2026年初中科学教师进城选调三套模拟试卷（含答案）

2026年初中科学教师进城选调三套模拟试卷（含答案）模拟试卷（一）考试时长：120分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.新课标初中科学核心素养不包括以下哪一项（）A.科学观念B.科学思维C.应试能力D.探究实践2.下列关于物质变化的说法，正确的是（）A.蜡烛燃烧只发生物理变化B.工业制氧气属于化学变化C.粮食酿酒属于化学变化D.冰雪融化属于化学变化3.植物光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.细胞核C.叶绿体D.细胞膜4.下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）A.镊子B.钓鱼竿C.羊角锤D.天平5.地球自转产生的地理现象是（）A.四季更替B.昼夜交替C.昼夜长短变化D.五带划分6.下列气体中，属于空气污染物的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化硫D.稀有气体7.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠8.下列关于电流、电压和电阻的关系，说法正确的是（）A.导体电阻随电压增大而增大B.导体电阻随电流增大而减小C.导体电阻与电压、电流无关D.电压为零时，导体电阻为零9.下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.荒漠生态系统10.凸透镜成像规律中，当物距大于2倍焦距时，成的像是（）A.正立、放大虚像B.倒立、缩小实像C.倒立、放大实像D.正立、缩小虚像11.下列化肥中，属于磷肥的是（）A.K₂SO₄B.NH₄ClC.Ca₃(PO₄)₂D.KNO₃12.声音在下列介质中传播速度最快的是（）A.空气B.水C.真空D.钢铁13.下列属于无性生殖的是（）A.种子播种B.试管婴儿C.扦插月季D.鸟类产卵孵化14.地壳中含量最多的金属元素是（）A.氧B.硅C.铝D.铁15.初中科学探究活动的核心环节是（）A.提出问题B.设计方案与实验探究C.得出结论D.交流评价二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）16.水的化学式为______，电解水实验中，正极产生的气体是______，负极与正极气体体积比为______。17.力的三要素是______、______、______，力的作用是______的。18.生物的基本特征包括：生物的生活需要营养、能进行______、能排出体内废物、能对外界刺激作出反应、能______和繁殖、具有遗传和变异现象。19.串联电路中，电流处处______，总电压等于各用电器两端电压______；并联电路中，各支路电压______。20.岩石根据成因可分为岩浆岩、______、______三大类。21.燃烧的三个条件是可燃物、______、______，三者缺一不可。22.人体的呼吸系统由______和肺组成，其中______是气体交换的主要器官。23.光合作用的原料是______和______，产物是有机物和氧气。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，对的打√，错的打×）24.原子是化学变化中的最小微粒。（）25.物体的速度越大，惯性越大。（）26.细菌都对人体有害。（）27.纯水的导电性很差，属于绝缘体。（）28.月相变化的周期是一个回归年。（）29.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（）30.绿色植物白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用。（）31.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反。（）32.氧气具有可燃性，可作燃料。（）33.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。（）四、简答题（本大题共4小题，共20分）34.（5分）简述新课标下初中科学课堂探究式教学的基本流程。35.（5分）简述温室效应的形成原因及主要危害。36.（5分）简述凸透镜在生活中的两种应用，并说明成像原理。37.（5分）简述人体血液循环中体循环的路径及生理意义。五、综合应用题（本大题共2小题，共20分）38.（10分）某科学小组开展“影响种子萌发的外界条件”探究实验，选取饱满的绿豆种子，设置四组实验：甲组适宜温度、适量水分、充足空气；乙组适宜温度、无水、充足空气；丙组低温、适量水分、充足空气；丁组适宜温度、适量水分、无充足空气。