中考生物一轮复习 专题二十二 生命的起源和生物的进化

中考生物一轮复习专题二十二生命的起源和生物的进化考点分布考查频率命题趋势考点01生命的起源☆☆考频较低，多以选择题形式出现，侧重化学起源说的关键阶段（如原始生命诞生于原始海洋）及假说与证据的匹配；命题将更侧重“假说与科学证据的关联”，多结合最新科学发现（如星际有机分子的探测）设置情境，考查学生对科学假说的理解及证据推理能力，难度偏低。考点02生物进化的历程☆☆☆考频中等，选择题、填空题均有涉及，核心围绕化石证据、进化总体趋势（由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生）及具体类群进化关系（如植物、动物的进化顺序）；命题将强化“化石证据与进化历程的综合应用”，常给出化石图片、进化系统树示意图，要求学生解读信息、梳理进化路径，同时可能结合生物的结构特点（如同源器官）考查进化的一致性，难度中等。考点03生物进化的原因☆☆☆☆考频较高，是本专题核心考点，选择题、资料分析题、实验探究题均可能出现，侧重自然选择学说的实例分析（如长颈鹿的进化、耐药细菌的产生）及人•命题核心为“自然选择学说的实际应用”，多以环境变化对生物的影响（如害虫抗药性、动物体色适应环境）为情境，设计资料分析题或实验探究题，考查学生运用学说解释现象、分析原因的能力，部分题目会结合人工选择（如家禽家畜的培育）进行对比考查，难度中等偏上。工选择与自然选择的区别；1．关于生命起源，最被广泛认可的科学假说是，该假说认为原始生命诞生于。2．原始大气的主要成分包括水蒸气、氢气、氨气、甲烷等，与现代大气最主要的区别是。3．米勒实验模拟了原始地球的条件，证明了可以转化为。4．宇生说认为地球上的生命可能来自，其证据包括在陨石中发现了等有机物质。【典例精析1】5．关于地球上生命的起源，下列说法错误的是（）A．自然发生论认为生命可以由非生命物质随时产生B．米勒实验支持了化学起源说中无机小分子形成有机小分子的过程C．化学起源说认为原始生命诞生于原始陆地D．宇生说的证据之一是陨石中含有氨基酸【变式训练1】6．下列关于米勒实验的叙述，错误的是（）A．实验模拟了原始地球的大气成分和闪电条件B．实验产物中含有氨基酸等有机小分子物质C．实验证明了原始生命可以在原始地球条件下诞生D．实验为化学起源说提供了重要证据易错点：

原始生命诞生的关键是形成能进行独立代谢、繁殖的体系，并非有机大分子的形成；米勒实验未证明原始生命的诞生，仅证明化学起源说的第一阶段。7．研究生物进化最直接、最重要的证据是，它是生物的遗体、遗物或生活痕迹，被埋藏在地层中经过漫长时间形成的。8．生物进化的总体趋势是：，，．9．脊椎动物的进化顺序为：鱼类→→爬行类→和哺乳类。10．裸子植物和被子植物的主要区别是，二者均属于种子植物，比孢子植物更适应陆地环境。【典例精析2】11．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树可以推测（）A．a、b、c、d四种生物的共同祖先是eB．在地层中出现最早的生物是eC．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近D．a一定比c高等【变式训练2】12．下列化石中，能为脊椎动物进化历程提供证据的是（）①始祖鸟化石②三叶虫化石③恐龙化石④始祖马化石A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④易错点：

