2025年卫生应急演练试题及答案

2025年卫生应急演练试题及答案一、判断题（共15题，每题1分，共15分。正确打√，错误打×）1.接到群体性不明原因疾病报告后，属地疾控中心需在2小时内完成初步核实并向上级卫健部门报送信息。（）2.呼吸道传染病暴发事件的现场处置中，N95口罩佩戴后若表面无明显污渍、无呼吸阻力明显增加情况，可重复使用不超过4小时。（）3.自然灾害后饮用水应急消毒，集中式供水末梢水游离余氯含量应不低于0.5mg/L。（）4.突发公共卫生事件相关信息的初次报告可以不包含事件发生的具体原因，仅需说明已采取的措施和初步判定的危害程度。（）5.核与辐射事故应急处置中，体表污染剂量率超过0.05μSv/h的人员，需先进行去污处理再开展医学救治。（）6.发生10人及以上食源性疾病暴发事件时，属地卫健部门应在2小时内向上级部门和同级人民政府报告。（）7.个人防护装备穿脱顺序中，脱卸时应先脱防护服，再脱护目镜/面屏。（）8.地震灾害后医疗救援的检伤分类中，红色标识代表伤情危重、需要立即抢救，此类伤员需在1小时内得到确定性救治。（）9.突发急性传染病疫情的溯源调查中，首例病例的发病时间需早于后续所有病例的最短潜伏期，才可能是本次疫情的传染源。（）10.化学中毒事件现场，洗消区应设置在污染区与清洁区之间的半污染区，且风向为污染区的下风向。（）11.疫苗接种群体性疑似预防接种异常反应（AEFI）事件中，同一疫苗同一接种时段出现3例及以上相同或类似临床症状病例，需启动应急响应。（）12.高温中暑事件处置中，热射病患者降温治疗需在1小时内将核心体温降至38.5℃以下。（）13.突发公共卫生事件应急响应终止的条件为：末例病例治愈后经过1个最长潜伏期无新发病例，相关危险因素得到有效控制。（）14.鼠疫疫情应急处置中，对密切接触者的医学观察期限为自最后一次暴露之日起9天。（）15.洪涝灾害后消毒工作优先顺序为：先消毒饮用水、食品加工场所，再消毒公共区域环境，最后消毒普通居民家庭环境。（）判断题参考答案1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×11.√12.×13.√14.√15.√二、单选题（共20题，每题2分，共40分）1.按照《国家突发公共卫生事件应急预案（2024版）》，发生多少例及以上新型冠状病毒感染重症病例，且呈现聚集性发病特征，可判定为较大突发公共卫生事件？（）A.3例B.5例C.10例D.15例2.呼吸道传染病暴发事件现场流行病学调查中，个案调查的调查范围应至少覆盖病例发病前多长时间的活动轨迹？（）A.1个最长潜伏期B.2个最短潜伏期C.3天D.7天3.化学毒气泄漏事件现场处置时，进入高浓度污染区的人员应佩戴的呼吸防护装备级别为（）？A.过滤式防毒面具B.正压式全面罩呼吸器C.N95口罩+护目镜D.动力送风过滤式呼吸器4.食源性疾病暴发事件的标本采集要求中，以下哪种标本的采集窗口期最长？（）A.呕吐物B.粪便C.血液D.剩余食品5.地震灾害后临时安置点的设置要求中，人均居住面积应不低于多少平方米，安置点与垃圾收集点、厕所的距离应不小于多少米？（）A.2平方米，20米B.3平方米，30米C.4平方米，40米D.5平方米，50米6.突发公共卫生事件风险评估中，以下哪项不属于风险评估的核心要素？（）A.事件发生的可能性B.事件的危害程度C.应急处置的资源投入D.现有防控措施的有效性7.埃博拉出血热疫情防控中，密切接触者的医学观察方式为（）？A.居家健康监测B.集中隔离医学观察C.日常健康监测D.无需监测，出现症状及时就诊8.核辐射事故中，当人员受照剂量超过多少Gy时，需立即送入放射病专科医院救治？（）A.0.5GyB.1GyC.2GyD.4Gy9.洪涝灾害后饮用水应急检测中，菌落总数的限值为多少CFU/mL？（）A.10B.100C.500D.100010.以下哪项不属于突发公共卫生事件初次报告必须包含的内容？（）A.事件发生的时间、地点B.涉事人数、初步伤亡情况C.事件的明确病因D.已采取的初步处置措施11.