请回答：（1）该实验的对照组是哪一组？（2分）（2）甲乙两组对照，探究的变量是什么？可得出什么实验结论？（4分）（3）结合实验结果，简述种子萌发需要的外界条件。（4分）39.（10分）一个质量为5kg的物体，放在水平地面上，受到10N的水平拉力，匀速直线运动，g取10N/kg。求：（1）物体的重力大小；（3分）（2）物体受到的摩擦力大小；（3分）（3）若撤去拉力，物体为何会慢慢停下？（4分）模拟试卷（一）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.B11.C12.D13.C14.C15.B二、填空题（每空1分，共20分）16.H₂O；氧气；2:117.大小；方向；作用点；相互18.呼吸；生长19.相等；之和；相等20.沉积岩；变质岩21.氧气（助燃物）；温度达到可燃物着火点22.呼吸道；肺23.二氧化碳；水三、判断题（每小题1分，共10分）24.√25.×26.×27.√28.×29.×30.×31.×32.×33.√四、简答题（共20分）34.（5分）探究式教学基本流程：①创设情境，提出科学问题；②启发思考，作出猜想与假设；③设计实验方案，明确实验变量与步骤；④动手操作，开展实验探究、收集实验数据；⑤分析数据，推理得出实验结论；⑥交流讨论，反思评价，拓展延伸。35.（5分）形成原因：人类大量燃烧化石燃料、砍伐森林，导致大气中二氧化碳等温室气体含量升高，温室气体截留地面辐射热量，使地表温度升高。主要危害：全球气候变暖、冰川融化海平面上升、极端天气频发、生态系统失衡、农作物生长受影响。36.（5分）①照相机：物距大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像；②放大镜：物距小于1倍焦距，成正立、放大的虚像。（投影仪、远视镜均可）37.（5分）体循环路径：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。生理意义：将富含氧气和营养物质的血液输送到全身各处组织细胞，带走细胞产生的二氧化碳等代谢废物，完成物质交换。五、综合应用题（共20分）38.（10分）（1）甲组（2分）（2）变量是水分（2分）；结论：种子萌发需要适量的水分（2分）（3）种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气，三者缺一不可（4分）39.（10分）（1）G=mg=5kg×10N/kg=50N（3分）（2）物体匀速直线运动，受力平衡，摩擦力f=F=10N（3分）（3）撤去拉力后，物体不再受牵引力，受到地面的滑动摩擦力作用，摩擦力阻碍物体运动，使物体速度逐渐减小，最终停下（4分）模拟试卷（二）考试时长：120分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.初中科学课程的核心宗旨是（）A.提升应试成绩B.提升学生科学核心素养C.传授理论知识D.培养解题能力2.下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.矿泉水C.蒸馏水D.海水3.下列生物结构中，植物细胞特有而动物细胞没有的是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.线粒体4.下列现象属于光的反射的是（）A.小孔成像B.水中倒影C.海市蜃楼D.雨后彩虹5.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气6.人体最大的消化腺是（）A.唾液腺B.肝脏C.胰腺D.胃腺7.下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A.摩擦力一定是阻力B.静摩擦力大小恒定不变C.滑动摩擦力与压力大小有关D.摩擦力只存在于固体之间8.化学反应前后，一定不变的是（）A.分子种类B.原子种类和数目C.物质种类D.分子数目9.下列属于先天性行为的是（）A.小狗算数B.鹦鹉学舌C.蜘蛛结网D.老马识途10.家庭电路中，保护电路安全的元件是（）A.开关B.插座C.保险丝D.灯泡11.下列金属活动性最强的是（）A.铜B.锌C.铁D.银12.影响气候的最主要因素是（）A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动13.绿色植物呼吸作用的产物是（）A.二氧化碳和水B.氧气和水C.有机物和氧气D.二氧化碳和氧气14.下列仪器中，不能直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙15.科学教学中，分层教学的核心目的是（）A.简化教学内容B.适配不同学生认知水平，因材施教C.减少教学任务D.