大荔县2026年三年级数学下学期期中复习检测模拟试题含答案

大荔县2026年三年级数学下学期期中复习检测模拟试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．在（）里填上“”“”或“”。（1）0.1元（________）1角（2）9.8元（________）8.9元（3）3元1分（________）3元1角（4）80分（________）8元（5）0.6米（________）60厘米（6）2米（________）2.9米2．的个数是的（__________）倍，相差（__________）个。3．括号里填合适的数。4米＝（________）分米2时＝（________）分3吨＝（________）千克3分＝（________）秒80毫米＝（________）厘米1吨－700千克＝（________）千克4．用分数表示图中的阴影部分。（________）（________）（________）（________）5．在长方形、正方形中，（______）的四条边都相等，四个角都是（______）。6．刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑（________）米，合（________）千米。7．用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（_____）厘米，宽是（_____）厘米，周长是（_____）厘米．8．把一张正方形纸对折再对折后得到一个长方形（如图），这个长方形是原来正方形纸的，长方形的周长是（）cm，原来正方形的周长是（）cm。9．淘气有2件不同的上衣，4条不同的裤子，有________种不同的搭配。10．5的8倍是________，42是7的________倍。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．最小的三位数比最小的四位数少1．（____）2．四边形有四个直角。（________）3．490×5的积比2500小。（________）4．看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。（______）5．估算的结果一定比准确值大．（_______）三、仔细观察，我会填。1．长方形的对边（________），四个角是（________），正方形的（________）条边相等。2．25的12倍是（________），36个15的和是（_________）。3．最大的三位数与最小的四位数的和是_____，差是_____．4．一种方砖边长是5分米，它的面积是（______）平方分米．用80块这样的方砖正好将这个房间的地面铺满，这个房间的面积是（______）平方米．5．（_____）厘米（_____）毫米（_____）厘米（_____）毫米6．用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式，其中积最大的算式是（________），积最小的算式是（________）。7．3个边长是2厘米的正方形拼成了一个长方形，长方形的周长是_______厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的_______倍．8．，把1看作，减去（）个，得到（）个，就是（）。四、计算题。（28分）1．直接写得数。204×5＝180×4＝404×8＝750×4＝2600－2000＝460＋250＝270－90＝3000＋1200＝398＋205≈497×8≈699×3≈799－503≈2．列竖式计算。（带★的要验算）①36×9=②207×5=③750×8=④587×9=⑤★984+187=⑥★701-407=五、作图题。1．连一连。2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。3．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．某艺术中心有62名学生，其中会弹钢琴的有11名，会吹长笛的有56名，两样都不会的有4名。两样都会的有多少名?2．笑笑家装修新房准备买220块地砖，每块地砖34元，爸爸准备了1万元，先估一估（请写出估算结果）够吗？再算一算，一共花了多少元？3．青青阅读《安徒生童话》，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读3页，第六天读了多少页？（算一算，填一填）第一天16页4．亮亮读一本书每天读6页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？（1）我会用线段图把读到的信息表示出来。（2）我会用综合算式解答。5．流动科技馆内上午有782人参观，中午有357人离开，下午又来了421人参观。这时馆内有多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、＝＞＜＜＝＜【分析】1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】（1）0.1元＝1角（2）9.8元＞8.9元（3）3元1分＝3.01元，3元1角＝3.1元，3.01元＜3.1元，所以3元1分＜3元1角（4）80分＝8角＝0.8元＜8元（5）0.6米＝6分米＝60厘米（6）2米＜2.9米【点睛】先把不同的单位化成相同的单位后再进行大小的比较。2、34【分析】观察图中可知：面包有6个，汉堡有2个，求面包的个数是汉堡的几倍，就是求6是2的几倍，用除法计算；求面包与汉堡的数量差，用面包的个数减去汉堡的个数即可。【详解】6÷2＝36－2＝4（个）【点睛】本题解答的依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算以及求两个数相差多少，用减法求解。3、4012030001808300【分析】根据1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1时＝60分，1分＝60秒，1吨＝1000千克进行单位换算即可。【详解】由分析可得：4米＝4×10＝40分米2时＝2×60＝120分3吨＝3×1000＝3000千克3分＝3×60＝180秒80毫米＝80÷10＝8厘米1吨－700千克＝1000千克－700千克＝300千克【点睛】牢记单位间的进率是关键。大单位转化成小单位乘以单位间的进率；小单位转化为大单位除以单位间的进率。