广东省揭阳市实验中学2025-2026学年七年级第二学期数学阶段测试试题(含部分答案)_第1页
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2025-2026学年度第二学期七年级数学第二次阶段练习卷(考试时间:120分钟总分:120分)一、单选题(本题满分30分,共有10道小题,每小题3分)1.“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开”是清代袁枚写的诗.苔花的花粉直径约为米,将数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.下列计算中,结果正确的是()A. B.a8÷a4=3.下列多项式的乘法中可用平方差公式计算的是()A. B.C. D.4.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则()A. B. C. D.5.木工师傅用图中的角尺画平行线,他依据的数学道理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等6.如图,借助直角三角板作的边上的高,下列直角三角板的位置摆放正确()A. B.C. D.7.在一个不透明的布袋中装有50个黄、白两种颜色的球,除颜色外其他都相同,小红通过多次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.3左右,则布袋中黄球估计有()A.15个 B.20个 C.30个 D.35个8.若与的乘积中不含的一次项,则的值为()A. B.3 C.0 D.19.如图,点、在直线上,,.要使△ADF≌△CBE,还需要添加一个条件,给出下列条件:①;②;③BE∥DF;④,其中符合要求的是()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④10.如图,在四边形中,∠ABC=∠ADC=90°,平分,是延长线上一点,是延长线上一点,∠EAF=∠BAD,,,S△ACE=17,则的长度为()A.4 B. C.6 D.132二、填空题(本题满分15分,共有5道小题,每小题3分)11.已知,则∠A的余角的度数为________.12.若,则的值是__________.13.如图,有三个同心圆,由里向外的半径依次是2cm,4cm,6cm将圆盘分为三部分,飞镖可以落在任何一部分内,那么飞镖落在阴影圆环内的概率是_______________.14.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为.若则的度数是__________.15.希望小组的同学在求式子的值(结果用和表示)时遇到了困难.经过合作探究他们想出了如图所示的图形来解释这个式子:设△ABC的面积为,取BC的中点,则有△ABD的面积为,再取AD的中点E,则有△ACE的面积为,再取CE的中点F,则有△DEF的面积为,……照此思路持续取下去.就可利用这个图形求得的值=___________.三、解答题(一)(本题满分21分,共有3道小题,每小题7分)16.计算:.17.先化简,再求值:,其中,.18.已知的三边长分别为.(1)化简:;(2)若,第三边的长为奇数,判断的形状.四、解答题(二)(本题满分27分,共有3道小题,每小题9分)19.某批彩色弹力球的质量检验结果如下表:抽取的彩色弹力球数10002500优等品频数优等品频率(1)这批彩色弹力球“优等品”概率的估计值大约是______;(精确到)(2)从这批彩色弹力球中选择8个黄球、个黑球、个红球,它们除了颜色外都相同,将它们放入一个不透明的袋子中,求从袋子中摸出一个球是黄球的概率;(3)现从第(2)问所说的袋子中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球搅拌均匀,使从袋子中摸出一个黄球的概率为,求取出了多少个黑球?20.如图,已知,∠1+∠2=180°,试说明:.(1)请将下面的说理过程补充完整;解:∵(已知),∴(________).∵∠1+∠2=180°(已知)∴________(同角的补角相等),∴(________),∴(________).(2)若平分∠FAD,EF⊥BE于点,,求的度数.21.【课本回顾】你还记得怎样用尺规作一个角等于已知角吗?你能说明其中的道理吗?小明回顾了作图过程,并进行了如下思考:如图1,由尺规作图可知,,__________,所以(__________),(填全等判定依据)(1)完成上述小明思考过程中的填空;(2)【操作应用】如图2,已知线段和,请用尺规作一个,使;(保留作图痕迹,标明字母,不写作法)五、解答题(三)(本题满分27分,共有2道小题,其中22题13分,23题14分).22.教科书第一章《整式的乘除》中,我们学习了整式的几种乘除运算,学会了研究运算的方法.现定义了一种新运算“⊗”,对于任意有理数、、、规定.例如:.请解答下列问题:(1)填空:__________;(2)如图1,在六边形中,对角线和相交于点,当四边形ABGF和四边形都为正方形时,设正方形ABGF和正方形的边长分别为、,若,求出阴影部分的面积.(3)如图2,小长方形长为,宽为,用5张图2中的小长方形按照图3方式不重叠地放在大长方形内,其中,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设左下角长方形的面积为,右上角长方形的面积为,当时,求的值.23.【教材呈现】如图1,连接的顶点和它所对的边的中点,所得线段叫做的边上的中线.学了这个知识后,小明遇到这样一个问题:如图1,在中,是的中点,求边上的中线的取值范围.【尝试感悟】小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图2,延长到,使,请完成证明“”的推理过程.(1)解:延长到,使,连接。在和中,(__________)(2)则的取值范围为__________.(3)【问题解决】如图3,在中,是的中线,,且∠ADE=90°.求的长.

参考答案一、单选题(本题满分30分,共有10道小题,每小题3分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B二、填空题(本题满分15分,共有5道小题,每小题3分)【11题答案】【答案】20°##度【12题答案】【答案】9【13题答案】【答案】【14题答案】【答案】【15题答案】【答案】三、解答题(一)(本题满分21分,共有3道小题,每小题7分)【16题答案】【答案】【17题答案】【答案】x+y,2【18题答案】【答案】(1)a+b+c(2)是等腰三角形四、解答题(二)(本题满分27分,共有3道小题,每小题9分)【19题答案】【答案】(1)(2)(3)4个【20题答案】【答案】(1)两直线平行,同旁内角互补;;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等(2)【

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