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文档简介

山西省临汾市以高一语文分班考试练习题含答案一、选择题(每题3分,共15分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.谨严(jǐnyán)纤xiānxìnxì荷重(hèzhòng)

B.横财(hèngcái)横祸(hènghuò)横死(hèngsǐ)

C.落花生(luòhuāshēng)红玛瑙(hóngmǎnǎo)玉菱花(yùlínghuā)

D.油光可鉴(yóuguāngkějiàn)鹏程万里(péngchéngwànlǐ)呕心沥血(ǒuxīnlìxuè)

答案:D

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.草长莺飞二月天佛若中路碧水如天

B.雕梁画栋红墙绿瓦碧海青天风和日丽

C.金碧辉煌碧波漾漾雕栏玉砌风驰电掣

D.高歌劲舞碧空如洗风起云涌五彩宾纷

答案:B

3.下列句子中,没有语病的一项是()

A.通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。

B.根据对化石的研究,科学家们揭示了地球生命的历史和演变过程。

C.我们正在为建设一个现代化的社会主义强国而努力奋斗。

D.我们平时写作文感到思路不顺畅,一个主要的问题是把所有的事物孤立起来,看不到事物之间的联系。

答案:C

4.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()

A.《三国志》是一部纪传体断代史,作者陈寿。

B.《红楼梦》是我国古代章回体小说,作者是曹雪芹。

C.《西游记》是一部浪漫主义的长篇神话小说,作者是吴承恩。

D.《水浒传》是一部反映农民起义的长篇章回体白话小说,作者是施耐庵。

答案:A

5.下列关于文化常识的表述,错误的一项是()

A.汉字“位”与“位列仙班”有关。

B.汉字“账”与“账本”有关。

C.汉字“回”与“回心转意”有关。

D.汉字“曲”与“曲高和寡”有关。

答案:C

二、填空题(每题3分,共15分)

6.补写出下列名篇中空缺的部分。

(1)_________________,西北望长安,可怜无数山。(辛弃疾《丑奴儿》)

(2)_________________,病树前头万木春。(杜甫《春望》)

(3)_________________,漏断人初静。(苏轼《卜算子》)

答案:(1)山远天高烟水寒(2)沉舟侧畔千帆过(3)夜阑卧听风吹雨

7.名句默写。

(1)_________________。(白居易《赋得古原草送别》)

(2)_________________。(王勃《滕王阁序》)

(3)_________________。(王维《使至塞上》)

答案:(1)离离原上草,一岁一枯荣(2)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色(3)大漠孤烟直,长河落日圆

8.根据语境,补写出相应的诗句。

示例:语境:表达作者对友人思念之情。

诗句:_________________。(王之涣《登鹳雀楼》)

语境:表达诗人对友人离去的不舍之情。

诗句:_________________。(王维《送别》)

答案:示例:语境:表达作者对友人思念之情。

诗句:望友不见心悲伤。

语境:表达诗人对友人离去的不舍之情。

诗句:孤灯不明思欲绝。

三、阅读理解(共45分)

(一)文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成9~11题。

【甲】文山自少好学,昼夜不释卷,博极群书。为人刚正,不附和权贵。元兵南下攻宋,文山率义军抗元,因势孤力单,被元兵所执。元将劝其降,文山不屈。文山兄文璧为元兵所获,亦劝其降,文山曰:“吾兄事宋,我事元,各为其主,兄可降,我不可。”文山被囚数年,始终不屈。文山作《正气歌》以明志,诗中有“天地有正气,杂然赋流形”句,表达了自己浩然正气的品格。

【乙】文山在元狱中,与一同被囚的谢枋得友善。谢枋得亦不屈于元,文山常以诗互相鼓励。文山《寄谢幼安》诗有“雪中松柏连青翠,千载刚气不可磨”句,谢枋得读后,感慨万千,亦赋诗以明志。文山被害前,谢枋得曾劝其逃走,文山曰:“吾义不受辱,宁为玉碎,不为瓦全。”遂被害。

