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湖北省武汉六中学2026-2027学年数学八年级第一学期期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.等式(x+4)0=1成立的条件是()A.x为有理数 B.x≠0 C.x≠4 D.x≠-42.下列命题中,属于假命题的是()A.直角三角形的两个锐角互余 B.有一个角是的三角形是等边三角形C.两点之间线段最短 D.对顶角相等3.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于A.60° B.70° C.80° D.90°4.在平面直角坐标系中,点M(1,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(-1,2) B.(2,-1) C.(-1,-2) D.(1,-2)5.如图①,从边长为的正方形中剪去一个边长为的小正方形,然后将剩余部分剪拼成一个长方形(如图②),则上述操作所能验证的公式是()A. B.C. D.6.生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000036毫米,数据0.0000036用科学记数法表示正确的是()A.3.6×10﹣5 B.0.36×10﹣5 C.3.6×10﹣6 D.0.36×10﹣67.如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点、,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则的面积是()A.10 B.15 C.20 D.308.若一个多边形的内角和是1080°,则此多边形的边数是()A.十一 B.十 C.八 D.六9.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是()A.3,3,6 B.1,5,5 C.1,2,3 D.8,3,410.下列坐标点在第四象限的是()A. B. C. D.11.用图象法解方程组时,下图中正确的是()A. B.C. D.12.若把分式中的x与y都扩大3倍,则所得分式的值()A.缩小为原来的 B.缩小为原来的C.扩大为原来的3倍 D.不变二、填空题(每题4分,共24分)13.图1是小慧在“天猫•双11”活动中购买的一张多档位可调节靠椅.档位调节示意图如图2所示,己知两支脚分米,分米,为上固定连接点,靠背分米.档位为Ⅰ档时,,档位为Ⅱ档时,.当靠椅由Ⅰ档调节为Ⅱ档时,靠背顶端向后靠的水平距离(即)为______分米.14.在中,,则的度数是________°.15.如果ab>1,ac<1.则直线y=x+不经过第___象限.16.已知,函数和的图象相交于点,则根据图象可得关于的方程组的解是_______.17.若关于x的方程无解,则m的值为__.18.正比例函数的图像经过第______________________象限.三、解答题(共78分)19.(8分)如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与轴交于点A,与轴交于点B,与直线OC:交于点C.(1)若直线AB解析式为,①求点C的坐标;②求△OAC的面积.(2)如图2,作的平分线ON,若AB⊥ON,垂足为E,OA=4,P、Q分别为线段OA、OE上的动点,连结AQ与PQ,试探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由.20.(8分)如图,在中,,为上一点,且,,求的度数.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点坐标为A(-3,0),B(-3,-3),C(-1,-3)(1)求Rt△ABC的面积;(2)在图中作出△ABC关于x轴对称的图形△DEF,并写出D,E,F的坐标.22.(10分)先化简,再求值:,其中.23.(10分)分先化简,再求值:其中x=-124.(10分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,当两个全等的直角三角形如图摆放时,可以用“面积法”来证明.将两个全等的直角三角形按如图所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a1+b1=c1.25.(12分)为厉行节能减排,倡导绿色出行,我市推行“共享单车”公益活动.某公司在小区分别投放A、B两种不同款型的共享单车,其中A型车的投放量是B型车的投放量的倍,B型车的成本单价比A型车高20元,A型、B型单车投放总成本分别为30000元和26400元,求A型共享单车的成本单价是多少元?26.四边形是由等边和顶角为120°的等腰三角形拼成,将一个60°角顶点放在点处,60°角两边分别交直线于,交直线于两点.(1)当都在线段上时,探究之间的数量关系,并证明你的结论;(2)当在边的延长线上时,求证:.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】试题分析:0指数次幂的性质:.由题意得,x≠-4,故选D.考点:0指数次幂的性质点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握0指数次幂的性质,即可完成.2、B【分析】根据直角三角形的性质、等边三角形的判定、两点之间线段最短、对顶角相等即可逐一判断.