并非所有陆生生物都比水生生物高等（如水生哺乳动物比陆生爬行动物高等）；同源器官能证明生物之间存在亲缘关系，支持进化理论。13．达尔文提出的是生物进化的主要原因，其核心是。14．自然选择的基础是，动力是，结果是。15．害虫抗药性的产生是因为害虫群体中原本就存在抗药性变异的个体，对其进行了选择，使抗药性个体数量增多。16．人工选择是在的主导下，选择生物的有利变异并培育新品种，与自然选择相比，其选择速度更。【典例精析3】17．近年来，由于抗生素的滥用，耐药性细菌的数量逐渐增多，甚至出现了“超级细菌”。下列关于耐药细菌产生的原因，说法正确的是（）A．抗生素诱导细菌产生了耐药性变异B．耐药性变异是细菌主动适应环境的结果C．抗生素对细菌的耐药性变异进行了定向选择D．耐药细菌的产生是人工选择的结果【变式训练3】18．长颈鹿的颈有长有短，经过漫长的进化，长颈成为长颈鹿的主要特征。下列关于长颈鹿进化的说法，不符合自然选择学说的是（）A．长颈鹿的颈长变异是可遗传的B．环境变化导致长颈鹿产生了长颈变异C．长颈个体更易获取高处的食物，在生存斗争中更有优势D．经过长期选择，长颈变异逐渐积累，形成现在的长颈鹿易错点：

变异是不定向的，自然选择是定向的，并非生物为适应环境主动产生变异；抗药性的形成是农药对害虫变异个体的选择结果，而非农药诱导变异。19．关于地球上生命起源的说法，合理的是（）A．神创论是被科学证实的正确观点B．原始生命一定诞生于原始陆地C．化学起源说认为原始大气可形成有机小分子D．宇生说认为生命起源于原始海洋20．下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（）A．化石是研究生物进化的重要证据B．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生C．爬行动物是由两栖动物进化而来的D．被子植物是由裸子植物进化而来的21．下列关于自然选择与人工选择的区别，说法错误的是（）A．自然选择的选择者是自然环境，人工选择的选择者是人类B．自然选择的速度较慢，人工选择的速度较快C．自然选择的结果是生物适应自然环境，人工选择的结果是满足人类需求D．自然选择的变异是定向的，人工选择的变异是不定向的22．原始生命诞生的场所是（）A．原始大气 B．原始海洋 C．原始陆地 D．火山口23．研究生物进化最直接的证据是（）A．同源器官 B．化石C．分子生物学证据 D．胚胎学证据24．生物进化的总体趋势不包括（）A．由简单到复杂 B．由低等到高等C．由陆生到水生 D．由水生到陆生25．自然选择学说的提出者是（）A．拉马克 B．达尔文C．孟德尔 D．沃森和克里克26．始祖鸟化石的发现，证明了（）A．鸟类由爬行动物进化而来 B．爬行动物由鸟类进化而来C．鸟类由两栖动物进化而来 D．哺乳动物由爬行动物进化而来27．下列关于耐药细菌的说法，正确的是（）A．耐药细菌的产生是抗生素诱导的结果B．耐药细菌的变异是不可遗传的C．抗生素对细菌进行了定向选择D．耐药细菌的数量增多是人工选择的结果28．下列关于人工选择的说法，正确的是（）A．人工选择的结果是生物适应自然环境B．人工选择的速度比自然选择慢C．人工选择的选择方向由人类决定D．人工选择不需要遗传变异作为基础29．科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵中，培育出“巨型小鼠”，该变异属于（）A．不可遗传变异 B．可遗传变异中的基因突变C．可遗传变异中的基因重组 D．可遗传变异中的染色体变异30．某家庭中，父亲为双眼皮（Aa），母亲为单眼皮（aa），儿子为双眼皮，儿子的基因组成及该性状的遗传过程依次是（）A．Aa，基因→DNA→染色体→性状 B．AA，染色体→DNA→基因→性状C．Aa，染色体→DNA→基因→性状 D．aa，基因→染色体→DNA→性状31．为探究“自然选择对生物变异的影响”，某生物兴趣小组模拟了桦尺蛾的进化过程，实验步骤如下：①在一张白色纸板上撒上100粒黑色和100粒白色的小纸片，模拟桦尺蛾的种群（黑色和白色为变异类型）；②用镊子模拟鸟类捕食，在5秒内随机抓取小纸片，记录剩余纸片的数量和颜色；③将剩余纸片混合均匀，重复步骤②，共进行5次实验；④将纸板换成黑色，重复上述①-③步骤。实验结果如下表：纸板颜色初始数量（黑/白）5次实验后剩余数量（黑/白）白色100/10032/78黑色100/10085/26请分析回答：（1）该实验中，白色和黑色小纸片模拟的是桦尺蛾的，纸板颜色模拟的是。（2）分析实验结果，当纸板为白色时，色桦尺蛾剩余数量更多，原因是；当纸板为黑色时，色桦尺蛾剩余数量更多，这体现了自然选择的性。（3）该实验模拟的进化过程中，是不定向的，是定向的。（4）结合实验结果，解释现实中桦尺蛾体色随工业污染变化的现象。32．阅读下列资料，回答问题：资料一：达尔文在环球航行中发现，加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上，生活着多种地雀，它们的喙形各不相同。有的地雀喙尖锐，适合捕食昆虫；有的地雀喙粗壮，适合啄食坚果；有的地雀喙细长，适合吸食花蜜。这些地雀的祖先来自南美洲大陆，由于地理隔离，逐渐进化出不同的喙形。资料二：在非洲草原上，长颈鹿的颈有长有短。在食物充足时，长短颈长颈鹿均可获取食物；但在干旱季节，低处的树叶被啃食殆尽，长颈长颈鹿能获取高处的树叶，得以存活并繁殖后代，短颈长颈鹿则因无法获取食物而逐渐减少。（1）资料一中，地雀喙形的差异属于变异，这种变异为地雀的进化提供了。不同岛屿的环境不同，导致地雀喙形朝着不同方向进化，这体现了自然选择的性。（2）资料二中，长颈鹿颈的长短变异是（填“可遗传”或“不可遗传”）的，干旱季节的环境对长颈鹿的颈长进行了选择。（3）结合两则资料，总结自然选择学说的核心内容：、生存斗争、、适者生存。（4）资料一中的地雀和资料二中的长颈鹿，进化的根本原因是的改变，进化的结果是。

