2026年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试重点试题(详细参考解析)166

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门；电梯井内应每隔两层并最多隔（）设一道水平防护A.10mB.15mC.20mD.25m

2、下列关于忠诚客户对企业的意义，说法正确的有（）。A.忠诚客户解决了现有客户的维护和新市场的开发B.企业所有或绝大部分的利润来自回头客或忠诚客户C.企业只要有忠诚客户就能永久生存下去D.减少市场开发费用E.通过忠诚客户增加新客户

3、按资金来源划分，可以将房地产交易资金支付方式分为（）。A.现金支付和转账支付B.一次性支付和分期支付C.自有资金支付和转账支付D.自有资金支付和贷款支付

4、总监理工程师应就工程变更费用及工期的评估情况与()进行协调。A.施工单位B.设计单位C.承包单位和建设单位D.建设单位和设计单位

5、结构设计说明是带全局性的文字说明，但说明中不包括（）。A.结构抗震等级B.结构安全等级C.钢筋下料长度D.受力钢筋保护层厚度

6、单位工程质量竣工验收记录的观感质量验收中的“验收结论”是由（）填写。A.施工单位B.监理单位总监理工程师C.设计单位技术负责人D.质量监督站

7、人工费价格明细表是（）报表。A.项目部上报公司B.项目部内部管理C.项目部上报甲方D.项目部上报监理

8、下列方剂中麻黄、苦杏仁同用的是A.六味地黄丸B.麻子仁丸C.九味羌活汤D.杏苏散E.麻黄汤

9、房地产经纪机构和委托人在履行经纪服务合同过程中发生争议的，可以通过（）解决。A.协商B.调解C.诉讼D.仲裁

10、普通焊接钢管用于输送流体工作压力小于或等于（）的管路。A.0.8MPaB.0.9MPaC.1.0MPaD.1.1MPa

11、项目前期策划阶段，代表或协助建设项目业主主要进行的工作不包括()。A.主持或参与方可行性研究论证B.提出项目统一遵循的标准、规范和规定C.为项目的决策、立项提供相关服务工作D.代表或协助业主完成需要向政府部门申报的有关工作

12、施工物资进场见证取样检验应形成（）。A.出厂合格证B.材料进场检验报告C.产品质量检测报告D.原材料/半成品/构配件报验申请表E.材料试验报告

13、检验批检查评定结果由（）填写。A.单位（项目）负责人B.项目经理C.项目专业质量员D.项目专业技术负责人

14、环境决定论的代表人物是（）A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔

15、质量控制资料核查记录归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关

16、圈梁常见的高度有（）。A.160mmB.180mmC.200mmD.220mmE.240mm

17、建设项目初步设计文件应当满足()的需要。A.设备材料采购B.编制施工招标文件C.主要设备材料订货D.非标准设备制作E.编制施工图设计文件

18、下列不属于草稿的是（）A.原稿B.讨论稿C.征求意见稿D.草案

19、2016年1月，李某因买卖住宅申请房屋所有权登记，房屋登记费按每件（）元的标准收取。A.40B.80C.275D.550

20、房地产经纪公司与委托人签订房地产经纪服务合同时，不正确的做法应为（）。A.核实委托人身份B.书面告知委托人有关事项C.承诺一个月内实现成交D.洽谈服务项目

21、我国建设部建筑业司在（）组织起草了《建筑业从业人员职业道德规范【试行】》A.1996年B.1997年C.1998年D.1999年

22、施工单位及项目经理部应配置适当的房间、器具（如文件筐、文件夹、文件盒文件柜）等来存放文件资料，并加强管理和增强防范意识，做好（）等工作。A.防火B.防盗C.防辐射D.防露E.防雾

23、以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是（）A.克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》B.加里宁《论共产主义教育》C.巴班斯基《教育过程最优化》D.凯洛夫的《教育学》

24、横道图计划具有()优点。A.直观B.简单C.容易操作D.便于理解E.适用于大的进度计划系统

25、工程资料D类文件为（）文件。A.工程准备阶段B.施工资料C.监理资料D.竣工图

26、依法必须招标的工程建设项目，应当具备()条件才能进行货物招标。A.招标人已经依法成立B.公司具备一定规模C.按照国家有关规定应当履行项目审批、核准或者备案手续的，已经审批、核准或者备案D.资金来源已经落实E.能够提出货物的使用与技术要求