个人防护装备穿脱过程中，每一步操作前后都必须开展的环节是（）？A.更换手套B.手卫生C.检查装备完整性D.消毒防护服表面12.群体性心因性反应事件的处置核心原则是（）？A.全部人群开展全面体检B.避免暗示性传播，分类疏导干预C.统一使用镇静类药物D.立即向公众发布事件详细信息13.鼠疫疫情处置中，对疫点的消毒范围为病例住所及周边多少米范围内的可能污染区域？（）A.10米B.20米C.50米D.100米14.高温中暑事件分级中，同一区县24小时内报告多少例及以上热射病病例，可判定为较大突发事件？（）A.5例B.10例C.15例D.20例15.突发急性呼吸道传染病暴发时，学校等重点场所出现多少例及以上关联病例，需采取停课措施？（）A.2例B.3例C.5例D.10例16.化学中毒事件中，以下哪种中毒类型需要禁止进行人工呼吸？（）A.一氧化碳中毒B.硫化氢中毒C.有机磷农药中毒D.氰化物中毒17.应急接种的实施要求中，接种后需在现场留观多长时间，且接种点需配备肾上腺素等急救药品？（）A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟18.以下哪类突发公共卫生事件需要在1小时内完成省级向国家卫生健康委的报告？（）A.发生1例及以上肺鼠疫病例B.发生5例及以上霍乱病例C.发生10例及以上诺如病毒暴发D.发生3例及以上食源性疾病死亡病例19.灾害现场检伤分类中，以下哪种伤情应标注为黄色（延迟救治）？（）A.气道梗阻B.股骨闭合性骨折C.手腕部割伤出血D.意识丧失无呼吸心跳20.传染病疫情溯源调查中，病毒基因组序列的同源性达到多少以上，可判定为同一传播链？（）A.95%B.98%C.99%D.99.9%单选题参考答案1.B2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.B9.B10.C11.B12.B13.C14.B15.A16.B17.B18.A19.B20.D三、多选题（共10题，每题3分，共30分。多选、少选、错选均不得分）1.以下哪些情形属于特别重大突发公共卫生事件？（）A.肺鼠疫、肺炭疽在大、中城市发生并有扩散趋势B.发生新型高致病性禽流感跨省份传播，且有明确人传人证据C.发生烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失事件D.周边国家发生特大传染病疫情，出现输入性病例并已造成本地传播2.呼吸道传染病暴发事件的现场处置措施中，属于切断传播途径的有（）？A.病例隔离治疗B.重点区域环境消毒C.人群佩戴口罩D.密接人员集中隔离3.洪涝灾害后重点防控的传染病包括以下哪些类型？（）A.肠道传染病（霍乱、痢疾、伤寒等）B.自然疫源性疾病（流行性出血热、钩端螺旋体病等）C.虫媒传染病（疟疾、登革热等）D.呼吸道传染病（流感、支原体肺炎等）4.化学中毒事件现场处置的“四早”原则包括（）？A.早发现B.早报告C.早隔离D.早处置E.早治疗5.突发公共卫生事件的信息发布要求包括（）？A.及时准确B.公开透明C.科学规范D.统一口径6.个人防护装备中，属于二级防护配备的有（）？A.医用防护口罩B.护目镜/面屏C.一次性防护服D.双层手套E.鞋套7.食源性疾病暴发事件的调查内容包括（）？A.病例的饮食暴露史B.可疑食品的加工、运输、储存全流程溯源C.从业人员的健康状况D.加工场所的环境卫生检测8.地震灾害现场医疗救援中，以下哪些伤员需要优先转运？（）A.重伤昏迷、颅内出血伤员B.张力性气胸伤员C.大面积烧伤伤员D.下肢骨折已固定伤员9.疫苗接种群体性AEFI事件的处置流程包括（）？A.立即暂停同批次疫苗接种B.组织预防接种异常反应调查诊断专家组开展调查C.及时向公众发布调查进展D.对涉事接种人员进行停职处理10.核与辐射事故应急处置中，以下哪些属于内照射防护措施？（）A.佩戴呼吸防护装备防止吸入放射性粉尘B.穿戴防护服防止放射性物质接触皮肤C.服用稳定性碘阻断放射性碘吸收D.