答案解析部分1．【答案】化学起源说；原始海洋【知识点】地球上生命的起源【解析】【解答】生命起源的主流科学假说：目前最被广泛认可的科学假说是化学起源说，该假说认为生命是由非生命物质经过漫长的化学进化过程逐步演变而来的。该假说指出，原始生命诞生于原始海洋，因为原始海洋为有机物的聚集、反应提供了稳定的环境，是生命的“摇篮”。

【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。2．【答案】没有氧气【知识点】地球上生命的起源【解析】【解答】原始大气与现代大气的主要区别：原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、氨气、甲烷等，没有游离的氧气（氧气是后来光合生物出现后才大量积累的）。现代大气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳等，其中氧气约占21%。

【分析】原始大气特点：无氧、高温、高压，含有大量还原性气体，为生命起源的化学进化提供了环境。

氧气的出现：蓝藻等光合生物出现后，通过光合作用释放氧气，逐渐改变了大气成分，为需氧生物的演化奠定了基础。3．【答案】无机小分子物质；有机小分子物质【知识点】地球上生命的起源；地球原始条件模拟实验分析【解析】【解答】勒实验是生命起源研究中的经典实验，它模拟了原始地球的环境条件（如高温、闪电、原始大气），验证了化学起源说的第一步：无机小分子物质在原始地球条件下可以转化为有机小分子物质（如氨基酸等）。

【分析】实验原料：氢气、氨气、甲烷、水蒸气等无机小分子。

模拟条件：高温、电火花（模拟闪电）、冷凝等原始地球环境。

实验产物：氨基酸等有机小分子，为生命起源的化学进化提供了关键证据。4．【答案】其他星球；氨基酸【知识点】地球上生命的起源【解析】【解答】宇生说是关于生命起源的假说之一，它认为地球上的生命并非起源于地球本身，而是来自其他星球。科学家在陨石中发现了氨基酸等有机物质，这为宇生说提供了重要证据——说明宇宙中存在形成生命基础物质的条件，生命可能随陨石等天体来到地球。