统一教学进度二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）16.空气的主要成分是______和______，其中体积分数最大的是______。17.牛顿第一定律又称______定律，内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持______状态或______状态。18.生态系统的组成包括______部分和______部分，生物部分包括生产者、______、分解者。19.电压的单位是______，电流的单位是______，电阻的单位是______。20.人体的三道防线中，皮肤和黏膜属于第______道防线，属于______免疫。21.金属的化学性质主要有：与氧气反应、与______反应、与某些盐溶液反应。22.光在同种均匀介质中沿______传播，光的传播______介质（选填“需要”或“不需要”）。23.细胞的______是生命活动的控制中心，______是细胞生命活动的主要场所。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）24.混合物中各成分都保持自身的化学性质。（）25.压力越大，压强一定越大。（）26.草履虫是单细胞生物，能独立完成生命活动。（）27.绝缘体在任何情况下都不能导电。（）28.板块碰撞挤压会形成山脉、高原。（）29.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。（）30.植物的蒸腾作用能降低叶片温度，促进水分运输。（）31.磁场是真实存在的物质。（）32.化合反应一定是氧化反应。（）33.变异分为可遗传变异和不可遗传变异。（）四、简答题（本大题共4小题，共20分）34.（5分）简述初中科学教学中落实跨学科融合理念的具体做法。35.（5分）简述过滤操作的实验注意事项（至少答四点）。36.（5分）简述影响液体蒸发快慢的三个因素，并举例说明。37.（5分）简述食物链的书写规则及生态系统中能量流动的特点。五、综合应用题（本大题共2小题，共20分）38.（10分）某同学做“欧姆定律”探究实验，探究电流与电阻的关系，保持定值电阻两端电压3V不变，更换不同阻值电阻，记录数据。请回答：（1）实验中滑动变阻器的主要作用是什么？（3分）（2）实验得出的结论是什么？（3分）（3）若更换更大阻值的电阻后，电压表示数会如何变化？如何调节滑动变阻器？（4分）39.（10分）现有稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液三种试剂，设计实验区分两种无色溶液。请完成实验方案：（1）写出实验操作步骤；（4分）（2）写出实验现象及对应结论；（4分）（3）写出发生反应的化学方程式。（2分）模拟试卷（二）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.C11.B12.A13.A14.B15.B二、填空题（每空1分，共20分）16.氮气；氧气；氮气17.惯性；静止；匀速直线运动18.生物；非生物；消费者19.伏特（V）；安培（A）；欧姆（Ω）20.一；非特异性21.稀酸（酸）22.直线；不需要23.细胞核；细胞质三、判断题（每小题1分，共10分）24.√25.×26.√27.×28.√29.×30.√31.√32.×33.√四、简答题（共20分）34.（5分）①立足科学教材核心知识点，关联数学、语文、地理、生物等学科内容；②设计跨学科实践活动，如结合数学数据统计分析科学实验数据、结合地理知识探究气候与生态的关系；③创设生活化跨学科情境，解决真实生活问题；④整合多学科教学方法，培养学生综合思维与实践能力；⑤开展项目式学习，落实跨学科素养培养。35.（5分）一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒下端紧靠三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；过滤时玻璃棒起引流作用，不能搅拌滤液。36.（5分）①液体温度：温度越高，蒸发越快，如热水干得更快；②液体表面积：表面积越大，蒸发越快，如摊开的湿衣服比叠放的干得快；③液面空气流速：空气流速越快，蒸发越快，如吹风能加快湿手变干。37.（5分）书写规则：起点为生产者，终点为最高级消费者，箭头指向捕食者，不出现分解者和非生物部分。能量流动特点：单向流动、逐级递减，能量传递效率约10%-20%。五、综合应用题（共20分）38.（10分）（1）控制定值电阻两端电压保持不变，同时保护电路（3分）（2）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（3分）（3）电压表示数变大（2分）；向右调节滑动变阻器滑片，增大滑动变阻器接入电阻，使电压表示数回到3V（2分）39.