第七单元 7.2 物质溶解的量 -复习讲义（原卷版）

第七单元7.2物质溶解的量题型1饱和溶液和不饱和溶液题型2饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法题型3固体溶解度的概念题型4固体溶解度的影响因素题型5固体溶解度曲线及其作用题型6气体溶解度的影响因素题型7溶解度的相关计算▉题型1饱和溶液和不饱和溶液【知识点的认识】饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液．它们区别就是在一定温度下，一定量的溶剂里能否继续溶解某种溶质．其特点除具有溶液的基本特性（即均一性、稳定性）外，还具有针对性（即它们只有针对某种溶质来说，才有意义；否则，就说不准是饱和溶液还是不饱和溶液了）；例如，一定温度下，一定量的溶剂里的硝酸钾饱和溶液是针对硝酸钾来说，它是饱和溶液，而针对氯化钠等其它可溶性的物质来说，它可能是不饱和溶液．也就是说，在一定温度下，一定量的溶剂里的硝酸钾饱和溶液中，加入硝酸钾是不能再溶解的；但是，加入氯化钠等其它可溶性的物质是能够继续溶解的．1．某温度时，向10g水中加入6g蔗糖，搅拌后，还剩余2g蔗糖未溶解，则这时溶液的质量为（）A．10g B．16g C．12g D．14g2．下列关于溶液的说法，正确的是（）A．只有水才可以作溶剂 B．一瓶溶液里各部分的性质都相同 C．饱和溶液一定是浓溶液 D．凡是澄清透明的，均一、稳定的液体就是溶液3．某温度下，向一定质量的氯化钠溶液中加入4g氯化钠晶体，充分搅拌后，仍有部分晶体未溶，再加10g水，固体全部消失．下列判断正确的是（）A．加水前一定是饱和溶液 B．加水前一定是不饱和溶液 C．加水后一定是饱和溶液 D．加水后一定是不饱和溶液4．向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中，逐渐加入氯化铵晶体，下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是（）A． B． C． D．40℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。回答5﹣5题。5．②中溶液的质量为（）A．30g B．100g C．130g D．140g▉题型2饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【知识点的认识】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法如图所示：但是，还需要注意的以下4点：1．当采用上述相互转变方法中的改变温度的方法，来实现饱和溶液和不饱和溶液的相互转变时，是针对溶解度随着温度的升高而增大的固体（如硝酸钾、氯化铵等）来说的．如果针对溶解度随着温度的升高而减小的固体（如氢氧化钙等）来说，上述相互转变方法中的升、降温度正好相反（即将上述相互转变方法中的升温改为降温，降温改为升温），才能实现相应的饱和溶液和不饱和溶液的相互转变．2．当需要增加溶剂的量，来实现饱和溶液转变为不饱和溶液时，一定要按照需要的量来加，切不可过多（为了保护水资源和节约用水）．3．当需要蒸发溶剂的量，来实现不饱和溶液转变为饱和溶液时，一定要注意只是蒸发掉多余的溶剂，并且要求是恒温蒸发之．4当需要加入溶质的量，来实现不饱和溶液转变为饱和溶液变时，一定要注意加入的溶质应该和原来的不饱和溶液中的溶质保持一致，切不可加入其它的和原来的不饱和溶液中的溶质不一样的溶质．6．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤恒温蒸发水。其中措施正确的是（）A．①②④ B．①③ C．①③⑤ D．①②⑤7．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤恒温蒸发水。其中措施正确的是（）A．①③④ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①②④8．一定温度下使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液，一定能成功的方法是（）A．增加溶质 B．增加溶剂 C．升高温度 D．降低温度9．氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水．其中措施正确的是（）A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤▉题型3固体溶解度的概念【知识点的认识】固体溶解度的概念是指在一定的温度下，某物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量．一般用字母s表示，其单位是克（符号为g）．在未注明溶剂的情况下，通常溶解度指的是物质在水里的溶解度．例如：在20℃时，100g水里最多能溶36g氯化钠（这时溶液达到饱和状态），我们就说在20℃时，氯化钠在水里的溶解度是36g．固体的溶解度受温度的影响比较大．对于溶解度的意义的表达一般有两种方式：一种是在某温度时，100g水里最多能溶解多少克某物质；另一种是在某温度时，100g水里溶解多少克某物质，溶液达到饱和状态．10．20℃时，氯化钠的溶解度是36g，它的含义是（）A．20℃时，136g饱和食盐水中含有36g氯化钠 B．在100g水中最多溶解36g氯化钠 C．20℃时，饱和食盐水中含有36g氯化钠 D．20℃时，100g饱和食盐水中含有36g氯化钠11．已知60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，60℃时，将70g硝酸钾放入50g水中充分搅拌后，所得溶液的质量是（）A．120g B．110g C．105g D．100g12．T1℃时，在Xg水中溶解某物质Yg，溶液恰好达到饱和，T1℃时该物质的溶解度计算式正确的是（）A．100XY B．100YX（g） C．100YX+Y 13．60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是（）A．溶质质量：溶剂质量＝10：11 B．溶剂质量：溶液质量＝20：21 C．溶质质量：溶剂质量＝11：10 D．溶液质量：溶质质量＝21：1014．下列关于溶解度的说法正确的是（）A．在温度不变时，溶剂量越多，溶质的溶解度越大 B．20℃时，100g氯化钠饱和溶液中溶解了26.5g氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为26.5g C．搅拌可以使固体物质的溶解度增大 D．