2026年山西省忻州市八上物理期末质量跟踪监视试题含解析

2026年山西省忻州市八上物理期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．观察图中不同乐器发出声音的波形图，可以判断甲、乙、丙不同的物理量是（）

A．音调 B．音色 C．响度 D．频率2．夏天的池塘旁，蜻蜓点水是常见现象，蜻蜓点水后在水面上击起波纹．王帅同学研究了蜻蜓点水过程，他获得一张俯视照片，该照片是蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹，形状如图．王帅同学利用秒表测得蜻蜓每隔1秒钟点水一次．由图可分析出当时蜻蜓飞行的方向、速度以及水波传播速度分别是（）

A．向右、2.5m/s、1.5m/s B．向右、3m/s、1m/sC．向左、2.5m/s、1m/s D．向左、3m/s、2m/s3．如图所示，甲、乙两个人站立于放在水平地面的滑板上，如果甲对乙用力一推，下列解释正确的是（）A．甲仍然静止，乙被推开B．甲、乙同时相对离开C．乙受到的推力大于甲受到的推力D．只有乙受到甲的推力，甲不受推力作用4．下列是冬季发生的一些与物态变化有关的现象，分析不正确的是（）A．水蒸气在树枝上凝华成冰晶，形成雾淞B．屋顶的积雪会熔化成水，流到屋檐下凝固成冰锤C．戴眼镜的人从室内走到室外，由于水蒸气液化，眼镜片上会起雾D．邻居家孩子堆的雪人逐渐变小，可能发生了升华5．在深圳，高楼大厦上的玻璃幕墙在给市民带来美的同时，反射的光也会造成“光污染”。下列图中与“光污染”原理相同的是（）A．B．C．D．6．两个完全相同的空烧杯中分别放入质量相等的实心铜块和实心铝块（ρ铜＞ρ铝）后，（铜块和铝块高度均小于烧杯高度），缓慢向两烧杯中倒满水，且水没有溢出，下列判断中正确的是（）A．放铝块的烧杯倒入水较多B．放铜块的烧杯倒入水较多C．两烧杯倒入水一样多D．无法判断7．0℃的冰和0℃的水相比较（）A．0℃的冰冷些B．0℃的水冷些C．两者的冷热程度相同D．二者的状态不同，无法比较8．下列几个光现象中，属于光的反射现象的是A．路灯下的“人影”B．大桥在水中的“倒影”C．海面上的“海市蜃楼”D．雨后的“彩虹”9．单位换算是学习物理重要的基本功之一、下列单位换算过程正确的是（）A．B．C．D．10．下列有关物态变化的判断，正确的是A．凝重的“霜”的形成是放热过程，是凝固现象B．飘渺的“雾”的形成是吸热过程，是升华现象C．晶莹的“露”的形成是放热过程，是液化现象D．洁白的“雪”的形成是吸热过程，是凝华现象11．如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜3Ocm时，重新调节光屏的位置，清晰可得A．倒立缩小的实像B．倒立等大的实像C．倒立放大的实像D．正立放大的虚像12．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）A．插入水中的铅笔好像弯折了B．水中山的倒影C．屏幕上的手影D．瓶子在平面镜中的像二、填空题13．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是_____℃，在第10min时，该物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度_____（选填“升高”、“降低”或者“不变”）14．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递_____________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递_____．15．甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：3，则它们的速度之比是____；若两车经过相同路程所用的时间之比是5：3，则速度之比是____；若两车的速度和时间之比分别是1：2和2：3，则两车的路程之比是_____．16．2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”与“天宫二号”成功完成对接，此时若以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是______的。宇航员在“天宫二号”中处于失重状态，当宇航员返回地球时，宇航员的质量将______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）三、实验题17．（8分）小明利用如图所示的装置测量小车的平均速度。他把小车从斜面上端的挡板处由静止释放的同时开始用停表计时，当小车运动至下端挡板处时结束计时，图中圆圈中的数字显示了两次计时的时间（时间显示格式为“时：分：秒”）。(1)小明测得小车在斜面上的运动时间是_____s；(2)根据小明测得的数据，可知小车在斜面上运动的平均速度大小为_____m/s；(3)在某次测量时，小明测得小车在两挡板间运动的平均速度明显偏小，请你写出可能的原因：_____。18．（8分）小伟利用光具座进行了探究凸透镜成像规律的实验：(1)为了使烛焰的像能成在光屏的中央；要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心______，在实验中他发现光屏上的像偏下，那么他应该把光屏向______（填“上”或“下”）调节，使像最终成在光屏的中央；(2)通过实验他得到了凸透镜的像距v和物距u的关系（如图甲所示），由图可知凸透镜的焦距是______cm；(3)如图乙所示，将—眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊，只将蜡烛远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像，说明该眼镜为______（填“凸透镜”或“凹透镜”）。19．（8分）在本学期“学生实验：探究物质的密度”一课的学习中，我们经历了“探究物质的质量与体积的关系”与“测定物质的密度”两个实验。（1）这两个实验的实验目的_____（选填“相同”或“不同”），所测量的物理量_____（选填“相同”或“不同”）。（2）在“探究物质的质量与体积关系”实验中，需要选取_____（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验；“测定物质的密度”的实验中也采取了多次实验的方法，这样做的目的是_____。（3）学完本课后，老师开放了实验室供同学们实践，小华自己动手测定了酱油的密度。步骤如下：①把托盘天平放在_____上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向_____调节（填“左”或“右”），使托盘天平平衡。②将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），烧杯和酱油的总质量是_____g。③将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是_____cm3④用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_____kg/m3。⑤如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方筒壁上，一直未流下去，则他所测得的酱油密度值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）四、作图题20．（8分）如图所示，S为发光点，S’为它在平面镜中的虚像。请在图上画出平面镜位置。21．（8分）图中，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体受到的重力和摩擦力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车72km/h做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t1＝6秒后听到回声，（声音在空气中的传播速度为340m/s）(1)客车6秒内移动的距离；(2)司机听到回声时距离悬崖的距离；(3)如果听到回声后改变车速，匀速行驶t2＝10秒，司机第二次鸣笛，又经t3＝4秒后听到回声，请根据以上数据计算：客车改变车速后匀速行驶的速度并判断客车是否超速行驶。（已知此高速路段最高限速为80km/h。）23．（12分）“十一”黄金周，小文和爸爸、妈妈一起到江西景德镇旅游，买了一只瓷器玩偶她听说瓷器是用当地特有的泥土制成的，很想知道这种陶瓷材料的密度，于是她先用天平测出玩偶的质量为76.2g，在把玩偶放入装满水的溢水杯中，测得溢出水的质量为25.4克，已知水的密度为1×101kg/m1．问：（1）玩偶的体积是多少？（2）这种陶瓷材料的密度是多少？

