2026年共青团入团考试青年担当素养试题与答案

2026年共青团入团考试青年担当素养试题与答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.习近平总书记在2025年五四青年节寄语中强调，新时代中国青年的担当要“立足三个坐标”，其中不包括以下哪项？A.民族复兴的历史坐标B.人类文明进步的世界坐标C.个人价值实现的个体坐标D.中国式现代化的实践坐标答案：C2.2025年中央团校发布的《新时代青年担当素养发展报告》指出，青年担当素养的核心维度不包括？A.政治判断力与忠诚品格B.急难险重任务中的行动力C.社交媒体中的情绪表达能力D.服务大局的协同意识答案：C3.2025年某高校研究生团队研发的“乡村智慧助农平台”，通过数字化手段帮助500余个村庄实现农产品线上销售增长30%。这体现了青年担当的哪一特征？A.立足平凡岗位的坚守B.面向时代需求的创新C.危机时刻的挺身而出D.传统文化的传承弘扬答案：B4.团章规定，申请入团的青年需年满（）周岁，经（）推荐、支部大会讨论通过和上级委员会批准，方可成为团员。A.14；2名团员B.15；1名团员C.14；1名团员D.15；2名团员答案：A5.2025年台风“海燕”登陆期间，某社区20名青年自发组建“应急突击队”，转移被困群众87人，清理路障12处。这集中体现了青年担当的（）A.理论素养B.道德修为C.实践能力D.文化自信答案：C6.以下哪项不符合“青年担当”的时代内涵？A.为参与“东数西算”工程放弃一线城市高薪，扎根西部数据中心B.在网络平台理性发声，驳斥“历史虚无主义”错误言论C.因考研失利消极躺平，认为“努力无用”D.带领村民发展生态旅游，帮助所在村摘掉“贫困村”帽子答案：C7.党的二十大报告指出，“青年强，则国家强”。青年担当的根本政治要求是（）A.掌握前沿科技知识B.坚定听党话、跟党走的政治信念C.积累丰富社会经验D.具备较强组织协调能力答案：B8.2025年“中国青年五四奖章”获得者中，有一位是在“深海一号”超深水大气田参与勘采的90后工程师。他的事迹主要体现了青年担当的（）A.国际视野B.奉献精神C.创新意识D.法治观念答案：B9.团的基层组织在培养青年担当素养中应重点发挥（）作用A.强制约束B.示范引领C.物质激励D.娱乐凝聚答案：B10.青年在网络空间中践行担当，最关键的是（）A.成为“网红”扩大影响力B.传播正能量，抵制不良信息C.参与网络热点事件评论D.学习网络技术提升技能答案：B二、简答题（每题8分，共32分）1.简述新时代青年担当素养的“三个统一”特征。答案：新时代青年担当素养体现为“三个统一”：一是历史传承与时代创新的统一，既继承“永久奋斗”的红色基因，又在科技创新、乡村振兴等新领域展现新作为；二是个体成长与集体发展的统一，将个人理想融入国家需求，在服务大局中实现自我价值；三是理论认知与实践行动的统一，既深刻理解“两个确立”的决定性意义，又能在急难险重任务中冲锋在前。2.举例说明青年在“科技自立自强”中如何体现担当。答案：示例：2025年，某高校“量子计算青年攻关小组”平均年龄28岁，他们攻克了量子芯片封装关键技术，使我国量子计算机运算速度提升40%。这一成果体现了青年在科技前沿领域勇挑重担的担当：一是主动选择“卡脖子”技术攻关方向，将个人专业与国家战略需求对接；二是在实验室连续攻关300余天，展现“坐冷板凳”的毅力；三是成果转化后积极参与科普，带动更多青少年关注基础科学。3.青年在基层治理中应如何发挥“桥梁纽带”作用？答案：青年在基层治理中可从三方面发挥纽带作用：一是信息传递者，通过“线上+线下”渠道收集群众需求（如社区老人就医难、儿童课后托管需求），及时反馈给居委会；二是矛盾调解者，运用年轻人的沟通优势，在邻里纠纷、物业矛盾中促成双方理解（如调解广场舞噪音问题时，协调居民制定“错时活动公约”）；三是服务创新者，发起“银龄数字课堂”“社区微更新”等项目，链接高校、企业资源解决实际问题，架起群众与公共服务的“连心桥”。4.结合《新时代的中国青年》白皮书，谈谈青年担当与“人类命运共同体”理念的关联。答案：《新时代的中国青年》指出，中国青年是推动构建人类命运共同体的积极力量。青年担当与这一理念的关联体现在：一是参与全球治理，如“中国青年志愿者海外服务计划”成员在非洲参与医疗援助、在东南亚推广新能源技术，用行动传递合作共赢；二是文化交流互鉴，青年通过“汉语桥”、国际学术论坛等平台讲好中国故事（如留学生在海外社交媒体分享“乡村振兴”案例），增进文明理解；三是应对全球性挑战，青年科学家参与气候变化研究、青年环保组织推动“无废城市”经验国际分享，体现责任担当。三、论述题（每题15分，共30分）1.