27、施工单位应对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制()。A.安全技术措施B.专项施工方案C.施工现场临时用电方案D.工程变更方案

28、国家对各类外债和或有外债实行()。A.集体决策审批制度B.全口径管理C.部门责任制度D.分级管理

29、钢筋试验批量每批不超过（）t。A.40B.50C.60D.70

30、工程资料移交应符合下列（）规定。A.施工单位向监理单位移交B.施工单位向建设单位移交C.专业承包单位向施工总承包单位移交D.专业承包单位向建设单位移交E.专业承包单位向监理单位移交

31、按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于A.描述性定义B.纲领性定义C.解释性定义D.规定性定义

32、自动扶梯安装质量检查记录应由（）审核、审批、签字。A.专业工长B.施工技术负责人C.专业监理工程师D.专业技术负责人E.项目经理

33、专用表格的编号应填写在表格（）。A.左上角B.右上角C.右下角D.编号栏中E.适当位置注明

34、建筑工程竣工验收备案的程序包括（）。A.满足建设工程竣工验收备案须具备基本条件条件B.建设单位向备案机关领取《工程竣工验收备案表》C.建设单位持加盖单位公章和单位项目负责人签名的《工竣工验收备案表》及规定的材料，向备案机关备案。D.备案机关在收齐、验证备案材料后15个工作日内在《工程竣工验收备案表》上签署备案意见（盖章）E.送达城建档案管理机构备案

35、工程建设电子文件归档必须采用在线归档和离线归档两种方式进行归档。（）

36、按照建筑的规模和数量分为（）。A.大量性建筑B.大型性建筑C.少量建筑D.小型建筑E.民用建筑

37、国子学始立于A.西晋B.东晋C.南朝D.北朝

38、砌筑砂浆应以标准养护，龄期为（）d的试块抗压试验结果为准A.3B.7C.14D.28

39、周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（）A.徐特立B.陶行知C.蔡元培D.杨贤江

40、存量房交易资金监管的期限为（）。A.交易资金存入监管账户起至户口迁出时为止B.交易资金存入监管账户起至房屋交付时为止C.交易资金存入监管账户起至物业交割时为止D.交易资金存入监管账户起至不动产权证书颁发为止

41、外窗台有悬挑窗台和不悬挑窗台两种，挑窗台底部边缘处抹灰应做宽度和深度均不小于（）的滴水线或滴水槽。A.5mmB.10mmC.15mmD.20mm

42、单位工程质量验收合格（）日内应将有关资料报建设行政主管部门备案。A.7B.15C.28D.30

43、施工单位填写的单位（子单位）工程质量竣工验收记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五

44、运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着（）A.教育学问题领域的扩大B.教育学研究学科基础的扩展C.教育学研究范式的多样化D.教育学与教育改革的关系日益密切

45、王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自A.《论语》和《孟子》B.《论语》和《中庸》C.《孟子》和《中庸》D.《孟子》和《大学》

46、对定量项目根据规范要求的检查数量直接填写检查的数据。

47、工程开工后，建设单位应将工程监理单位的名称、监理的范围、内容和权限及总监理工程师的姓名书面通知施工单位。（）

48、下列关于建设项目资本金的表述，错误的是()。A.建设项目资本金是投资者在建设项目总投资中认缴的出资总额B.建设项目资本金是非债务资金C.建设项目资本金的投资者可按出资额的比例依法享有所有者权益D.建设项目资本金的投资者无权转让、抽回其出资

49、基金宣传推介材料中可以登载的是（）。A.第三方专业机构的评价结果，但应当列明第三方专业机构的名称及评价日期B.基金管理人管理的刚成立三个月的基金业绩C.其他单位或个人的推荐性文字D.预测该基金的投资业绩

50、立皮数杆的主要目的是砌墙时控制砌体的（），同时控制砖的层数和灰缝水平。A.水平尺寸B.竖向尺寸C.垂直度D.平整度

51、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

52、下列哪一项不属于合格理财师的标准?（）A.品德B.资格认证C.专业D.服务

53、资料员指导项目技术负责人进行技术资料的（）。A.编写B.填写C.签字D.审核E.盖章

54、除合同另有约定外，下列关于进度款支付申请包括内容不正确的是（）A.累计已完成的工程价款B.累计未支付的工程价款C.应增加和扣减的变更金额D.应增加和扌日减的索赔金额

