成都石室初中2025初一入学语文分班考试真题含答案

成都石室初中2025初一入学语文分班考试真题含答案一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（

）

A.模糊（mó）B.胆怯（què）

C.胚芽（pēi）D.折腾（zhē）答案：D

解析：A项“模糊”的正确读音是mó，正确；B项“胆怯”的正确读音是qiè；C项“胚芽”的正确读音是pēi；D项“折腾”的正确读音是zhē，选项D正确。(2)、下列词语中，书写完全正确的一项是（

）

A.意气风发B.兴高采烈

C.意气用事D.兴师动众答案：C

解析：A项正确；B项“采烈”应为“采烈”或“采烈”；C项“意气用事”书写正确；D项“动众”应为“动众”或“动众”。(3)、下列词语中，填入横线最恰当的一项是（

）

我们的老师总是_我们学习的热情。

A.激励B.激发

C.激动D.激怒答案：B

解析：“激发”指使某种情绪或能力产生，符合句意；“激励”侧重鼓励，语义略有差别；“激动”和“激怒”为情绪反应，不恰当。(4)、下列成语中，意思与其他三项不同的一项是（

）

A.专心致志B.埋头苦干

C.持之以恒D.精益求精答案：D

解析：A、B、C三项都强调专心、持续努力；D项强调不断追求更好，与前三项意思不完全相同。(5)、下列句子中，标点使用正确的一项是（

）

A.看！那朵花真漂亮。

B.这本书，是昨天买的。

C.他喜欢读《红楼梦》《西游记》这些书。

D.她说：“我今天要考试。”答案：D

解析：A项感叹号应在其后；B项句号在“买”后；C项“《红楼梦》《西游记》”之间应有顿号；D项引号使用正确。(6)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A.他跑得像兔子一样快。——比喻

B.书页翻动，仿佛在诉说故事。——拟人

C.群山连绵，如同一条巨龙。——夸张

D.他在学习中屡屡失败，终于取得成功。——对比答案：A

解析：A项为比喻；B项为拟人；C项为比喻；D项为对比，因此选项A正确。(7)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.不论天气如何，我们都要按时上学。

B.他因为生病，所以没有来上课。

C.她唱歌非常的好。

D.今天下午，我们去参观了博物馆。答案：D

解析：A项“不论……都”结构完整，正确；B项重复赘余，“因为……所以”应删一个；C项“非常的好”应为“非常好”或“很好”；D项无语病，正确。(8)、下列文学常识中，表述正确的一项是（

）

A.李白的诗风豪放飘逸，被称为“诗仙”。

B.《红楼梦》作者是吴承恩。

C.苏轼是北宋著名词人，代表作有《水调歌头》《赤壁赋》。

D.《西游记》作者是施耐庵。答案：A

解析：A项正确，李白被称为“诗仙”；B项《红楼梦》作者是曹雪芹；C项苏轼是“唐宋八大家”之一，正确；D项《西游记》作者是吴承恩。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、曹操《观沧海》中描写大海水波动荡的句子是：________。答案：水何澹澹

解析：原句“水何澹澹，山岛竦峙”出自《观沧海》。(2)、杜甫《春望》中表达诗人忧国忧民情怀的诗句是：________。答案：家书抵万金

解析：原句“烽火连三月，家书抵万金”表达对家人的思念和战争带来的痛苦。(3)、孔子在《论语·学而》中提出“________，温故而知新”的学习方法。答案：学而不思则罔

解析：原句出自《论语·为政》，“学而不思则罔，思而不学则殆”。(4)、马致远《天净沙·秋思》中写游子漂泊的句子是：________。答案：夕阳西下，断肠人在天涯

解析：这是《天净沙·秋思》的结尾句，表达游子的孤寂与思乡之情。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《水浒传》的作者是________。答案：施耐庵