【分析】宇生说核心观点：生命起源于宇宙其他星球，通过陨石、彗星等天体携带到地球。

关键证据：陨石中检测到氨基酸、核苷酸等有机小分子，这些是构成生命的基础物质。

与化学起源说的区别：化学起源说认为生命在地球原始环境中逐步形成，宇生说则认为生命来自外太空。5．【答案】C【知识点】地球上生命的起源；地球原始条件模拟实验分析【解析】【解答】A、自然发生论的核心观点是“非生命物质能随时产生生命”，如“腐肉生蛆”，正确；

B、米勒实验通过模拟原始地球条件，将无机小分子转化为氨基酸等有机小分子，直接支持化学起源说的第一阶段，正确；

C、化学起源说认为原始生命诞生于原始海洋，而非原始陆地，原始海洋为原始生命提供了稳定的环境和物质基础，错误；

D、宇生说认为生命来自其他星球，陨石中发现氨基酸等有机物质，为该假说提供了证据，正确。故答案为：C。【分析】化学起源说核心：生命由非生命物质经化学进化逐步形成，原始生命诞生于原始海洋。

米勒实验：证明了无机小分子→有机小分子的过程在原始地球条件下可以实现。

宇生说：认为生命可能来自其他星球，陨石中的氨基酸是关键证据。

自然发生论：已被科学实验否定（如巴斯德的鹅颈瓶实验），生命不能由非生命物质自然发生。6．【答案】C【知识点】地球原始条件模拟实验分析【解析】【解答】A、实验中通入的气体模拟原始大气成分，电火花模拟闪电，正确；B、实验最终获得了氨基酸等有机小分子，正确；C、米勒实验仅证明了无机小分子可转化为有机小分子，并未证明原始生命的诞生（原始生命诞生是有机大分子形成体系的过程），错误；D、该实验为化学起源说中“无机小分子→有机小分子”的阶段提供了直接证据，正确。故答案为：C。【分析】米勒的模拟实验

过程：模拟原始大气的成分，将氨、甲烷、氢气等气体（没有氧气）泵入一个密闭的容器，在高温、火花放电（模拟闪电）等条件下，沸水模拟原始海洋，合成了多种氨基酸。

结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。

米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．7．【答案】化石【知识点】生物进化的研究方法及证据【解析】【解答】研究生物进化最直接、最重要的证据是化石。化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，被埋藏在地层中经过漫长时间形成的，它能直接反映生物的形态结构和演化历程。

【分析】化石的作用：

直接展示了古代生物的形态、结构和生活方式。

地层中化石的分布规律（越古老地层中的生物越简单、低等；越晚近地层中的生物越复杂、高等），为生物进化提供了直接证据。

其他进化证据：比较解剖学、胚胎学、分子生物学等，但化石是最直接的证据。8．【答案】从简单到复杂；由低等到高等；从水生到陆生【知识点】生物进化的总体趋势【解析】【解答】解：在研究生物进化的过程中，研究生物进化的一种重要方法是比较法，比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．化石是最直接的、较全面的证据，是非常重要的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生．【分析】化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．9．【答案】两栖类；鸟类【知识点】生物进化的主要历程【解析】【解答】脊椎动物的进化历程是：最早出现的是鱼类，之后进化为两栖类（水生到陆生的过渡类群），两栖类进一步进化为爬行类（真正适应陆生生活的类群），爬行类再进化为鸟类和哺乳类。

【分析】进化顺序：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类

关键节点：两栖类是水生到陆生的过渡类型，爬行类是真正的陆生脊椎动物，鸟类和哺乳类都是由爬行类进化而来的恒温动物。10．【答案】种子外是否有果皮包被【知识点】裸子植物；被子植物【解析】【解答】裸子植物和被子植物都属于种子植物，二者最核心的区别在于：种子外是否有果皮包被。裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被（如松、柏、银杏）。被子植物：种子外面有果皮包被，形成果实（如桃、苹果、水稻）。