（10分）（1）取两支试管，分别加入少量两种待测无色溶液，各滴加几滴酚酞试液，观察现象（4分）（2）溶液变红的是氢氧化钠溶液，无明显现象的是稀盐酸（4分）（3）HCl+NaOH=NaCl+H₂O（2分）模拟试卷（三）考试时长：120分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.科学探究中，控制变量法的核心是（）A.改变所有变量B.只改变一个变量，控制其他变量不变C.不改变任何变量D.随意改变变量2.下列变化属于物理变化的是（）A.食物腐烂B.铁钉生锈C.汽油挥发D.粮食发酵3.被子植物完成受精作用后，发育成果实的结构是（）A.子房B.胚珠C.受精卵D.花柱4.下列工具中，利用大气压强工作的是（）A.天平B.吸盘挂钩C.船闸D.弹簧测力计5.下列物质燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝6.人体神经系统的基本结构和功能单位是（）A.脑B.脊髓C.神经元D.神经纤维7.下列关于电功率的说法，正确的是（）A.电功率越大，消耗电能越多B.电功率越大，做功越快C.通电时间越短，电功率越大D.电能越多，电功率越大8.下列属于可再生自然资源的是（）A.铁矿B.石油C.水资源D.煤炭9.生物分类的最基本单位是（）A.界B.门C.种D.科10.下列现象属于液化的是（）A.冰雪消融B.露珠形成C.霜的形成D.冰冻衣服变干11.稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是（）A.都含有氢元素B.都含有酸根离子C.水溶液中都含氢离子D.都是液体12.地球公转的周期约为（）A.一天B.一月C.一年D.一季度13.下列属于生态系统的是（）A.池塘里的所有鱼B.池塘里的所有生物C.整个池塘D.池塘里的水14.测量液体体积的常用仪器是（）A.量筒B.托盘天平C.温度计D.刻度尺15.新课标强调的科学学习方式不包括（）A.自主探究B.合作交流C.被动灌输D.实践创新二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）16.物质的三种常见状态是固态、______、______，三态变化属于______变化。17.浮力的方向总是______，浸在液体中的物体，浮力大小等于物体排开液体的______。18.生物的生殖方式分为______生殖和______生殖，有性生殖的核心是经过两性生殖细胞结合。19.电路的三种状态是通路、______、______，其中______会造成电源损坏，严禁出现。20.酸碱中和反应的实质是______和______结合生成水分子。21.声音的三个特性是音调、______、______，音调由振动______决定。22.光合作用制造的有机物主要是______，能为植物自身和其他生物提供______。23.板块构造学说认为，全球岩石圈分为六大板块，板块内部地壳______，板块交界处地壳______。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）24.分子是保持物质化学性质的最小微粒。（）25.漂浮的物体浮力大于重力，悬浮的物体浮力等于重力。（）26.病毒没有细胞结构，不能独立生活。（）27.串联电路中，电阻越大，分得电压越小。（）28.酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等气体排放引起。（）29.同种溶质的饱和溶液，温度升高后一定变为不饱和溶液。（）30.植物的根只有吸收水分和无机盐的功能。（）31.通电导体在磁场中会受到力的作用。（）32.置换反应一定有单质生成。（）33.非生物因素不影响生物的生存和分布。（）四、简答题（本大题共4小题，共20分）34.（5分）简述新课标下初中科学课堂评价的核心原则。35.（5分）简述氧气的实验室制取方法（过氧化氢法）及收集方法、验满方法。36.（5分）简述近视眼的形成原因及矫正方法。37.（5分）简述杠杆的平衡条件，并写出公式。五、综合应用题（本大题共2小题，共20分）38.（10分）某科学小组探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验器材：木板、毛巾、砝码、弹簧测力计。实验一：木块在木板上滑动；实验二：木块加砝码在木板上滑动；实验三：木块在毛巾上滑动。请回答：（1）实验中拉动木块匀速直线运动的目的是什么？（3分）（2）对比实验一、二，可得出什么结论？（3分）（3）对比实验一、三，可得出什么结论？（4分）39.（10分）计算：完全燃烧6.4g红磷，生成五氧化二磷的质量是多少？（写出完整计算步骤，相对原子质量：P-31，O-16）