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文档简介
2025-2026年第二学期学校办公室工作总结(稳扎稳打强服务凝心聚力促发展)目录一、党建引领强根基,筑牢育人思想阵地二、常规工作提质效,保障学校有序运转三、教师考勤严管理,营造风清气正氛围四、职称表彰强赋能,助力教师专业成长五、制度修改完善细,推进学校管理规范本学期,办公室以学校整体发展规划为导向,将服务意识贯穿工作全程,重点聚焦党建工作深化、常规事务落实、师资队伍建设保障等核心任务。每一项工作都力求精细到位,从党建引领到日常运转,从教师发展到制度完善,我们一步一个脚印,确保全学期目标稳步推进、落地见效。一、党建引领强根基,筑牢育人思想阵地办公室作为学校党支部的协助部门,全力配合做好党建各项工作,以高质量党建引领学校高质量发展。扎实开展主题教育活动。协助党支部制定主题教育学习计划,组织党员教师深入学习党的教育方针政策,通过集中学习、专题研讨、线上自学等多种形式,累计开展学习活动5次,专题研讨5次,引导党员教师将理论学习与教育教学实践相结合。规范落实组织生活制度。严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度,本学期协助召开支部党日活动5次、支委会5次、党小组会3次,组织党员特色实践活动1次,开展党员教师思政课6次,协助开展党员教师示范课10余次,确保组织生活常态化、规范化。发挥党员先锋模范作用。牵头组织“党员示范岗”“党员结对帮扶”活动,党员教师分别与青年教师、学生结成帮扶对子,通过听课评课、谈心谈话、课业辅导、微心愿等方式,助力青年教师成长,帮助学生进步,彰显党员教师的责任与担当。二、常规工作提质效,保障学校有序运转办公室是学校的“中枢神经”,本学期在常规工作中坚持“细致、高效、规范”的原则,确保各项事务零差错、高效率推进。会议组织严谨有序。统筹安排学校行政例会、教职工大会、专题工作会等各类会议32场,会前做好方案制定、材料准备、会场布置等工作;会中做好会议记录、服务保障;会后及时整理会议纪要,梳理工作要点,明确责任人和完成时限,确保会议精神落到实处。公文处理规范高效。严格按照公文处理流程,做好上级文件的签收、登记、传阅、归档工作,本学期累计处理上级来文150余份,办公室收到后及时将通知、方案等文件下发到各处室,做到文件流转及时、办理规范,无积压、无漏办情况。档案管理科学规范。对学校的文书档案、人事档案、教学档案等进行分类整理、立卷归档,完善档案借阅制度,为学校各项工作的查阅、参考提供了便捷服务。对外联络顺畅有序。积极对接上级教育主管部门、兄弟学校及社会各界,圆满完成各项检查、调研、交流活动的接待工作,有效宣传了我校的办学理念和办学成果,提升了学校的对外形象。外宣工作精准有力。围绕学校办学特色、教学成果、师生风采等内容,精心策划宣传选题,通过学校公众号、新闻平台等渠道发布稿件,及时宣传学校的重要活动与典型事迹,讲好校园故事,提升学校的知名度和美誉度。三、教师考勤严管理,营造风清气正氛围考勤管理是保障学校正常教学秩序的重要抓手,本学期办公室严格执行《宣恩县第三民族实验小学教职工考勤管理制度》,做到考勤工作公平、公正、公开。依托钉钉考勤系统,实行每日上下班打卡制度,同时结合教师请假、外出学习、公差等实际情况,做好手工补签和登记工作,确保考勤数据真实准确。每月对教职工考勤情况进行汇总、公示,营造遵规守纪、爱岗敬业的良好工作氛围。四、职称表彰赋能,助力教师专业成长教师职称评审关系到教师的切身利益,本学期办公室全力做好职称评审的各项保障工作。首先,办公室做好了政策解读与宣传。为教师答疑解惑,确保每位参评教师都能清晰了解评审要求。其次,办公室安排专人对参评教师的材料进行逐一审核,核对信息的真实性和完整性,本学期共有9名教师(其中高级4名,中级5名)申报各级职称,2名教师进行岗位晋级(九晋八1人,六晋五1人)。同时,办公室同步推进教师表彰相关工作,梳理表彰申报流程、汇总表彰事迹材料,为优秀教师争取荣誉,以表彰树榜样,激发全体教师投身教育事业的热情。五、制度修改完善细,推进学校管理规范化为适应学校发展的新形势、新要求,本学期办公室牵头对学校现有规章制度进行梳理、修订和完善,进一步提升学校管理的科学化、规范化水平。本学期,我们广泛征求意见建议。通过发放调查问卷、召开教职工大会等方式,广泛收集教师对学校考勤、绩效、评优评先等制度的意见和建议。同时,结合上级政策要求和学校实际情况,对《宣恩县第三民族实验小学教师绩效考核实施方案》《宣恩县第三民族实验小学年度考核评优表模制度》《宣恩县第三民实验小学职称评聘管理实施方案》等规章制度进行修订完善,使各项制度更具针对性和可操作性。后期,我们将通过教职工大会、宣传栏等渠道,对修订通过的制度进行宣传解读,组织全体教职工学习,确保人人知晓、自觉遵守。风好正是扬帆时,策马扬鞭再奋蹄。2026年春季学期的工作已圆满落幕,成绩的取得离不开
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