2026年湖北省荆门市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年湖北省荆门市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、“悬壶济世”中“悬壶”的意思是（

）

A.悬挂药壶

B.挂起药铺招牌

C.悬浮壶中

D.挂壶治病(2)、“锲而不舍”的“锲”在句中的意思是（

）

A.铁器

B.削刻

C.结束

D.持续(3)、“长途跋涉”一词中“跋涉”的意思是（

）

A.爬山越岭

B.行走一段很远的路

C.走路慢

D.遇到困难(4)、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（

）

A.自从他调离岗位后，真是杳无音信。

B.这个消息真是石破天惊，让人始料未及。

C.他在比赛中表现得鹤立鸡群，成绩优异。

D.他说话总是含糊其辞，让人听不懂。(5)、“振聋发聩”的意思是（

）

A.声音很大，让人耳朵发聋

B.声音引起沉睡的人醒来

C.震动了耳朵，使人警醒

D.震动了耳朵，使人发聩(6)、“未雨绸缪”的正确解释是（

）

A.没有下雨时，先把衣服缝好

B.看到了雨，就提前准备

C.干预不发，徒劳无功

D.没有下雨时，就准备好绸缎(7)、“戛然而止”的“戛然”意思是（

）

A.声音突然停止

B.声音极短

C.声音突然加剧

D.声音戛然而息(8)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他经过了努力和拼搏，终于取得了好成绩。

B.看你这样兴奋的样子，一定是有什么好消息。

C.由于小明努力学习，所以考试成绩越来越好。

D.天气预报说今天有雨，人们都带了伞出门。(9)、“邻居家的小孩子从小就很懂事。”这句话是（

）

A.主谓句

B.状语句

C.定语句

D.省略句(10)、“瞻前顾后”形容的是（

）

A.胆小怕事

B.热情洋溢

C.坚定果断

D.犹豫不决2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、这学期，我读了许多课外书。

(2)、我们班的班干部都听取了同学们的意见。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、请将下列句子重新排列，使语句连贯。

A.因为他身体不太好。

B.所以不能参加比赛。

C.同学们都很惋惜。

D.小明本来想报名参加运动会。

E.最后还是决定放弃。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、山重水复疑无路，______________________。

(2)、______________________，万紫千红总是春。

(3)、烽火连三月，______________________。

(4)、大漠孤烟直，______________________。

(5)、不以物喜，______________________。

(6)、______________________，却话巴山夜雨时。

(7)、先天下之忧而忧，______________________。

(8)、遥知不是雪，______________________。

(9)、举杯邀明月，______________________。

(10)、人生自古谁无死，______________________。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《生于忧患，死于安乐》节选：

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（1）、解释下列加点的词语：

①举于版筑之间（

）

②动心忍性（

）（2）、翻译下列句子：

①故天将降大任于斯人也，必先苦其心志。

②所以动心忍性，曾益其所不能。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《过零丁洋》（文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（1）、下列对这首诗的理解不正确的一项是（

）

A.首联交代了文天祥的遭际。

B.尾联表达了作者以死明志的坚定信念。

C.“风飘絮”“雨打萍”比喻国家命运和个人遭遇的凄凉。

D.“惶恐滩头”“零丁洋里”是写景，没有什么特殊意义。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

阅读是一种通过文字与作者进行心灵对话的过程。在阅读中，读者不仅是信息的接收者，更是思想的参与者。有效的阅读需要主动思考，善于提问，从而加深对文章的理解。此外，阅读还能够拓展视野，提升思维能力和语言表达水平。因此，培养良好的阅读习惯，是提高综合素质的重要途径之一。（1）、对“阅读是一种通过文字与作者进行心灵对话的过程”的理解，错误的一项是（

）

A.阅读不仅仅是识字，更是一种思想交流。

B.阅读能够让人理解作者的意图和情感。

C.阅读者可以和作者进行互动。

D.阅读者可以通过文字感受作者的心境。（2）、“有效的阅读需要主动思考，善于提问”的意思是什么？请用一句话概括。

（3）、文中提到“阅读能够拓展视野，提升思维能力和语言表达水平”，这句话说明了什么？

（4）、最后一句“因此，培养良好的阅读习惯，是提高综合素质的重要途径之一”中，“因此”表示什么关系？（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

