威宁彝族回族苗族自治县2026年数学四年级第二学期期末预测试题含解析

威宁彝族回族苗族自治县2026年数学四年级第二学期期末预测试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．用边长是6厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长最短是（______）厘米。2．小宁、小强和小刚参加50米游泳比赛，小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，游得最快的是（______），游得最慢的是（______）。3．在括号里填上合适的单位名称。1分硬币的厚度大约是1（________）。一辆卡车的载重量是5（________）。一张课桌高8（________）。我国自行研制的动车每小时行驶310（________）。4．把一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米，宽是4厘米的长方形（如图），原来长方形的周长可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。5．今天是星期四，再过29天是星期________．（只写数字）6．一年中共有31天的月份有_____个，今年的1月和2月一共有_____天．7．妈妈下班，也就是下午（______）时下班，她晚上11时睡觉，也就是（______）时睡觉。8．淘气选了日历上横着相邻的两个日期，它们的和是15，他选的日期是（____）号和（____）号。9．看图回答（1）该付________元．（2）该付________元．（3）如果付100元给营业员，应该找回________元．10．比330多250的数是（________），554比432多（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．正方形的周长比长方形的周长长。（________）2．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。（______）3．钟面上秒针走5圈，分针走5小格。（________）4．一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的边长是14厘米。（________）5．3000米比2千米要短．（______）6．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）7．1.05元是1元5角。（____）8．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）9．22个学生坐船，其中每条小船坐4人，每条大船坐6人，共有2种方案租船正好坐满。（________）10．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）三、仔细观察，我会填。1．一个正方形镜框的边长是18厘米，它的周长是（________）厘米。2．在括号里填上合适的单位。小学生一步长约5（________）。学生用的三角尺厚约2（________）。3．如果把■与●一个隔一个地排成一行，■有10个，●最少有（______）个，最多有（______）个。4．下列图形中，哪些是对称的，在括号里打“√”．（）（）（）（）5．一项工程，每天完成它的，4天完成这项工程的_____，_____天可以完成这项工程．6．下午5时20分用24时计时法表示是（______）；20时就是晚上（______）。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3厘米3毫米（________）33毫米83×9（________）700（________）（________）8．想一想，下面哪幅图是机灵狗看到的？在括号里画“√”。

（）（）（）四、细心计算，认真检查。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．用递等式计算，能巧算的要巧算245+189+311985—177—323119+386+11462×55+38×55199×99—99×99225÷3÷53．2593=_______五、操作题。1．连一连。六、生活问题，我会解。1．光明饮料厂生产了792瓶果汁,每6瓶装一箱,需要准备多少个箱子?2．王明调查了本班48名同学的拜年方式：其中的同学寄贺卡拜年；发微信拜年的人数是寄贺卡拜年人数的4倍；剩下的同学打电话拜年。(1)寄贺卡拜年的有多少人？(2)发微信拜年的有多少人？(3)打电话拜年的有多少人？3．如图，小兰从家出发先到外婆家，再到小芳家。已知小兰从家到外婆家所用的时间，比从外婆家到小芳家所用的时间多5分钟。（1）小兰平均每分钟走多少米？（2）照这样的速度，小兰从小芳家直接回家，9分钟够吗？（先估一估，再在正确答案旁边的□里画“√”）够□不够□4．一个停车场可以停4排汽车，一排可以停26辆。3个这样的停车场最多可以停多少辆汽车？5．一个木工厂要做2400套家具，已经做了150天，每天做13套，还剩多少套没有做？