【详解】解:A.直角三角形的两个锐角互余,正确;B.有一个角是的三角形不一定是等边三角形;故B错误;C.两点之间线段最短,正确;D.对顶角相等,正确,故答案为:B.本题考查了命题的判断,涉及直角三角形的性质、等边三角形的判定、两点之间线段最短、对顶角相等,解题的关键是掌握上述知识点.3、C【详解】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,知∠ACD=∠A+∠B,∴∠A=∠ACD﹣∠B=120°﹣40°=80°.故选C.4、A【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可直接得到答案.【详解】解:点M(1,2)关于y轴对称的点的坐标为(-1,2),故选:A.此题主要考查了关于y轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.5、A【分析】由大正方形的面积-小正方形的面积=矩形的面积,进而可以证明平方差公式.【详解】由大正方形的面积-小正方形的面积=矩形的面积得故答案为:A.本题考查了平方差公式的证明,根据题意列出方程得出平方差公式是解题的关键.6、C【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000036的小数点向右移动6位得到3.6,所以0.0000036=3.6×10﹣6,故选C.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.7、B【解析】作DE⊥BC于E,根据角平分线的性质得到DE=AD=3,根据三角形的面积公式计算即可.【详解】解:作DE⊥BC于E,由基本作图可知,BP平分∠ABC,
∵AP平分∠ABC,∠A=90°,DE⊥BC,
∴DE=AD=3,
∴△BDC的面积,
故选:B.本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.8、C【分析】n边形内角和公式为:°,据此进一步求解即可.【详解】设该多边形的边数为n,则:°=1080°,解得:,∴该多边形的边数为8,故选:C.本题主要考查了多边形的内角和公式,熟练掌握相关公式是解题关键.9、B【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边.【详解】解:A、3+3=6,不能组成三角形,故此选项错误;
B、1+5>5,能组成三角形,故此选项正确;
C、1+2=3,不能组成三角形,故此选项错误;
D、3+4<8,不能组成三角形,故此选项错误;
故选B.本题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的三边关系.10、D【分析】根据第四象限内的点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】解:由第四象限内的点的横坐标大于零,纵坐标小于零,得在第四象限内的是(1,-2),
故选:D.本题考查了点的坐标,熟记各象限内点的坐标特征是解题关键.11、C【解析】将方程组的两个方程,化为y=kx+b的形式;然后再根据两个一次函数的解析式,判断符合条件的函数图象.【详解】解方程组的两个方程可以转化为:y=和y=,只有C符合这两个函数的图象.故选:C.一般地,每个二元一次方程组都对应着两个一次函数,也就是两条直线.从“数”的角度看,解方程组就是求使两个函数值相等的自变量的值以及此时的函数值.从“形”的角度看,解方程组就是相当于确定两条直线的交点坐标.12、A【分析】根据分式的基本性质即可求出答案.【详解】解:原式==,故选:A.本题考查分式的基本性质,关键在于熟记基本性质.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】如图,作AN⊥BC,交PO于G点,延长GO,交DE于H,交D’F于M,根据等腰三角形的性质得到NC的长,故得到cos∠ABN的值,根据题意知GO∥BC,DO∥AB,可得到cos∠DOH=cos∠ABN,根据即可得到OH的长,又,可得∠D’OM=∠OAG,再求出cos∠OAG=即可求出OM,故可得到EF的长.【详解】如图,作AN⊥BC,交PO于G点,延长GO,交DE于H,交D’F于M,∵,,∴BN=CN=6,AN=∴cos∠ABN=,根据题意得GO∥BC,DO∥AB,∴∠DOH=∠APG=∠ABG∴cos∠DOH=cos∠ABN∴cos∠DOH==∴OH=6,由,∴∠AOG+∠D’OM=90°,又∠AOG+∠OAG=90°∴∠D’OM=∠OAG,∵cos∠OAG==∴cos∠D’OM==∴OM=8∴HM=1,则EF=1,故答案为:1.此题主要考查解直角三角形,解题的关键是根据题意构造直角三角形,利用三角函数的定义进行求解.14、60【分析】用分别表示出,再根据三角形的内角和为即可算出答案.【详解】∵∴∴∴∴故答案为:60本题考查了三角形的内角和,根据题目中的关系用分别表示出是解题关键.15、一【分析】先根据ab>1,ac<1讨论出a、b、c的符号,进而可得出,的符号,再根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.