陕西省西安市高新区2025-2026学年度第二学期期末学业质量测评七年级生物试题（文字版含答案）

2025-2026学年度第二学期期末学业质量测评七年级生物学试题时间：60分钟满分：60分第一部分（选择题共28分）一、选择题（共19小题，前10题每题1分，后9题每题2分，计28分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的（

A.根 B.种子 C.芽 D.果实2.“西州蜜25号”蜜瓜清甜多汁，深受消费者喜爱。下列叙述错误的是（

A.蜜瓜种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根B.当环境适宜时，所有的蜜瓜种子都能萌发C.蜜瓜清甜多汁的汁液主要储存在细胞的液泡中D.蜜瓜根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位3.“探究绿叶在光下制造有机物”实验，第一步将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（

A.吸收二氧化碳 B.去除叶片中的叶绿素C.减弱呼吸作用 D.转运和消耗叶片中原有的淀粉4.下列关于光合作用和呼吸作用及它们在生活生产中的应用的说法，正确的是（

A.及时松土可以促进植物的呼吸作用，有利于植物的生长B.农作物在白天只进行光合作用，所以增强光照有利于有机物的积累C.温室大棚内夜间的温度越高越好D.为提高空气质量，夜晚应尽量在卧室内多放置盆栽植物5.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（

A.青春期生殖器官开始形成B.受精卵在子宫内膜上开始进行分裂C.胚泡中在子宫内膜内发育成胚胎D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始6.合理的饮食有利于青少年的健康成长。下面是四位同学的饮食习惯，其中合理的是（

A.甲同学很少吃早餐，通常采用多吃午餐来弥补B.乙同学不喜欢喝水，常用碳酸饮料代替水来解渴C.丙同学喜欢把蔬菜、水果、肉类和谷物搭配着吃D.丁同学为保持苗条身材，只吃蔬菜、水果，不吃主食7.维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某学生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是（

）果蔬甲乙丙丁滴数58712A.甲丙乙丁 B.丁乙丙甲 C.甲乙丙丁 D.丁丙乙甲8.下列各结构特点，与小肠吸收功能无直接关系的是（

）A.小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段B.小肠腔中有肠液、胰液和胆汁等多种消化液C.小肠绒毛壁、毛细血管壁由一层上皮细胞组成D.小肠内表面的皱襞和绒毛使其表面积大大增加9.下列有关动脉血的叙述正确的是（

）A.动脉血管内流动的血液 B.含氧丰富、颜色鲜红的血液C.含养料丰富的血液 D.人体左侧流动的血液10.下列有运输功能的有哪些（

）①血浆②红细胞③白细胞④血小板⑤血清A.①② B.②⑤ C.①③ D.④⑤11.图①、③表示人体血管，②表示某器官，箭头代表血液流动的方向。下列叙述正确的是（

）

A.若②为胃，③中氨基酸比①中多B.若②为肾脏，③中尿素比①中少C.若②为肺，③中二氧化碳比①中多D.若②为小肠，③中葡萄糖比①中少12.根据生物学“结构与功能相适应”的观点，下列叙述错误的是（

）A.小肠中有许多环形皱襞和小肠绒毛，有利于消化和吸收B.呼吸道都有骨或软骨作为支架，有利于气体顺畅通过C.心脏的左心室壁最厚，有利于推动血液运输到全身D.人成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，有利于携带更多的遗传物质13.如图是一位同学制作的呼吸过程模型示意图。下列说法正确的是（

）

A.③代表的结构是气管 B.向下拉④，模拟呼气过程C.向下拉④，③变大 D.吸气时，③变小14.如图表示健康人肾单位某些结构内葡萄糖浓度变化情况，据图判断Ⅰ和Ⅱ分别是（

）A.肾小球、肾小囊B.肾小囊、肾小管C.肾小管、肾小管周围的毛细血管D.出球小动脉、入球小动脉15.如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是（

）

A.a和b分别表示二氧化碳和氧气B.甲是动脉，乙是毛细血管，丙静脉C.与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质D.每个肺泡的壁由一层细胞构成，利于气体交换16.如图甲中①、③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向；图乙是心脏工作的部分示意图。下列相关叙述中，不正确的是（