9.下列对文中词语的理解,不正确的一项是(3分)

A.不附和权贵:不依附、不顺从权贵

B.博极群书:广泛阅读很多书籍

C.各为其主:各自为各自的主人效力

D.千载刚气不可磨:千年时光无法磨灭的刚强气质

答案:D

10.下列对甲文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.文山自少好学,博极群书,是一个学识渊博的人。

B.文山为人刚正,不附和权贵,表现出他的高尚品质。

C.文山在元兵攻宋时,率义军抗元,显示了他的忠诚和勇敢。

D.文山被元兵所执后,始终不屈,最终被害,体现了他的坚定信念。

答案:B

11.下列对乙文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.文山在元狱中与谢枋得友善,互相鼓励。

B.谢枋得读文山《寄谢幼安》诗后,感慨万千。

C.文山被害前,谢枋得曾劝其逃走,但文山坚决拒绝。

D.文山的诗作表达了浩然正气的品格,影响了谢枋得。

答案:C

(二)现代文阅读(25分)

阅读下面的文章,完成12~15题。

①“天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。”这句话道出了时间的宝贵。在我们的一生中,时间就像掌中的沙子,无论我们如何握紧,它都会悄然流逝。因此,珍惜时间,高效利用时间,是我们每个人都应该追求的目标。

②如何高效利用时间呢?首先,我们要有明确的目标。有了目标,我们才能明确自己的方向,知道自己要做什么,从而在有限的时间内做出更有意义的事情。有了目标,我们还要制定合理的计划。计划可以帮助我们更好地安排时间,避免浪费。同时,我们要学会抓住重点,将时间用在最重要的事情上。这样,我们才能在有限的时间内取得更大的成就。

③除了以上几点,我们还要学会合理安排自己的时间。这包括合理安排工作时间和休息时间,保持良好的作息习惯。只有这样,我们才能保持身心健康,更好地投入到工作和学习中。此外,我们还要学会拒绝一些无关紧要的事情,把时间用在对自己有益的事情上。

④当然,高效利用时间并不意味着我们要把每一分钟都填满。适当的休息和娱乐也是必要的。这不仅可以帮助我们放松身心,还能提高我们的工作效率。我们要学会在忙碌的生活中找到平衡,让自己的生活更加丰富多彩。

⑤最后,我们要学会珍惜与家人、朋友相处的时光。这些时光是我们生活中最宝贵的财富,它们能给我们带来快乐和温暖。当我们学会珍惜这些时光,我们的生活也会变得更加美好。

⑥总之,高效利用时间是我们每个人都应该追求的目标。只有珍惜时间,才能让我们的人生更加充实,更加精彩。

12.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.文章通过引用“天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕”这句话,表达了时间的宝贵。

B.文章提到了高效利用时间的方法,包括有明确的目标、制定合理的计划等。

C.文章强调了合理安排工作时间和休息时间,保持良好的作息习惯的重要性。

D.文章认为高效利用时间就是要尽可能把每一分钟都填满,不给自己留下任何休息时间。

答案:D

13.下列对文章结构的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.文章开头引用诗句,引出时间宝贵的主题。

B.文章中间部分论述了如何高效利用时间的方法。

C.文章结尾总结了全文内容,强调了高效利用时间的重要性。

D.文章结构清晰,层次分明,观点明确。

答案:B

14.下列对文章语言特点的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.文章语言通俗易懂,深入浅出。

B.文章运用了设问、引用等修辞手法。

C.文章用词准确,表达清晰。

D.文章语言华丽,富有诗意。

答案:D

15.根据文章内容,以下哪项建议能够帮助人们更高效地利用时间?(3分)

A.制定详细的学习计划,确保每天都能按照计划进行学习。

B.报名参加各种兴趣班,充实自己的业余生活。

C.每天花大量时间在社交媒体上浏览信息。

D.把时间用在做一些无

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