参考答案一、选择题1、B【详解】由图可知，三幅图中三种乐器振动的快慢相同，三者的振动频率相同，因此音调相同；偏离原位置相同，振幅也相同，因此响度相同；声波的形状不同，音色不同。故选B。2、A【详解】如图所示，图中圆圈越小，则时间越短，所以飞行方向从大圆到小圆，因为蜻蜓连续三次点水后，小圆在右边，所以蜻蜓向右飞行；从图中可得蜻蜓从第一次点水到第三次点水通过的路程为5m，因此蜻蜓飞行的速度为因为3波次传播的速度相同，第一波与第二波次时间间隔1秒。传播半径差为则水的传播速度为1.5m/s，故A符合题意。故选A。3、B【详解】物体间力的作用是相互的，甲对乙施加力的同时，甲也受到一个大小相同的，方向相反的一个力，甲、乙同时相对离开。故选B。4、C【详解】A．水蒸气遇上低温的树枝，会放出热量，凝华成冰晶，形成雾淞，A正确，不合题意；B．屋顶的积雪吸收热量会熔化成水，流到屋檐下遇冷放出热量，凝固成冰锤，B正确，不合题意；C．戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜温度比水蒸气的高，水蒸气不会液化，眼镜片上不会起雾，C错误，符合题意；D．邻居家孩子堆的雪人逐渐变小，可能是吸收热量，发生了升华，D正确，不合题意。5、A【分析】

【详解】A．建筑物的玻璃幕墙比较光滑，作为反射面的时候，属于镜面反射，太阳光射到上面时，光线被反射，从同一方向射出（即平行光射到玻璃幕墙上，反射光线也是平行的），光线很强，形成了光污染，故A符合题意；B．图中说明的是光的色散现象，故B不符合题意；C．图中说明的是光的折射现象，故C不符合题意；D．图中说明的是漫反射现象，故D不符合题意。故选A。6、B【详解】由于，，所以,因为这两个金属块都浸没在水中，所以它们排开水的体积都等于它们各自的体积，则，所以铝块排出的水多，盛水少，所以向烧杯倒水少；铜块排出的水少，盛水多，所以向烧杯倒水多．故B正确，ACD错误．故选B.根据密度公式，质量相等密度大的反而体积小，两个水杯相同，放入金属块的体积也大，杯子所装的水越少，否则，装的越多．7、C【详解】物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关。0℃的冰和0℃的水，温度相同，冷热程度相同。