【分析】裸子植物和种子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。11．【答案】C【知识点】生物进化的主要历程；生物进化的总体趋势【解析】【解答】A、图中可以看出，进化树可知a、b、c、d四种生物都是由共同祖先f进化而来，A说法错误。

B、图中可以看出，进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，而不是4，B说法错误。

C、图中可以看出，a、b及c、d间的亲缘关系更近，a与e亲缘关系较远，C说法正确。

D、a和c有共同的祖先，a不一定比c高等，D说法错误。

故答案为：C【分析】此题考查生物进化历程、进化树，为基础题，难度不大，熟知：生物进化的历程是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。12．【答案】B【知识点】生物进化的研究方法及证据【解析】【解答】脊椎动物的类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）：①始祖鸟化石兼具爬行动物和鸟类的特征，证明鸟类由爬行动物进化而来，属于脊椎动物进化证据；②三叶虫化石属于无脊椎动物化石，不能为脊椎动物进化提供证据；③恐龙化石属于爬行动物化石，可反映爬行动物的进化历程，属于脊椎动物进化证据；④始祖马化石能反映马（哺乳类）的进化过程，属于脊椎动物进化证据。综上，①③④符合题意。B符合题意。

故答案为：B。【分析】脊椎动物进化顺序：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。

关键过渡化石：始祖鸟化石证明了鸟类起源于爬行动物，是生物进化的重要证据。

无脊椎动物与脊椎动物：三叶虫属于无脊椎动物，不参与脊椎动物进化历程的证据链。13．【答案】自然选择学说；适者生存，不适者被淘汰【知识点】生物进化的学说【解析】【解答】达尔文提出的自然选择学说是解释生物进化的核心理论，它认为生物进化的主要原因是自然选择，其核心是适者生存，不适者被淘汰：生物在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。

【分析】自然选择学说的主要内容：

过度繁殖：生物普遍具有很强的繁殖能力。

生存斗争：生物为争夺有限的生存资源而斗争。

遗传变异：生物个体之间存在差异，变异可遗传。

适者生存：具有有利变异的个体存活并繁殖，不利变异的个体被淘汰。

进化方向：自然选择决定了生物进化的方向，使生物不断适应环境。14．【答案】遗传变异；生存斗争；生物适应环境【知识点】生物进化的学说【解析】【解答】自然选择学说的三个核心要素：

基础：遗传变异——生物的变异是可遗传的，为进化提供了原材料。

动力：生存斗争——生物为争夺资源、空间等而进行斗争，推动了选择的发生。

结果：生物适应环境——适应环境的个体存活并繁殖，使生物不断向适应环境的方向进化。

【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。15．【答案】农药【知识点】生物进化的学说【解析】【解答】害虫抗药性的产生是自然选择的典型案例：害虫群体中本身就存在抗药性和不抗药性的变异个体（变异是不定向的）。农药作为环境选择压力，会杀死不抗药的个体，而抗药性个体存活并繁殖。长期使用农药后，抗药性个体的比例逐渐升高，最终表现为害虫群体抗药性增强。

【分析】核心逻辑：变异在前，选择在后→害虫的抗药性变异在使用农药前就已存在，农药只是筛选出了抗药性个体。

易错点：不是农药“诱导”害虫产生了抗药性变异，而是农药“选择”了已存在的抗药性变异。16．【答案】人类；快【知识点】生物进化的学说；人工选择【解析】【解答】人工选择是指人类根据自身需求，对生物的有利变异进行定向选择和培育的过程：

主导者：人类（根据人类的需求和喜好进行选择）。

选择速度：与自然选择相比，人工选择的速度更快，因为人类通过人工干预（如选育、杂交）能快速定向培育出新品种，而自然选择过程通常极其漫长。

【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。17．【答案】C【知识点】生物进化的学说【解析】【解答】A、细菌的耐药性变异在使用抗生素前就已存在，并非抗生素诱导产生，抗生素仅起选择作用，错误；B、变异是不定向的，细菌不能主动产生适应环境的变异，错误；C、抗生素会杀死不耐药的细菌，保留耐药的细菌，对细菌的耐药性变异进行了定向选择，使耐药细菌数量增多，正确；D、耐药细菌的产生是自然选择（抗生素作为选择因素）的结果，人工选择是人类主导的，错误。