参考答案一、填空题。（20分）1、36【分析】要想拼成的长方形的周长最短，则拼成的长方形应该最小，用两个小正方形拼成一个长方形。【详解】拼成的长方形的长是6＋6＝12厘米，宽是6厘米；根据长方形的周长公式可得：（12＋6）×2＝18×2＝36（厘米）用边长是6厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长最短是（36）厘米。【点睛】准确求出拼成的长方形的长和宽是解答此题的关键。2、小刚小宁【分析】根据题意可将小强用的时间作为参考，小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，由此可知，速度最快的小刚，速度最慢的是小宁。【详解】由于小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，三人所用的时间关系为：小宁＞小强＞小刚。所以最快的是小刚，最慢的是小宁。【点睛】本题主要考查对谁比谁的多多少，谁比谁的少多少的理解，找出其中的参考点是解答此题的关键。3、毫米吨分米千米【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识：计量1分硬币的厚度，结合数据1可知：应用“毫米”做单位。计量一辆卡车的载重，结合数据5可知：应用“吨”做单位。计量一张课桌高，结合数据8可知：应用“分米”做单位。计量动车每小时行驶距离，结合数据310可知：应用“千米”做单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1（毫米）。一辆卡车的载重量是5（吨）。一张课桌高8（分米）。我国自行研制的动车每小时行驶310（千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、6042【分析】由题意可得，把一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米，宽是4厘米的长方形，则原来的长方形可能为或，最后根据长方形周长公式计算即可。【详解】（13×2＋4）×2＝（26＋4）×2＝30×2＝60（厘米）（4×2＋13）×2＝（8＋13）×2＝21×2＝42（厘米）【点睛】此题考查了长方形周长的运用，关键是明确：长方形周长＝（长＋宽）×2即可。5、5【解析】略6、71【详解】一年中有31天的月份有一、三、五、七、八、十、十二月，一共有7个；2019÷4＝504……3有余数，2019年是平年，二月份有28天，1月和2月一共有：31+28＝1（天）故答案为：7，1．【点睛】一年有12个月，有31天的月份有一、三、五、七、八、十、十二月；有30天的月份有四、六、九、十一月；平年二月有28天，闰年二月有29天；根据闰年定义，先判断今年（2019年）是闰年还是平年，得出二月份的天数，再把1月和2月的天数相加即可．7、623【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；【详解】妈妈下班，也就是下午6时下班，她晚上11时睡觉，也就是23时睡觉。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。8、78【详解】略9、55941【分析】（1）用一个杯子的钱数乘5即可求出总价；（2）用7把剪刀的总价加上一个茶壶的钱数就是应付的钱数；（3）用100减去应付的钱数即可求出应找回的钱数．【详解】（1）11×5=55（元）；（2）8×7+38=51+38=94（元）；（3）100-94=1（元）．故答案为（1）55；（2）94；（3）1．10、580122【分析】（1）求比330多250的数是多少，用330＋250即可。（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。【详解】330＋250＝580554－432＝122【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的意义及应用；求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长＝边长×4，正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米，边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系，则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为：×。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关，正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。2、×【详解】略3、√【分析】在钟面上，一圈分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格是1秒，分针每过1小格是1分，1分等于60秒；时针过一个大格是1小时，1小时等于60分。【详解】秒针走5圈，是300秒，分针走5小格，是5分，等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系，弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。4、×【分析】正方形的边长＝正方形的周长÷4，据此即可解答。【详解】28÷4＝7（厘米），正方形的边长为7厘米，所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。5、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低单位的名数除以进率等于高单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．6、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．7、×【详解】略8、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．9、√【分析】两条船的乘坐人数分别是4人和6人，可以只租一种船，也可以两种船同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租船方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】租船方案大船小船乘坐人数①4条0条24人②3条1条22人③2条3条24人④1条4条22人⑤0条6条24人则租3条大船和1条小船或者1条大船和4条小船，正好能坐满。即共有2种租船方案。故答案为：√。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、72【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】18×4＝72（厘米）则它的周长是72厘米。【点睛】解决本题的关键是熟记正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。2、分米毫米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量小学生一步长用“分米”做单位；学生用的三角尺厚度应用“毫米”做单位；据此填空。【详解】据分析得出：小学生一步长约5（分米）。学生用的三角尺厚约2（毫米）。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，基础题，要联系生活实际进行解答。3、911【详解】如果排列口在两头，□比○多1，□有10个，○有（个）；如果排列如：□○□○……○，一头一尾，□和○样多，□有10个，○有10个；如果排列如：○□○……○，○在两头，○比□多1，□有10个，○有（个），所以○最少9个，最多11个。4、(√)（）（√）（√）【分析】如果一个图形，沿着一条直线对折，如果两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，根据定义判断即可【详解】第一幅图、第三幅图和第四幅图，沿着从上到下的中线所在的直线对折，两侧的部分能够完全重合，所以是轴对称图形第二幅图，不论怎样对折，两侧的部分都不能完全重合，所以它们都不是轴对称图形．故答案为(√)（）（√）（√）【点睛】本题考查轴对称图形的特征以及生活中的轴对称图形．5、7【详解】略6、17时20分8时【解析】略7、＝＞＜＜【分析】（1）厘米和毫米之间的进率是10，据此将3厘米3毫米换算成毫米，再进行比较。（2）根据两位数乘一位数的计算方法，求出83×9的积，再和700比较大小。（3）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】3厘米3毫米＝33毫米83×9＝747，747＞700，则83×9＞700；＜＜【点睛】不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位的数，再进行比较。熟练掌握分数比较大小的方法。8、见详解【分析】观察物体可知，物体从正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物体从后面看，也就是从机灵狗的位置看，看到的是小女孩和小男