河北沧州市东光县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题(文字版含答案)_第1页
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文档简介

2025—2026学年度第二学期期末教学质量评估八年级道德与法治(人教版)注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。2. 答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3. 答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效。4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个最佳选项,1—10每题2分,11、12小题每题3分,共26分)1.小冀发现某环保类地方性法规草案在第一条明确指出“根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国环境保护法》等法律,结合本地区实际情况,制定本法规”。同时,地方人大在讨论通过这些环保类地方性法规的过程中,多次强调要确保法规内容与宪法精神相契合,以此为论据可以支撑的观点有1. 推动宪法与时俱进、完善发展2. 宪法是其他法律法规的总依据3. 宪法具有最高的法律地位4. 党领导人民制定宪法和法律A.②③ B.②④ C.③④ D.①②2.淄博的“烧烤淄味”、哈尔滨的“冰雪奇缘”、天水的“热辣滚烫”,各地文旅频频“出圈”,为经济发展注入新动能。同时,政府部门持续出台政策,做好城市公共服务。各地文旅“出圈”的背后体现了社会主义市场经济体制的优越性。对此,以下说法错误的是A.这是社会主义制度和市场经济的有机结合B.发挥了政府在资源配置中的决定性作用C.政府的宏观调控作用激发了市场活力D.政府宏观调控保障人民对美好生活的需要3.课堂上,老师给出了三个信息:“由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”“修改宪法”“最高国家权力机关”,这三个信息共同指向A.中央人民政府 B.人民代表大会制度C.中国共产党中央委员会 D.全国人民代表大会4.某校八年级学生围绕当地小龙虾市场展开社会调查,一些经济现象引起了他们的注意。现象一:前些年小龙虾价格一直上涨,养殖户赚了不少钱,这吸引了很多人养殖小龙虾。小龙虾很快成为当地的支柱产业;现象二:今年小龙虾价格明显下跌,养虾收益与往年相比大幅下降,一些养殖户打算不再养殖小龙虾。以上现象主要表明A.市场经济主要通过价格、供求、竞争等机制调节生产 B.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 C.现阶段我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.政府的科学宏观调控在资源配置中起决定性作用5.下面有关中国共产党领导的多党合作和政治协商制度表述正确的是①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于化解矛盾,维护社会稳定和谐④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.党的二十大报告强调,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,加强和改进党的民族工作。对于民族区域自治制度,下列认识正确的是A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度B.民族自治地方只有人大是自治机关C.在各少数民族聚居的地方实行区域自治D.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县和自治乡四级7.2025年4月15日至18日,应马来西亚最高元首易卜拉欣、柬埔寨国王西哈莫尼邀请,国家主席习近平对马来西亚、柬埔寨进行国事访问。国家主席习近平行使的职权是A.外事权 B.决定权 C.任免权 D.授予荣誉权8.以下对中华人民共和国国务院的表述正确的是①是中央人民政府②是最高国家权力机关③是最高国家行政机关④统一领导全国地方各级人民政府A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③9.学校组织参观国防教育基地,小明在活动结束后整理了以下内容:“我国武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设,增强国防力量。”从材料体现的内容可以知道我国A.武装力量属于人民,服务国家建设B武装力量可以经商,增强自身实力C.武装力量只搞建设,无须保卫国防D.加强建设只为炫耀,提升国际地位10.对右图画解读正确的是①能够有效制约和监督权力②杜绝公职人员的权力滥用③国家监察机关对所有公民进行监督④有利于保持公权力行使的廉洁性

A.①③ B.②③C.①④ D.②④11.某县住房和城乡建设局某工作人员违规变通报销餐费,该县监察委员会对该工作人员予以诫勉谈话处理。这一情境中,监察委员会履行的是什么职责A.监督职责 B.调查职责 C.询问职责 D.处置职责12.某校学生在人民法院开展“法治宣讲进校园”活动之前,要完成法治知识任务单。其中,关于人民法院的性质一栏,应该填写A.检察机关 B.审判机关 C.监察机关 D.行政机关二、非选择题(共34分)13.坚持宪法至上(11分)(1)请依据所学知识写出你对这幅漫画的理解。公章表示:(1分)笼子表示:(1分)阳光表示:(1分)轨道表示:(1分)漫画的整体寓意是:(2分)(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生离不开宪法的保护,我们要增强宪法意识,维护宪法权威,请你说一说我们应该怎样维护宪法权威?(3分)(3)宪法无处不在,请你说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。(2分)14.权利义务伴我行(10分)(1)基本权利我知道(3分)小明和妹妹去上学,体现他们享有

权利;小明的爸爸妈妈上班,体现他们享有

权利;小明的爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有

权利(2)法定义务我来识(3分)以上三幅图片依次体现了哪些公民义务?(3)没有无义务的权利,也没有无权利的义务,请你说一说权利和义务的关系?(4分)15.建设法治中国(13分)习近平多次引用名句典故,阐明全面依法治国的要义。·法者,治之端也。·国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。·立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。(1)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,我们全面依法治国的指导思想是什么?(1分)全面依法治国的基本要求又是什么?(4分)(2)谈谈你对“徒善不足以为政,徒法不能以自行”这句话的理解,并说一说青少年应该如何行动?(8分)试卷答案一、选择题(1—10题每题2分,11、12小题每题3分,共26分)12345678910ABDADCABAC1112DB二、非选择题(共34分)13.坚持宪法至上(11分)(1)(6分)公章表示:公权力(1分)笼子表示:制度/法律约束(1分)阳光表示:公开透明和监督(1分)轨道表示:宪法和法律(1分)整体寓意:规范国家权力运行以保障公民权利,必须加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。(2分)(2)(3分)①学习宪法:了解宪法产生和发展的历程,理解宪法主要内容,领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。(1分)②认同宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。(1分)③践行宪法:严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(1分)(3)(2分)答案示例:严肃认真参加升国旗、唱国歌仪式;遵守交通规则;保护环境,爱护公共财物;保守国家秘密;维护国家荣誉和利益等,答出两点即可,每点1分。14.权利义务伴我行(10分)(1)(3分)受教育(1分);劳动(1分);物质帮助(1分)(2)(3分)①依法服兵役的义务(1分);②依法纳税的义务(1分);③维护国家统一和全国各民族团结的义务(1分)(3)(4分)①权利与义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(2分)②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。(1分)③公民的某些权利同时也是义务,例如劳动和受教育。(1分)15.建设法治中国(13分)(1)(5分)指导思想:以习近平法治思想为指导。(1分)基本要求:实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。每点1分,共4分。(2)(8分)理解:①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②法治与德治相辅相成,法治承载道德理念,道德滋养法治精神,法律与道德相辅相成,法治与德

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