及时进行体表去污多选题参考答案1.ABCD2.BC3.ABCD4.ABDE5.ABCD6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABC10.AC四、实操案例分析题（共1题，15分）案例背景2025年6月12日14:30，某县疾控中心接到辖区某乡镇卫生院该镇中心小学自6月11日晚起，陆续有23名学生出现发热、咽痛、咳嗽症状，其中3名学生体温超过39℃，经卫生院初步检测，甲型流感病毒抗原阳性8例，无重症病例。经初步核实，该小学共有在校学生427名、教职工38名，近1周未举办大型聚集活动，近期辖区内其他学校未出现类似聚集性疫情。请结合上述背景，回答以下问题：1.本次事件的初步判定是什么？应启动哪一级应急响应？（3分）2.请简述本次事件的现场处置核心流程和关键措施。（7分）3.本次事件的信息报送要求和内容有哪些？（5分）案例分析题参考答案1.事件判定与响应级别：本次事件初步判定为甲型流感聚集性暴发疫情，属于一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）。依据《国家突发公共卫生事件应急预案》，1周内同一学校发生10例及以上流感样病例，即构成一般突发公共卫生事件，由属地县级卫健部门启动Ⅳ级应急响应。2.现场处置核心流程与关键措施：（1）先期处置：接到报告后2小时内组建由流行病学、实验室检测、消毒、学校卫生等专业人员组成的应急处置队伍赶赴现场，指导卫生院对发热学生进行分类处置，轻症学生居家隔离治疗，避免校内交叉传播。（2）流行病学调查：对所有病例开展个案调查，核实发病时间、临床表现、活动轨迹，排查近14天的病例密切接触者；同时对全体师生开展晨午检和健康监测，梳理疫情传播链，明确首发病例的感染来源。（3）实验室检测：采集10-15例病例的鼻咽拭子标本，开展流感病毒核酸检测、分型及基因测序，明确病毒毒株型别，排查是否存在病毒变异。（4）防控措施落实：①病例管理：所有病例体温恢复正常、其他症状消失48小时后方可返校；②密接管理：对与病例共同居住、同班的密切接触者开展5天居家健康监测，出现症状及时就诊；③环境消毒：对教室、食堂、宿舍等公共区域开展每日2次预防性消毒，加强室内通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟；④聚集性活动管控：暂停校内大型聚集活动，建议低年级班级临时停课3-5天；⑤健康教育：面向全体师生及家长开展流感防控知识宣传，引导未接种流感疫苗的人群及时接种。（5）风险评估：每日开展疫情进展动态评估，根据新增病例情况调整防控措施，若连续3天无新发病例，可转入常态化防控。3.信息报送要求与内容：（1）报送时限：县疾控中心核实事件后，需在2小时内向县卫健局、市疾控中心报送初次报告；事件处置过程中每日报送进程报告；响应终止后3个工作日内报送结案报告。（2）报送内容：①初次包含事件发生时间、地点、涉事学校基本情况、当前病例数、临床表现、初步检测结果、已采取的防控措施、下一步工作打算；②进程包含当日新增病例数、病例转归情况、流行病学调查最新进展、实验室检测结果、防控措施落实效果评估；③结案包含事件概况、调查处置全流程、疫情原因分析、防控措施效果、经验总结及改进建议。五、实操考核评分标准（现场操作环节，共100分，占总成绩60%）考核项目1：二级防护装备穿脱（40分）考核环节评分标准分值扣分说明准备工作备齐所有防护装备（N95口罩、一次性帽子、护目镜、防护服、内层手套、外层手套、鞋套），检查装备有效期、完整性5缺1件装备扣1分，未检查扣2分穿戴流程1.手卫生→2.戴N95口罩（做气密性检查）→3.戴一次性帽子→4.穿防护服（检查拉链完整性，袖口、裤脚收紧）→5.戴内层手套（套入防护服袖口内）→6.戴护目镜/面屏→7.戴外层手套（覆盖内层手套及防护服袖口）→8.穿鞋套20顺序错误1步扣2分，口罩气密性不达标扣5分，手套未覆盖袖口扣3分脱卸流程1.手卫生→2.摘护目镜/面屏（避免触碰面部）→3.脱防护服+外层手套+鞋套（由上向下边脱边卷，污