【详解】解:∵ab>1,ac<1,∵a、b同号,a、c异号,①当a>1,b>1时,c<1,∴>1,<1,∴直线y=-x+过二、三、四象限;②当a<1,b<1时,c>1,∴>1,<1,∴直线y=-x+过二、三、四象限.综上可知,这条直线不经过第一象限,故答案为:一.本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,以及分类讨论的数学思想,解答此题的关键是根据ab>1,ac<1讨论出a、b、c的符号,进而可得出,的符号.16、【分析】先把P(m,-1)代入y=2x中解出m的值,再根据点P的坐标是方程组的解作答即可.【详解】解:将点P(m,-1)代入,得2m=-1,解得m=,∴的解即为的解,即为.故答案为:.本题考查了一次函数与二元一次方程组,从函数的角度看,就是寻求两个一次函数的交点,属于基础题.17、-1或5或【分析】直接解方程再利用一元一次方程无解和分式方程无解分别分析得出答案.【详解】去分母得:,可得:,当时,一元一次方程无解,此时,当时,则,解得:或.故答案为:或或.此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键.18、二、四【分析】根据正比例函数的图象与性质解答即可.【详解】解:∵﹣5<0,∴正比例函数的图像经过第二、四象限.故答案为:二、四.本题考查了正比例函数的图象与性质,属于应知应会题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)①C(4,4);②12;(2)存在,1【解析】试题分析:(1)①联立两个函数式,求解即可得出交点坐标,即为点C的坐标;②欲求△OAC的面积,结合图形,可知,只要得出点A和点C的坐标即可,点C的坐标已知,利用函数关系式即可求得点A的坐标,代入面积公式即可;(2)在OC上取点M,使OM=OP,连接MQ,易证△POQ≌△MOQ,可推出AQ+PQ=AQ+MQ;若想使得AQ+PQ存在最小值,即使得A、Q、M三点共线,又AB⊥OP,可得∠AEO=∠CEO,即证△AEO≌△CEO(ASA),又OC=OA=4,利用△OAC的面积为6,即可得出AM=1,AQ+PQ存在最小值,最小值为1.(1)①由题意,解得所以C(4,4);②把代入得,,所以A点坐标为(6,0),所以;(2)由题意,在OC上截取OM=OP,连结MQ∵OQ平分∠AOC,∴∠AOQ=∠COQ,又OQ=OQ,∴△POQ≌△MOQ(SAS),∴PQ=MQ,∴AQ+PQ=AQ+MQ,当A、Q、M在同一直线上,且AM⊥OC时,AQ+MQ最小.即AQ+PQ存在最小值.∵AB⊥ON,所以∠AEO=∠CEO,∴△AEO≌△CEO(ASA),∴OC=OA=4,∵△OAC的面积为12,所以AM=12÷4=1,∴AQ+PQ存在最小值,最小值为1.考点:一次函数的综合题点评:本题知识点多,具有一定的综合性,要求学生具备一定的数学解题能力,有一定难度.20、72°【分析】根据等腰三角形的“等边对等角”,由可得,由可得,由可得,又根据“三角形的外角等于不相邻两内角和”可以得到,再由三角形内角和180°,可以求出的度数.【详解】解:...
....设....故.本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,三角形的外角定理.掌握“等边对等角”以及运用三角形内角和定理和三角形的外角定理是解题的关键.21、(1)3;(2)作图见解析;D(-3,0),E(-3,3),F(-1,3).【分析】(1)直接根据三角形的面积公式求解即可;(2)先找出△ABC各顶点关于x轴对称的对应点,然后顺次连接各点即可.【详解】解:(1)S△ABC=AB×BC=×3×2=3;(2)所画图形如下所示,其中△DEF即为所求,D,E,F的坐标分别为:D(-3,0),E(-3,3),F(-1,3).本题考查三角形的面积公式及轴对称变换作图的知识,解题关键是找出各关键点关于x轴的对应点,难度一般22、1【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,代入x的值,计算即可求出值.【详解】解:当时,原式=此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23、,【分析】首先将分式化简,然后将代入即可得解.【详解】====将代入,得=此题主要考查分式的化简求值,熟练掌握,即可解题.24、证明见解析.【分析】根据即可得证.【详解】如图,过点D作,交BC延长线于点F,连接BD,则,由全等三角形的性质得:,,,,即,整理得:.本题考查了勾股定理的证明,掌握“面积法”是解题关键.25、A型共享单车的成本单价是200元【分析】设A型共享单车的成本单价是x元,则B型共享单车的成本单价是(x+20)元,然后根据题意列出分式方程,即可求出结论.【详解】解:设A型共享单车的成本单价是x元,则B型共享单车的成本单价是(x+20)元根据题意可得解得:经检验:是原方程的解.答:A型共享单车的成本单价是200元.此题考查的是分式方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.26、(1)BM+AN=MN,证明见解析;(2)见解析;【分析】(1)把△DBM绕点D逆时针旋转120°得到△DAQ,根据旋转的性质可得DM=DQ,AQ=BM,∠ADQ=∠BDM,然后求出∠QDN=∠MDN,利用“边角边”证明△MND和△QND全等,
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