安徽省合肥市长丰北部区域联盟2025-2026学年高一下学期期末考试生物试卷(有答案)

北部区域联盟2025—2026学年度第二学期高一年级期末考试生物试题满分：100分考试时间：75分钟注意事项：1.

答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在试卷和答题卡规定的位置。2.

选择题部分请使用2B铅笔在答题卡对应题号位置规范填涂，非选择题部分使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。3.

所有试题答案必须写在答题卡指定答题区域内，超出答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题一律无效。4.

答题不得使用涂改液、修正带等涂改工具，保持卷面整洁、字迹清楚。5.

考试结束后，考生须将试卷和答题卡一并上交，不得带出考场。第=1\*ROMANI卷（选择题共45分）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．2025年11月6日，诺贝尔奖得主“DNA之父”詹姆斯沃森与世长辞，我们对这位科学家产生惋惜的同时，不会忘记他对人类所做的贡献。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是A．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，推理出基因位于染色体上B．摩尔根运用假说——演绎法证明萨顿的假说是正确的C．梅塞尔森和斯塔尔用放射性同位素标记技术得出DNA的复制方式为半保留复制D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法2.下列相关叙述中，正确的有几项a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律，则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律b.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律c.孟德尔解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代会出现两种表型，且数量比接近1：1d.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交e.符合基因的自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9：3：3：1的分离比f.分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中A.一项 B.两项 C.三项 D.四项3．如图是某种遗传病的系谱图．3号和4号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型相同的A．5/A．5/9B．1/3或2/3C．3/8D．5/164．等位基因A和a影响花瓣的大小，基因型AA表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr表现为白色花瓣。两对等位基因位于两对同源染色体上。基因型为AaRr杂合子自交，子代表型的种数是A．4种B．5种C．6种D．9种5.现有二倍体植株甲和乙，自交后代中某性状的正常株：突变株均为3：1。甲自交后代中的突变株与乙自交后代中的突变株杂交，F1全为正常株，F2中该性状的正常株：突变株=9：6（等位基因可依次使用A/a、B/b…）。下列叙述错误的是A.甲的基因型是AaBB或AABbB.F2出现异常分离比是因为出现了隐性纯合致死C.F2植株中性状能稳定遗传的占7/15D.F2中交配能产生AABB基因型的亲本组合有6种6.下列有关叙述正确的是A.玉米体细胞中有20条染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对B.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是23个C.同源染色体经过复制不一定都能形成四分体D.一个正常男孩体细胞中的46条染色体，可能不含有来自其祖父的染色体7.下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，但是它们的数量并不相等8．一A.3种、5种、5种B.3种、3种、5种C.3种、3种、7种D.3种、5种、7种9.一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因(D、d)，含有D的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为A.XdXd×XDYB.XDXD×XdYC.XDXd×XdY D.XDXD×XDY10．下列关于DNA结构的叙述正确的是A．DNA双螺旋结构由排列方向相同且平行的两条链构成B．双链DNA中T占比越高，DNA热变性温度越低C．DNA分子的一条单链中相邻的碱基通过氢键相连D．大肠杆菌的DNA分子是双链结构，含有两个游离的磷酸基团11．关于下图DNA分子片段的说法错误的是A．DNA聚合酶的作用是形成①②处的化学键，解旋酶作用于③处的化学键B．“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C．若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量D．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%12.如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片．其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，那么图2显示的碱基排列顺序应该是A．GCTTGCGTAT B．GATGCGTTCG C．TAGTCTGGCT D．GCTGAGTTAG13.白化病与镰状细胞贫血是两种常见的人类单基因遗传病,发病机理如图所示。下列有关说法正确的是A.①②分别表示转录、翻译,主要发生在细胞核中B.基因1和基因2不会出现在人体内的同一个细胞中C.图中两基因对生物性状的控制方式相同D.①②两个过程中碱基互补配对的方式不完全相同14.M和N是同一染色体上两个基因的部分序列，其转录方向如图所示。表中对M和N转录产物的碱基序列分析正确的是编号M的转录产物编号N的转录产物①5'-UCUACA-3'③5'-AGCUGU-3'②5'-UGUAGA-3'④5'-ACAGCU-3'A.