4、【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就表示几份之一。【详解】第1个图用分数表示是；第2个图用分数表示是；第3个图用分数表示是；第1个图用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、正方形直角【详解】略6、40004【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出操场的周长，即绕操场1圈的路程。再乘5，即可求出刘奶奶每天跑步路程。千米和米之间的进率是1000，据此将刘奶奶每天跑步路程换算成千米。【详解】200×4×5＝800×5＝4000（米）＝4（千米）则她每天跑4000米，合4千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。长度单位换算时，把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、6318【详解】略8、；50；80【分析】把一张正方形纸对折再对折，即把这个正方形平均分成4份。根据分数的意义可知，其中一份，即这个长方形占这个正方形的。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。原来正方形的边长就是长方形的长。根据正方形的周长＝边长×4，求出原来正方形的周长。【详解】这个长方形是原来正方形纸的。（20＋5）×2＝25×2＝50（cm）则长方形的周长是50cm。20×4＝80（cm）则原来正方形的周长是80cm。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。9、8【解析】根据题意可知，每件上衣可以搭配4条不同的裤子，两件不同的上衣可以搭配：2×4=8种方案，据此解答.【详解】2×4=8（种）故答案为：8.10、406【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】先明白最小三位数是10，最小的四位数是100，直接用减法列式解答后再进行判断即可．【详解】最小三位数是10，最小的四位数是100，100﹣10=900，所以最小的三位数比最小的四位数少900，故答案为×．【点睛】此题解答的关键是明确最小的三位数是10，最小四位数是100．2、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角。故答案为：×。【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点，注意四边形的四个角不一定是直角。3、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。4、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知，30毫米大概是小朋友两节手指的长度，这样的看书距离太近了，用厘米比较合适。【详解】根据分析可知，看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适；故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上，联系生活实际，灵活选择合适的单位。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、相等直角4【详解】长方形的特征：对边平行且相等，四个角都是直角；四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。2、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求几个相同加数的和也用乘法计算，据此解答即可.【详解】25×12=300，36×15=540故答案为：300；540.3、19991【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，用1000加上999求出和，以及1000减去999求出差即可．【详解】1000+999=19991000﹣999=1答：最大的三位数与最小的四位数的和是1999，差是1．故答案为1999，1．4、2520【详解】略5、1834【详解】略6、【分析】要使积最大，大数要放在高位，小数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最大，有321×4和421×3两种算式，很显然321×4比421×3要大，所以积的最大的算式是321×4；要使积最小，小数放在高位，大数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最小，有234×1和134×2两种算式，很显然234×1比134×2要小，所以积的最小的算式是234×1。【详解】根据分析可知，用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式，其中积最大的算式是321×4，积最小的算式是234×1。【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数知识的掌握和灵活运用。7、161【详解】（1+1×3）×1＝8×1＝16（厘米）1×4＝8（厘米）16÷8＝1答：这个长方形的周长是16厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的4倍．故答案为：16；1．8、；2；3；【分析】1可以看作，即5个。是2个。表示为5个减去2个，得到3个，也就是。【详解】，把1看作，减去2个，得到3个，就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。四、计算题。（28分）1、1020；720；3232；3000600；710；180；42001；；；600；4000；2100；300【详解】略2、①324②1035③6000④5283⑤1171⑥294【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①36×9=324②207×5=1035③750×8=6000④587×9=5283⑤★984+187=1171⑥★701-407=294五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意