20℃时将31.6g硝酸钾放入100g水中，形成硝酸钾的饱和溶液，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g15．20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是（）A．20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g B．20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g C．20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100：36 D．20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液▉题型4固体溶解度的影响因素【知识点的认识】固体溶解度的影响因素主要是指温度．并且，大部分固体随温度升高溶解度增大，如硝酸钾；少部分固体溶解度受温度影响不大，如食盐（氯化钠）；极少数物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰．16．下列关于溶解度的说法，正确的是（）A．固体物质的溶解度是温度的函数，都随温度的升高而增大 B．饱和溶液中溶质的溶解度大 C．升高温度或增加溶剂的量都可以使物质的溶解度增大 D．物质的溶解度大小由溶质和溶剂的性质决定，并受温度、压强等外界因素的影响17．下列有关溶液的说法正确的是（）A．海水是溶解了氯化钠一种溶质的溶液 B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 C．将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20% D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液18．化学是一门以实验为基础的学科，请根据图示回答下列问题。（1）实验一向试管中加入氢氧化钠固体后，观察到U型管中的液面a（填“高于”或“低于”）b。一段时间后（装置内温度未恢复至室温）可观察到饱和澄清石灰水变浑浊原因是。（2）实验二的玻璃管乙中尖嘴口处观察到的现象是。（3）实验三中的现象说明收集到的氢气（选填“不纯”或“较纯”）。19．如表为两种物质在不同温度时的溶解度：温度/℃020406080100溶解度/gKCl27.634.040.045.651.156.7KNO313.331.663.9110169246（1）60℃时，KCl的溶解度是。（2）溶解度随温度变化幅度较大的是。（3）在t°C时，KCl和KNO3的溶解度相等，则t的范围是。▉题型5固体溶解度曲线及其作用【知识点的认识】所谓固体溶解度曲线就是用纵坐标表示溶解度（用字母S表示，单位为克/g），横坐标表示温度（用字母t表示，单位为℃），根据物质在不同温度时的溶解度不同，画出的物质溶解度随温度变化的曲线．固体溶解度曲线的作用可从点、线、面和交点四方面来理解．具体如下：1．点，溶解度曲线上的每个点（即饱和点）表示的是某温度下某种物质的溶解度．即曲线上的任意一点都对应有相应的温度和溶解度．温度在横坐标上可以找到，溶解度在纵坐标上可以找到．溶解度曲线上的点有三个方面的作用：（1）根据已知的温度可以查出有关物质的溶解度；（2）根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度；（3）可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中溶质的质量分数的大小）．2．线，溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况．曲线的坡度越大，说明溶解度受温度影响越大；反之，说明受温度影响较小．溶解度曲线也有三个方面的应用：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况．一般规律是：大部分固体随温度升高溶解度增大，如硝酸钾；只有少数固体溶解度受温度影响不大，如食盐（氯化钠）；极少数物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰．（2）根据溶解度曲线，判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小．（3）根据溶解度曲线，选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶）；并且，还可以判断或比较析出晶体的质量大小（即曲线越陡，析出的晶体就越多）．3．面，对于曲线下部面积上的任何点，依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液；曲线上部面积上的点，依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液，且溶质有剩余．如果要使不饱和溶液（曲线下部的一点）变成对应温度下的饱和溶液，方法有两种：第一种方法是向该溶液中添加适量的溶质使之到达曲线上；第二种方法是蒸发掉过量的溶剂．4．交点，两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的．40℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。回答20﹣20题。20．④中溶液的溶质与溶剂的质量比为（）A．1：3 B．2：5 C．2：7 D．1：221．NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（）A．二者的溶解度都随温度升高而减小 B．t2℃时，A和B的溶解度相同 C．t2℃时，B的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为1：3 D．将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃，溶质质量发生改变22．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．10℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 C．35℃时，将80g甲物质放入100g水中，形成溶液的质量为180g D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液23．