择题1.ACD2.AB3.ABC4.ABD5.AB6.ABC7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABD三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面。2.告诉我们学习和思考要相结合,只学习不思考会迷茫,只思考不学习会疑惑。3.“卧”字赋予小村庄和雪以人的情态,生动形象地写出了它们的安闲、宁静,表达了作者对济南冬天的喜爱。4.因为百草园有丰富多彩的自然景物,有趣的动物和植物,还有一些好玩的活动,能让儿童自由快乐地玩耍。五、讨论题1.皇帝确

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