故答案为：C。【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。18．【答案】B【知识点】生物进化的学说【解析】【解答】A、颈长变异是由遗传物质改变引起的，可遗传给后代，正确；

B、长颈变异在环境变化前就已存在，环境变化（如低处食物减少）只是选择因素，并非诱导变异产生，法错误；

C、长颈个体能获取高处食物，在生存斗争中更易存活并繁殖后代，正确；

D、经过长期自然选择，长颈变异被保留并积累，短颈个体逐渐被淘汰，形成现在的长颈鹿，正确。

故答案为：B。【分析】自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择．经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物类型。19．【答案】C【知识点】地球上生命的起源【解析】【解答】A、神创论无科学证据支持，不属于科学观点，错误；B、化学起源说认为原始生命诞生于原始海洋，原始陆地环境恶劣，无法孕育原始生命，错误；C、化学起源说认为原始大气中的无机小分子在特定条件下可转化为有机小分子，米勒实验已证实这一过程，正确；D、宇生说认为生命来自其他星球，并非原始海洋，错误。故答案为：C。【分析】（1）生命起源的主流假说：化学起源说（最被广泛认可），核心是生命由非生命物质经化学进化逐步形成，原始生命诞生于原始海洋。

（2）米勒实验：证明了原始大气中的无机小分子可以形成有机小分子，为化学起源说提供了关键证据。

（3）其他假说：宇生说（生命来自外星球）、神创论（无科学依据）等，均未被科学完全证实。

（4）关键结论：原始生命诞生于原始海洋，而非原始陆地；神创论不属于科学观点。20．【答案】D【知识点】生物进化的研究方法及证据；生物进化的主要历程；生物进化的总体趋势【解析】【解答】A、化石是研究生物进化最直接、重要的证据，正确；B、生物进化的总体趋势包括由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，正确；C、脊椎动物进化顺序为鱼类→两栖类→爬行类→鸟类/哺乳类，因此爬行动物由两栖动物进化而来，正确；D、裸子植物和被子植物均由蕨类植物进化而来，二者为并列进化关系，并非被子植物由裸子植物进化而来，错误。故答案为：D。【分析】（1）进化证据：化石是研究生物进化最直接的证据，地层中化石的分布规律反映了生物进化的顺序。

（2）进化总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

（3）脊椎动物进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。

（4）植物进化历程：藻类→苔藓→蕨类→裸子植物和被子植物（二者是并列关系，不存在谁进化成谁）。21．【答案】D【知识点】生物进化的学说；人工选择【解析】【解答】A、自然选择的选择者是自然环境（如气候、食物、天敌），人工选择的选择者是人类，正确；

B、自然选择需经历漫长的时间，速度较慢，人工选择由人类主导，可快速培育新品种，速度较快，正确；

C、自然选择使生物适应自然环境，人工选择则围绕人类需求筛选变异个体，正确；

D、无论是自然选择还是人工选择，变异都是不定向的，选择都是定向的，该说法错误。

故答案为：D。【分析】自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰；而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。22．【答案】B【知识点】地球上生命的起源【解析】【解答】化学起源说认为，原始海洋为原始生命的诞生提供了稳定的环境、充足的物质和能量，是原始生命诞生的唯一场所。原始大气仅能形成有机小分子，无法孕育生命；原始陆地和火山口环境恶劣，不适合原始生命生存。B符合题意。

故答案为：B。

【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。23．【答案】B【知识点】生物进化的研究方法及证据【解析】【解答】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹经过漫长时间形成的，能直接反映生物的形态结构和生活习性，是研究生物进化最直接、最重要的证据；同源器官、分子生物学证据、胚胎学证据均为间接证据。B符合题意。