有人认为“和平年代不需要‘抛头颅洒热血’，青年担当就是过好自己的小日子”。请结合历史与现实，谈谈你的看法。答案：这种观点片面理解了“担当”的时代内涵。从历史维度看，不同时期的担当形式不同但本质相通：革命年代青年“捐躯赴国难”是担当，建设年代青年“战天斗地修水库”是担当，改革年代青年“下海创业搞创新”也是担当。和平年代的“小日子”与“大担当”并不矛盾，关键在于是否将个人选择融入时代需要。现实中，无数青年用行动诠释了“平凡中的伟大”：云南“90后”村支书小张放弃城市工作，带领村民种高山蔬菜，3年让村集体收入翻5倍；贵州“天眼”团队中的青年工程师，在深山里坚守10年调试设备，助力中国天文走向世界前沿；疫情期间，青年志愿者连续60天在社区值守，用“小网格”守护“大平安”。这些事例证明，和平年代的担当更需要“润物细无声”的坚持——在本职岗位上精益求精是担当，在公共事务中主动作为是担当，在网络空间传播正能量也是担当。青年的“小日子”只有与国家的“大目标”同频共振，才能真正实现个人价值。如果仅满足于“过好自己”，不仅会错失成长机遇，更会在时代浪潮中失去方向。因此，新时代青年应跳出“小我”局限，在服务社会中成就“大我”，这才是对“担当”最深刻的诠释。2.2025年中央经济工作会议提出“着力扩大内需”，请结合青年群体特点，论述青年在拉动内需、促进消费中的担当路径。答案：青年是消费主力和创新消费模式的引领者，在扩大内需中可从三方面发挥担当作用：第一，做“品质消费”的推动者。青年群体注重体验、追求个性，可通过选择绿色产品（如新能源汽车、可降解日用品）、支持国潮品牌（如国产美妆、文化IP衍生品），引导消费向绿色化、品牌化升级。例如，某高校“国潮研究社”联合电商平台推出“青年优选”国货榜单，带动相关产品月销量增长200%，既满足自身需求，又助力民族产业发展。第二，做“新型消费”的创造者。青年对新技术接受度高，可依托数字技术创新消费场景：如“Z世代”主播通过“乡村直播”推广农产品，2025年某助农直播间单场销售额突破500万元；青年程序员开发“本地生活服务平台”，整合社区小店资源，打造“15分钟便民消费圈”，既激活小微经济，又提升消费便利性。第三，做“理性消费”的示范者。针对部分青年存在的“超前消费”“攀比消费”现象，青年应主动践行健康消费观：通过校园讲座、社交媒体科普“消费信贷风险”，倡导“按需购买、物尽其用”；发起“闲置互换”“旧物改造”活动，推动循环经济，既减少资源浪费，又为中低收入群体提供消费选择。综上，青年在扩大内需中不仅是“消费者”，更是“引领者”和“创造者”。通过提升消费品质、创新消费模式、倡导理性观念，青年能为构建“双循环”新发展格局注入强劲动力，这正是新时代青年担当的重要体现。四、案例分析题（18分）案例：2025年7月，某县遭遇特大暴雨，部分乡镇道路中断、农田被淹。团县委紧急发布“防汛救灾青年志愿者招募令”，3小时内收到2000余份报名申请，其中包括返乡大学生、快递员、个体商户等不同职业青年。志愿者们分成“物资运输组”“群众转移组”“心理疏导组”，连续奋战5天，转移群众1200人，运送生活物资80吨，为独居老人搭建临时安置点。但过程中也出现一些问题：部分新手志愿者不熟悉救援流程，搬运物资时因操作不当导致部分物资损坏；个别志愿者因连续工作疲劳产生抱怨情绪；网络上有声音质疑“青年志愿者是否专业，不如等专业救援队伍”。问题：如果你是团县委工作人员，针对上述案例中的成效与问题，应如何进一步提升青年在应急救灾中的担当能力？答案：作为团县委工作人员，可从以下四方面提升青年应急救灾担当能力：第一，强化常态化培训，提升专业素养。平时建立“青年应急志愿服务队”，联合应急管理部门开展季度培训（如急救知识、冲锋舟操作、物资分类储运），邀请退役消防员、医护人员授课；组织“防汛救灾”模拟演练，让志愿者熟悉“信息上报-物资调配-群众转移”全流程，避免“临阵手忙脚乱”。第二，优化现场管理，激发团队合力。建立“老带新”机制，每组安排1-2名有救援经验的骨干，负责指导新手操作（如物资搬运时强调“轻拿轻放”“分类堆放”）；设置“临时休息站”，合理安排轮班（每4小时轮换一次），配备能量食品和防暑药品，缓解疲劳情绪；通过“每日总结会”表扬先进（如连续搬运10小时的快递员小王），用榜样力量提振士气。第三，加强宣传引导，凝聚社会共识。针对“青年志愿者不专业”的质疑，通过短视频平台发布志愿者工作实录（如“95后护士为老人测血压”“大学生用无人机勘察灾情”），突出青年在信息收集、群众沟通等方面的优势（青年熟悉电子设备，能快速建立“安置点联络群”）；联合媒体报道救援中的暖心故事（如志愿者为留守儿童辅导作业缓解焦虑），展现青年“召之即来、来之能战”的担当形象。第四，完善长