②③ B.①④ C.①③ D.②④15．在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团（如图所示）。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果，下列有关叙述错误的是A．被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变 B．蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关 C．DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合 D．胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对第=2\*ROMANII卷（非选择题共55分）二、非选择题：本大题共5小题，除注明外，每小空1分，共55分16.（10分）图1、图2分别表示某个二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系．请据图回答下列问题:（1）图1细胞名称是，图2细胞产生的子细胞名称是。（2）图3中CD段形成的原因是，发生的分裂方式及时期是。（3）图2细胞分裂时期对应图3的段；基因的自由结合定律发生在图3的段。（4）有丝分裂过程中不会出现图4中的（填字母）。（5）图1细胞中有对同源染色体，有个四分体。17.（10分）图1表示艾弗里的探究肺炎链球菌“转化因子”过程；图2表示赫尔希和蔡斯进行的遗传物质研究过程；图3是科学家探究DNA复制方式的实验过程。请回答下列问题：（1）图1实验中涉及到自变量控制中的“_________”，即每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是转化因子，由此推测第5组的实验现象是_________。（2）图2实验发现上清液中的放射性异常高，其原因可能是_________（写出1点即可）。（3）图3实验进行前，先用含有15NH4Cl的培养基培养大肠杆菌若干代，目的是_________。根据DNA复制的方式，该实验的结果是：子一代DNA位于离心管_________（从“轻带”“中带”“重带”中选填），子二代DNA位于离心管_________（从“轻带”“中带”“重带”中选填）。若将子二代的DNA分子用解旋酶处理后再离心，离心管中将出现的带型及比例是_________。（4）现提供显微注射器、活鸡胚细胞、H9N6禽流感病毒的核酸提取液、DNA酶、RNA酶、生理盐水等材料用具，探究H9N6禽流感病毒的遗传物质类型。实验步骤：①取三支相同的试管a、b、c，分别加入等量的病毒核酸提取液，然后在a试管中加入适量的_______，在b、c两支试管中分别加入等量的相同浓度的DNA酶和RNA酶。②取等量的活鸡胚细胞分成甲、乙、丙三组，用显微注射器把第1步处理过的a、b、c三支试管中的核酸提取液等量地分别注入甲、乙、丙三组的活鸡胚细胞中。③把三组活鸡胚细胞放在相同且适宜环境中培养一段时间，然后分别检测三组细胞中是否有病毒产生。预期结果和结论：若_________，则说明该病毒的遗传物质是RNA。若_________，则说明该病毒的遗传物质是DNA。18．（12分）据图回答下列问题：图A图B图A图B图31-1（1）图A表示的是，人体细胞内所具有的过程是（填字母），完成d过程所需的特殊酶是图31-1（2）图B中mRNA的左侧为端（从"3′”或“5′”中选填)。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是。图B中的tRNA②正处于核糖体的位点_______（从"1”或“2”中选填)。(3)图B中连接两个氨基酸的化学键是____________。一种氨基酸可以由多个密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是。（4）若该多肽链最终含有100个氨基酸，则控制该多肽链的基因中，至少含有个碱基。（5）在人体内成熟红细胞、神经元、肝细胞中，能发生图A中过程b、c，而不能发生过程a的细胞是。19.（12分)某种自花传粉且闭花受粉的植物（染色体数为2N）有三对易于区分的相对性状，且这三对性状由三对独立遗传的等位基因控制，其具体对应关系如下表所示。科研人员以该植物为材料做如下遗传实验，请回答下列问题：(1)自然状态下这种植物一般都是_______（填“纯合子”或“杂合子”)；杂交实验法操作的简要流程可表示为。(2)该植物基因组计划需要测定的染色体数是_______条。(3)在自然状况下，该实验中的F2自交产生的含d基因的子代个体中，宽叶∶窄叶=_______。若在闭花受粉前将F2的花瓣摘除，则该实验中的F2雌雄个体受粉后得到的子代中高茎植株所占比例为_______。(4)现有基因型为AaBbDd的植株，自然状态下繁殖一代，所得子代中可通过表现型判定为纯合子的个体共占_______；红花矮茎宽叶植株所占比_______。20.(11分）回答下列果蝇眼色的遗传问题。（l）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）:实验一亲本F1F2雌雄雌雄红眼（♀）×朱砂眼（♂）全红眼全红眼红眼：朱砂眼=1：1①B、b基因位于____染色体上，朱砂眼对红眼为____性。②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配。所得F3代中，雌蝇有____种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为_______。（2）在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色休上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下:实验二亲本F1F2雌雄雌、雄均表现为红眼：朱砂眼：白眼=4：3：1白眼（♀）×红眼（♂）全红眼全朱砂眼实验二中亲本白眼雌绳的基因型为________；F2代杂合雌蝇共有_____种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为________。

高一年级期末考试生物参考答案一、单项选择题(每小题3分，共45分)题号12345678910答案CBABDCDDAB题号1112131415答案CBDAA二、非选择题(本大题共5小题，除注明外，每小空1分，共55分)16.(10分)（1）初级精母细胞精细胞（答“精子”不给分）（2）着丝粒分裂，姐妹染色单体分离