故答案为：B。

【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。24．【答案】C【知识点】生物进化的总体趋势【解析】【解答】生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。随着进化，生物逐渐适应陆地环境，摆脱对水的依赖，因此“由陆生到水生”不属于进化趋势。C符合题意。

故答案为：C。

【分析】生物进化的总体趋势可以概括为三点：

由简单到复杂：生物体的结构和功能从简单趋向复杂。

由低等到高等：生物的分类地位从低等逐步进化到高等。

由水生到陆生：生物的生活环境从水生逐步过渡到陆生。25．【答案】B【知识点】生物进化的学说；生物学家及其贡献【解析】【解答】达尔文在《物种起源》中提出自然选择学说，解释生物进化的原因；拉马克提出用进废退学说；孟德尔是遗传学奠基人，提出遗传定律；沃森和克里克发现DNA双螺旋结构。B符合题意。

故答案为：B。

【分析】自然选择学说：由达尔文提出，核心内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存，是解释生物进化的主要理论。26．【答案】A【知识点】生物进化的研究方法及证据；生物进化的主要历程【解析】【解答】始祖鸟化石兼具爬行动物（有牙齿、长尾椎）和鸟类（有羽毛、翼）的特征，是爬行动物向鸟类进化的过渡类型，直接证明鸟类由爬行动物进化而来。A符合题意。

故答案为：A。

【分析】始祖鸟的地位：它是爬行动物向鸟类进化的过渡类型生物。

进化证据意义：化石证明了现代生物是由共同祖先经漫长进化形成的，揭示了生物之间的亲缘关系。

进化结论：鸟类起源于古代的爬行动物（具体来说是类似小型兽脚类恐龙的爬行动物）。27．【答案】C【知识点】生物进化的学说；人工选择【解析】【解答】A、耐药细菌的抗药性变异在使用抗生素之前就已经存在，抗生素只是起到了选择作用，并非诱导细菌产生变异，错误。

B、耐药细菌的抗药性变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异，能够传递给后代，错误。

C、抗生素作为环境选择压力，会杀死不耐药的细菌，保留耐药的细菌，从而对细菌进行了定向选择，使耐药菌的比例逐渐升高，正确。

D、耐药细菌数量增多是自然选择的结果（抗生素作为自然环境因素进行选择），而非人工选择（人工选择是为了满足人类需求），错误。

【分析】变异的本质：生物的变异是不定向的，抗生素不会诱导细菌产生抗药性变异，只是筛选出已存在的耐药变异。

选择的定向性：抗生素对细菌的选择是定向的，最终导致耐药菌在群体中占优势。

进化逻辑：变异在前，选择在后；可遗传的有利变异被环境保留，推动生物进化。28．【答案】C【知识点】人工选择【解析】【解答】人工选择的选择者是人类，选择方向由人类需求决定，结果是培育出满足人类需求的新品种，速度比自然选择快；无论是人工选择还是自然选择，都以遗传变异为基础，变异为选择提供原材料。C符合题意。

故答案为：C。

【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。29．【答案】C【知识点】变异的类型、原因和意义【解析】【解答】将大鼠基因注入小鼠受精卵，属于转基因技术，本质是基因重组，遗传物质发生改变，属于可遗传变异。基因突变是基因本身的改变，染色体变异是染色体数量或结构改变，均不符合。

故答案为：C。

【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。30．【答案】C【知识点】基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传【解析】【解答】母亲为aa，只能提供a基因，儿子为双眼皮（显性），基因组成必为Aa（A提供自父亲）；遗传信息的传递顺序为染色体（含DNA）→DNA（含基因）→基因（控制性状），因此性状遗传过程为染色体→DNA→基因→性状。C符合题意。

故答案为：C。

【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。31．【答案】（1）变异类型；；自然环境（或栖息环境）（2）白；白色桦尺蛾与白色纸板颜色一致，不易被“鸟类”发现，更易存活；黑；定向（3）变异；自然选择（4）工业污染前，树干颜色较浅，白色桦尺蛾不易被天敌发现，数量较多；工业