）A.图甲中若②是脑，则①中流动脉血，营养物质多于③ B.图甲中若②是肺，则③是肺静脉，氧气含量增加 C.图乙中血液在心脏的流向是心室→心房 D.图乙中心室收缩，心房舒张，动脉瓣打开，房室瓣关闭17.同学们对有关植物生命活动的实验操作进行了梳理，下列实验材料或操作与目的不相符的是（

）选项实验材料或操作目的A探究绿叶在光下制造有机物的实验，叶片滴加碘液检测是否产生了淀粉B探究光合作用的原料时用到了氢氧化钠溶液增加环境中的二氧化碳C用银边天竺葵进行实验探究光合作用的场所D将带火星的卫生香伸入金鱼藻产生的气体试管中检验是否释放了氧气A.A B.B C.C D.D18.如图是“测定某种食物中的能量”的实验示意图，有关叙述正确的是（

）

A.在锥形瓶中里放入一支温度计，温度计的下端要紧贴锥形瓶底部B.选用的食物可以是花生、香蕉、苹果等各种食物C.在相同条件下重复进行实验，取平均值作为实验结果以减小误差D.实验所测定的食物所含的能量值大于实际所含的能量值19.当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。该急救法通过快速勒紧患者的上腹部，产生有冲击力的气流，将异物排出。在施救时，被救者体内发生的变化是（

）

A.膈顶部上升，胸腔容积变大，肺内气压变小B.膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大C.膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变大D.膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小第二部分（非选择题共32分）二、简答题（本大题共4小题，共32分）20.（每空1分，共6分）甲乙两地出产同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件相差较大，详见表。平均温度(甲地乙地白天3333夜间1222（1）光合作用实质上是绿色植物通过

（填“叶绿体”或“线粒体”），利用

能，把二氧化碳和水转化成储存能量的

（如甜瓜主要为糖类），并且释放出氧气的过程。（2）甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同。但是从表中可以看出，

（填“甲”或“乙”）地温差大，夜间

（填“光合”或“呼吸”）作用弱，糖类消耗量较低．所以甲地的甜瓜含糖量更高。（3）综上所述，导致甲乙两地甜瓜含糖量不同的最主要非生物因素是

（填“光”或“温度”）。21.（（每空1分，共6分））请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题。（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是

，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[

]。（2）在消化系统中的[

处，含有由肝脏分泌的能促进

消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。（3）青少年处于长身体的关键阶段，应多吃些处于第三、四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的

。22.（（每空1分，共6分））如图表示肺泡、心脏与肾单位的结构。据图回答下列问题。（1）吸气时，膈顶部下降，肺容积变大，肺泡中的①（填名称）进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合。（2）血液在肺泡处经气体交换后变为血，流回心脏的（填序号）。（3）经常参加体育锻炼，能促使心肌发达，心脏搏动有力；同时，胸廓的扩张范围增大，使大部分肺泡得到舒展，促使增大，呼吸功能增强。由此可见，良好的生活习惯有利于健康。（4）肾单位是肾的结构功能单位，由①肾小球与②肾小囊的过滤成原尿，再由[③]进行形成尿液。23.（每空2分，共14分）七年级生物兴趣小组同学完成了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，如图甲是对实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像。请回答下列问题：（1）该实验应选择尾鳍色素较（“多”或“少”）的小鱼，以利于观察。（2）用湿棉絮包住小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是维持小鱼的正常。（3）将培养皿放在载物台上，用显微镜观察。根据图乙判断，血管b的类型是，判断的依据是。经观察，小组同学发现（填图乙中字母）类型的血管中血流速度最快。（4）实验中由于小鱼时常跳动导致观察困难。同学们想探究小鱼跳动是否与湿棉絮的温度有关？为此，兴趣小组进行了如下探究：先用10℃水浸泡后的棉絮覆盖在一组小鱼上，然后计算小鱼在5分钟内的平均跳动次数；过一段时间后，再先后用15℃、20℃和25℃水浸泡后的棉絮重复上述实验。记录数据如下：湿棉絮的温度10℃15℃20℃25℃小鱼平均跳动次数7次12次15次18次本实验的变量是，由表格数据可得出结论：。试卷答案第一部分选择题（共28分）12345678910CBDACCDBBA111213141516171819BDCBCCBCB第二部分非选择题（共3