解析：《水浒传》是中国四大名著之一，作者是元末明初的施耐庵。(2)、《荷塘月色》的作者是________。答案：朱自清

解析：朱自清是现代著名散文家，代表作有《背影》《匆匆》等。(3)、《桃花源记》的作者是________朝的________。答案：晋、陶渊明

解析：《桃花源记》是东晋时期的陶渊明所作。(4)、“孤帆远影碧空尽”出自唐代诗人________的《送孟浩然之广陵》。答案：李白

解析：该句出自李白的送别诗《送孟浩然之广陵》，描写送别友人的情景。(5)、鲁迅原名是________，他的代表作有《呐喊》《彷徨》。答案：周树人

解析：鲁迅原名周树人，是中国现代文学的奠基人。(6)、《将相和》出自《史记》中的“________”篇。答案：廉颇蔺相如列传

解析：《将相和》选自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述将相和好的故事。（三）语言综合运用（10分）

请按要求修改病句并造句。

1、原句：他喜欢唱歌和跳舞，还有一个喜欢打篮球。

修改要求：把“还有一个”改为更合适的表达。

改为：____________答案：他还喜欢打篮球

解析：“还有一个”口语化，改为“他还”更符合书面表达。2、造一个包含“蹑手蹑脚”的句子。

造句：____________答案：妈妈蹑手蹑脚地走进房间，生怕吵醒正在睡觉的我。

解析：“蹑手蹑脚”形容动作轻巧、偷偷摸摸，句中用于妈妈轻手轻脚的行为合适。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面的短文，回答后面的问题。生日那天，妈妈送了我一本精美的《安徒生童话》。我非常惊喜，打开书页，里面有许多引人入胜的故事。那一天，我离不开这本书，仿佛走进了奇妙的童话世界。直到深夜，我还在灯下认真地阅读着，享受着一个个动人的故事。1、这段话主要讲了什么？

答案：主要讲了“我”在生日那天收到一本《安徒生童话》并认真阅读的故事。

解析：通过“生日送书”“打开阅读”“深夜还在读”等细节，可以概括出文章主要表达的是“我”收到书后投入阅读的过程。2、“打开书页，里面有许多引人入胜的故事”这句话采用了什么描写方法？

答案：细节描写

解析：通过“打开书页”“有许多”等细节，表现了书的内容丰富，属于细节描写。3、用一个词语概括“我”的心情。

答案：惊喜

解析：从“非常惊喜”可知，“我”的心情是惊喜。4、短文表达了怎样的情感？

答案：表达了“我”对生日礼物的喜爱与对童话故事的向往。

解析：“我”收到书后沉浸在故事中，反映出对书籍的喜爱和对梦想的憧憬。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的短文，回答后面的问题。蚂蚁是群居昆虫，它们分工明确，协作性强。在食物匮乏的季节，蚂蚁会将多余的食物储藏在巢穴中，以备不时之需。它们的搬运能力很强，一次可以搬运比自己重几倍的食物。蚂蚁还具有很强的适应能力，可以在各种环境中生存。1、蚂蚁有哪些特点？

答案：分工明确、协作性强、搬运能力强、适应能力强

解析：短文围绕“蚂蚁的特点”展开，分别提到分工、协作、搬运、适应四项。2、为什么蚂蚁会储藏食物？

答案：为了应对食物匮乏的季节。

解析：短文中明确提到“在食物匮乏的季节，蚂蚁会将多余的食物储藏在巢穴中。”3、请用一句话概括短文主要内容。

答案：蚂蚁具有分工明确、协作性强、搬运能力强和适应能力强的特点。

解析：短文介绍了蚂蚁的特点，概括句应包含这四个方面。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。《论语·学而》中写道：“曾子曰：‘吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”1、曾子所说的话，是通过什么方式表达的？

答案：语言直接叙述

解析：文中明确提到“曾子曰”，说明这是曾子的直接语言。2、“传不习乎”中“传”指的是什么？

答案：传授的学问或老师所教的内容

解析：从上下文来看，“传”当指“老师传授的知识”，即《论语》中“传不习乎”意思为“老师传授的知识有没有复习”。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，回答问题。《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。1、作者是谁？

答案：李白

解析：《静