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是（）A．当温度为t3℃时，物质溶解度关系是A＞B＞C B．将A、B、C的饱和溶液从t3℃降到t2℃，溶液中均有固体析出 C．若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液，可在恒温条件下加入A物质 D．t1℃时65gC的饱和溶液中含有C物质15g24．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（）A．20℃时，甲溶液一定比乙溶液浓 B．将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃，溶液质量不变 C．甲的溶解度大于乙的溶解度 D．40℃时，分别在100g水中各加入30g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液25．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）40℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小顺序是；（2）20℃时，溶解度大小相等的物质是；（3）三种物质中，的溶解度受温度影响最大，的溶解度随温度的升高而减小；（4）将A的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取的方法是（任填一种）。26．人类的日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。回答下列问题：（1）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（填序号）。A．植物油B．面粉C．白糖（2）a，b，c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。①t2℃时，a，b，c三种物质中，溶解度由大到小的顺序是；②随温度升高，溶解度减小的物质是。③曲线中P点表示27．乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1所示。（1）t3℃时，甲的溶解度为。（2）t1℃时，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的A、B两只烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，烧杯A中溶解的溶质是（填“甲”或“乙”），烧杯A中溶液的溶质质量分数（填“大于”或“小于”）烧杯B中的上层清液中的溶质质量分数。（3）t2℃时将20g乙物质加入50g水中，所得溶液质量是。（4）现有t2℃时的甲的饱和溶液和乙的饱和溶液。下列说法正确的是（填写字母标号）。A．两溶液中溶质的质量均为30gB．分别升温至t3℃，所得溶液中溶质的质量分数一定相等C．分别降温到t1℃，析出甲的质量一定大于析出乙的质量D．保持温度不变，分别加入等质量的水，混匀后所得溶液中溶质的质量分数一定相等28．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。（1）在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等。（2）A、B、C三种物质，溶解度受温度影响最小的是。（3）要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是（填“升高”或“降低”）温度。（4）温度为t℃时，三种物质的溶解度关系满足“C＜A＜B”的条件，则t的取值范围是。▉题型6气体溶解度的影响因素【知识点的认识】气体溶解度的影响因素主要是指温度和压强．具体的变化规律是：气体的溶解度随温度的升高而减小（随温度的降低而增大），随压强的增大而增大（随压强的减小而减小）．可以简记为4个字，即“温反压正”；其含义是气体的溶解度与温度成反比关系，与压强成正比关系．29．将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是（）A．拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大 B．产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C．冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D．图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系30．下列条件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是（）A．1×101kPa、20℃ B．2×101kPa、10℃ C．2×101kPa、20℃ D．1×101kPa、10℃31．“可乐”饮料中含有大量二氧化碳，当打开瓶盖时，有大量的二氧化碳逸出，喝完之后会“打嗝”，将不再冒出气泡的“可乐”瓶（敞口）置于温水中，瓶内出现较多气泡。关于上述情况，下列说法中正确的是（）A．瓶内压强减少导致溶解度减小 B．打开后，溶液中的二氧化碳含量增大 C．冰过的可乐比没冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而减小 D．喝完“打嗝”是因为二氧化碳气体的溶解度随温度升高而减小32．增大气体在水中的溶解度可采用的方法有：①增大压强②减小压强③升高温度④降低温度，其中可行的是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④33．为了增大二氧化碳在啤酒中的溶解度，可以采取的方法是（）A．升温 B．振荡 C．加水 D．加压34．制汽水时，为了使二氧化碳的溶解度增大，可采用的方法是（）A．降压升温 B．加压降温 C．加压升温 D．降压降温35．夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是（）A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气 D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中36．溶液在生活中应用十分广泛，下列有关说法正确的是（）A．溶液都是均一、稳定的无色液体 B．喝完汽水打嗝，是因为气体的溶解度随温度升高而减