宁夏回族银川市2026届数学四年级第二学期期末调研模拟试题含答案解析

宁夏回族银川市2026届数学四年级第二学期期末调研模拟试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．直接写得数．80×5=13×6=12×7=203×4=105×5=398×7≈19×8≈102×6≈6×908≈199×6≈2．笔算下面各题，其中带*的要验算。*602－184＝453＋556＝306×7＝*476＋121＝870×6＝313×5＝3．脱式计算321×3－158332+468÷4861÷（66-59）(258-124)×8二、仔细推敲，认真辨析。1．0加上任何数都得0。（_____）2．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）3．长和宽都不同的两个长方形，周长可能相等。（________）4．把一个面包分成3份，一份就是。（______）5．学校举行庆祝活动，需要1500把椅子，原来有九百多把椅子，再租来六百把椅子，肯定够。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有5种不同的搭配方法。（___________）2．用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形和正方形的周长不相等．_____．3．24是5的4倍．（_____）4．两个面积相等的长方形，一定可以拼成一个大长方形．（______）5．三位数除以一位数,商至少是两位数．（____）四、计算题。（28分）1．直接写得数．84÷4＝600×4＝3600÷9＝69÷3＝2×600＝14×5＝100－45＝72×0＝2．用竖式计算，带*的题要验算。验算验算五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．2．估一估，连一连。3．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．张叔叔2天能生产96个零件，照这样计算，要生产2400个零件需要几天？2．一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?3．舞蹈队有24人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多8人，合唱队有多少人？4．一块蛋糕，小东吃掉了它的，小明吃掉了它的，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？还剩下蛋糕的几分之几？5．两个边长为8厘米的正方形叠拼在一起，使图中阴影部分的周长为20厘米，那么所拼成的大长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、认真计算。1、4007884812525280016060054001200【详解】略2、418；1009；2142597；5220；1565【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*602－184＝418验算：418＋184＝602453＋556＝1009306×7＝2142*476＋121＝597验算：597－121＝476870×6＝5220313×5＝15653、8054491231072【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。2、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。3、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度，长方形的周长＝（长＋宽）×2；据此解答。【详解】长和宽都不同的两个长方形，周长可能相等；比如一个长方形的长6厘米，宽4厘米，另一个长方形的长8厘米，宽2厘米，它们的周长相等；故答案为：√。【点睛】本题考查长方形的周长，关键掌握长方形长宽的和相等，周长也相等。4、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法；从两条裤子中选一件有2种选法；要配成一套衣服，根据乘法原理可得，共有：3×2＝6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知，有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有6种不同的搭配方法。故答案为：×【点睛】此题考查了搭配问题，掌握方法认真解答即可。2、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故答案为×3、×【详解】5的4倍应该是：5×4=20，不是1．原题说法错误.故答案为×.4、×【解析】略5、√【详解】略四、计算题。（28分）1、21240040023120070550【详解】略2、235；2156；107960；212；60……8【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算：验算：五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、50天【分析】照这样计算，说明每天生产的数量不变；先求出张叔叔每天能生产多少个零件，然后用零件总数除以每天生产的个数即可．【详解】96÷2＝48（个）2400÷48＝50（天）答：要生产2400个零件需要50天．2、36分米【详解】9×4＝36（分米）答：它的周长是36分米.3、80人【分析】根据题意可知：合唱队的人数＝舞蹈队的人数×3＋8，舞蹈队的人数已知，先求出舞蹈队的人数的3倍是多少，再加上8即可。【详解】24×3＋8＝72＋8＝80（人）答：合唱队有80人。【点睛】解答本题的关键是先找出数量关系式，再根据关系式代入数据计算。4、小东；；【分析】看谁吃的多，只需比较两个分数的大小；要算一共吃了多少，把两个分数相加即可；把这块蛋糕看作整体1，用1减去一共吃掉的就是剩下的。【详解】＞，小东吃的多。＋＝1－＝答：小东吃的多，一共吃了，还剩。【点睛】同分母分数比较大小，看分子，分子越大分数越大。5、44厘米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，图中阴影部分的周长是20厘