故选C。8、B【解析】路灯下的人影是影子，是由光的直线传播形成的，A错误；大桥在水中的倒影是平面镜成像，是光的反射现象，B正确；海面上的海市蜃楼是光的折射现象形成的，C错误；雨后的彩虹是光的色散，D错误．故选B．点睛：本题考查光现象的判断．（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．9、D【详解】A．因为，所以故A错误；B．因为，所以故B错误；C．因为，所以故C错误；D．因为，所以故D正确。故选D。10、C【解析】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热，故A错误；B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，此过程放热，故B错误；C．露是空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，附着在植被表面，此过程放热，故C正确；D．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热，故D错误。11、A【详解】从图中光屏上最小、最亮的光斑到透镜的距离就是焦距f=10cm；当物体距凸透镜30cm时，物距u=30cm＞2f，根据凸透镜成像的规律，此时凸透镜成倒立、缩小的实像．故A符合题意．12、C【解析】A.插入水中的铅笔好像弯折了，是由光的折射形成的形象；B.水中山的倒影，是平面镜成像，由光的反射形成；C.屏幕上的手影，是影子，由光的直线传播形成；D.瓶子在平面镜中的像，平面镜成像由光的反射形成；故C符合题意．点睛：重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象，身边有很多例子，是比较容易区分的，注意理论联系实际，多总结．二、填空题13、240固液共存状态不变【详解】由图象知，该物质在熔化过程中有一段平直的过程，表示温度不变，继续吸热，所以该物质是晶体，熔点为240℃；在第10min时处于熔化过程中，所以是固液共存态，并且在熔化过程中吸热，温度保持不变．14、能量信息【详解】[1]声音可以传递能量，因此可以用超声波将结石粉碎，除去人体内的结石．[2]中医中的“闻”，是指医生通过听声音，来判断病人的病情，说明声音可以传递信息．15、2：33：51：3【详解】(1)设运动时间是t，两车速度之比(2)设路程是s，两车速度之比(3)∵，∴两车速度之比路程之比s甲：s乙＝v甲t甲：v乙t乙＝根据两车间的路程与时间关系，应用速度公式及其变形公式可以求出两车的速度之比与路程之比．16、静止不变【详解】[1]以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”相对它的位置不变，“神舟十一号”是静止的；[2]神州十一号飞船在太空运行时，处于失重状态的宇航员的身体中所含物质的多少没变，所以质量不变。本题根据物体的运动状态判断所选参照物和质量的变化，难度不大是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。三、实验题17、50.12测量时间时，小车还没运动就开始计时【详解】(1)[1]根据图示可知，小明测得小车在斜面上的运动时间：t＝5s；(2)[2]根据图示可知，小车在斜面上运动的距离：s＝60.0cm＝0.6m，小车在斜面上运动的平均速度：v＝＝0.12m/s；(3)[3]由v＝可知，实验中可能是测量的路程偏小，也可能是测量的时间偏大，但分析实际情况最可能是测量时间出错，即测量时间时，小车还没运动就开始计时。18、在同一高度下10凹透镜【详解】(1)[1]蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置。[2]实验中他发现光屏上的像偏下，根据光线过光心不改变方向，凸透镜向上移动，或蜡烛向下移动，或光屏向下移动。(2)[3]由图象知u=v=20cm=2f所以凸透镜的焦距为10cm。(3)[4]将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊，只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像，说明眼镜对光线有发散作用，是凹透镜。19、不同相同多种减小误差水平桌面右72.2401.125×103偏大【详解】(1)[1][2]探究物质的密度目的是：通过测出质量和体积，通过比值求出密度的大小；探究物质的质量与体积的关系目的是：通过测出多组质量和体积，分析质量和体积之间的关系，从而得到结论；由上分析知，这两个实验的实验目的不同，所测量的物理量相同；(2)[3]在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了使得到结论具有普遍性，应进行多次实验，同时应选用多种物质进行多次实验；[4]“测定物质的密度”的实验中也采取了多次实验的方法，这样做的目的是减小实验中的误差；(3)①[5][6]把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向右调节，使托盘天平平衡；②[7]由图乙可知，标尺分度值为0.2g，烧杯和酱油的总质量为；③[8]由丙图知，倒入量筒中酱油的体积为40mL＝40cm3；④[9]由图丁知，剩余酱油和烧杯的总质量为，倒入量筒中酱油的质量为，所以酱油的密度；⑤[10]如果将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留