草蛇灰线，伏脉千里。从这本看似普通的日记中，我看到了一个人生命的缩影。翻开第一页，便是一九七五年十二月二十三日，那天，他和父亲在雪天跋涉了一天，只为找一件过冬的棉衣。日记本中记满了母亲的思念和家人的牵挂，也写满了他对未来的憧憬和努力。虽然生活艰辛，但他从未放弃希望，反而在苦难中找到了前进的力量。（1）、下列对本文理解正确的一项是（

）

A.文章主要写了一个人的生活经历。

B.日记本只记录了一个人的痛苦。

C.日记本只是普通的日常记录。

D.日记本体现了家人的关爱和作者的坚强。（2）、“草蛇灰线，伏脉千里”是什么意思？请用自己的话解释。

（3）、找出文中描述“母亲的思念”和“家人的牵挂”的句子。

（4）、作者在结尾提到“在苦难中找到了前进的力量”，这段文字的主题是什么？四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

人生如船，离不开桨。若无桨之推动，船便无法前进。在人生的旅途中，我们每个人都是自己生命的舵手，但有时也离不开他人的帮助。请你以“一艘船与一双桨”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：

1.除诗歌外，文体不限。

2.不少于500字。

3.语言流畅，中心明确。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)B(2)B(3)B(4)A(5)C(6)B(7)A(8)D(9)A(10)D选择题解析：

(1)“悬壶济世”中“悬壶”指挂起药铺的招牌，表示行医。

(2)“锲”指削刻，如“锲而不舍”表示坚持不懈。

(3)“跋涉”指长途行走，强调过程的艰难。

(4)“D项”是正确的，此句没有语病。“B项”成分残缺，“C项”因果关系不当，“A项”主客体搭配不当。

(5)“振聋发聩”形容声音或言论等非常响亮，让人警醒，不是指声音大。

(6)“未雨绸缪”指事先做好准备，不等到出现问题才想办法。

(7)“戛然”意为突然停止，如“戛然而止”。

(8)“A项”“D项”“B项”都是正确的，只有“C项”存在因果关系不当的语病。

(9)“瞻前顾后”形容做事犹豫不决。

(10)“惶恐”“零丁”都是地名，也分别表达了内心的恐惧和孤独。2、语言文字运用

答案：

（一）（1）去掉“了”

（2）“听取”改为“听取并采纳”解析：

（一）（1）句子“这学期，我读了许多课外书”中“了”字多余，应删除。

（2）“班干部都听取了同学们的意见”中“听取”不够准确，应改为“听取并采纳”以体现积极态度。（二）语言表达与连贯：

答案：D、A、E、B、C解析：

重新排列后的句子为：“小明本来想报名参加运动会。因为他身体不太好，所以不能参加比赛。最后还是决定放弃。同学们都很惋惜。”语意连贯，逻辑清晰，表达合理。二、古代诗文阅读（一）名句默写：

答案：

(1)柳暗花明又一村

(2)等闲识得东风面

(3)家书抵万金

(4)长河落日圆

(5)不以己悲

(6)知否？知否？

(7)后乐而不乐

(8)残雪压枝枝不折

(9)对影成三人

(10)留取丹心照汗青解析：

以上均是《初中必背篇目》中的名句，答案正确对应原文。（二）文言文阅读：

答案：

(1)①举：选拔②动：使……受到感动

(2)①所以天将要将重大的责任降临到这样的人身上，一定先使他的内心痛苦，筋骨劳累。

②因此使他的心受到感动，使他的性格坚韧起来，增加他的才干。解析：

(1)“举”在文中为“选拔”之意，“动”通“动”，意为使感动。

(2)翻译时要注意文言虚词和句式，保持语义完整。（三）古诗词鉴赏：

答案：

(1)D解析：

“惶恐滩头”“零丁洋里”是地名，但也分别表达了内心的恐惧和孤独，暗示了作者当时的心境，具有象征意义。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读：

答案：

(1)C

(2)阅读中要不断提出问题，进行思考。

(3)阅读对个人成长和综合素质提升有重要作用。

(4)因果关系。解析：

(1)“C项”错误，“有效”一词说明了阅读需要主动，而“C项”是错误描述。

(2)“善于提问”是“主动思考”的具体表现。

(3)文中指出阅读对个人能力有提升作用，所以阅读是重要手段。

(4)“因此”表示因果关系，引出结论。（二）文学类文本阅读：

答案：

(1)D

(2)比喻方式含蓄，寓意深远，文章结构紧凑，先有伏笔，后有揭示。

(3)“日记本中记满了母亲的思念和家人的牵挂”

(4)作者由艰难的生活体现出积极向上的人