55、建设项目的经济类信息不包括()。A.施工信息收集B.资金使用计划C.工程款支付D.建设项目材料价格

56、在砌筑砂浆中加入掺合料的主要目的，下列说法不正确的是（）。A.改善砂浆的和易性B.改善砂浆的保水性C.提高砂浆强度D.降低水泥用量

57、工程档案一般不少于两套，一套由施工单位保管，一套（原件）移交当地城建档案馆（室）。（）

58、塔式住宅楼优于板式住宅楼的方面体现在（）。A.能节约用地B.采光性能好C.通风性能好D.舒适度好

59、建设单位工程设计管理的重点是()。A.编制工程设计任务书，明确建设单位对工程设计的任务和要求B.组织招标，选择有资质、有信誉、有能力、业绩好的工程设计单位承担工程设计任务C.按合同约定的工程设计进度和图纸交付进度要求进行监督检查D.组织工程设计审查E.熟悉设计文件及其图纸，组织施工图会审与设计交底

60、分项工程质量验收由（）组织。A.总监理工程师B.监理工程师C.施工单位项目技术负责人D.质检员

61、填方路堤，如基地为坡面，在处理时，当坡度在（）之间时，应将坡面做成台阶形。A.1:10~1:5B.1:5~1:2.5C.1:2.5~1:1D.1:1~1:0.5

62、消除应力钢丝，是指钢丝在塑性变形下（轴应变）或通过矫直工序后，在适当温度下进行的短时（）得到。A.冷拉B.冷拔C.冷轧D.热处理

63、建设项目法人可以是()。A.既有法人组织B.新组建的法人组织C.企业法人D.事业法人E.合作法人

64、教育学开始成为一门独立学科的标志是（）的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》

65、承包人的项目管理实施规划可以用（）代替，但应能够满足项目管理实施规划的要求。A.施工方案B.质量计划C.专项施工方案D.分部（分项）工程施工计划

66、案卷不宜过厚，一般不超过（）MM。A.30B.40C.50D.60

67、固定成本分为()。A.固定部分B.风险部分C.合同部分D.非风险部分E.奖励部分

68、通风空调分部中的子分部中的各个分项，可根据施工工程的实际情况一次验收或数次验收。

69、为了维护政令一致，凡下行公文（）。A.都要向上级请示B.内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致C.都要与有关机关协商D.都要与有关部门联合行文

70、业主方主要管理部门在进度控制方面的任务不包括()。A.分析、论证总进度计划B.审核设计进度计划并控制其执行C.编制项目实施总进度规划D.工程付款和其他付款审核

71、建筑业统计的对象是建筑业生产经营活动的数量表现，建筑业整个行业的生产经营活动包括（）。A.各种房屋、建筑物和构筑物的建造B.各线路、管道和机械设备的安装C.原有房屋、建筑物和构筑物的修理D.原有房屋、建筑物和构筑物的装饰装修等E.各种道路和机械设备的安装

72、下列哪种有关人的发展理论最为科学?（）A.认知发展理论B.最近发展区理论C.道德发展阶段论D.马克思关于人的全面发展理论

73、房地产经纪业务包含基本业务和（）。A.延伸业务B.居间业务C.代理业务D.租赁经纪业务

74、在教育教学中，贯彻“回归生活世界”的理念，这是指（）A.教育学的理论性与实践性关系问题B.教育学的本土化与国际化关系问题C.教育学的科学性与价值性关系问题D.教育学的专门化与综合化关系问题

75、按加工和处理信息的手段，可分为手工检索系统和机械检索系统两大类。（）

76、下列描述有误的是()。A.组织结构模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素之间的动态关系B.组织分工反映了一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工和管理职能分工C.组织结构模式和组织分工都是一种相对动态的组织关系D.工作流程组织反映了一个系统中各项工作之间的逻辑关系E.在一个建设工程项目实施过程中，其管理工作的流程、信息处理的流程，以及设计工作、物资采购和施工流程的组织都属于工作流程组织的范畴

77、杜威教育理论成型的标志性著作是A.《经验与教育》B.《民主主义与教育》C.《我的教育信条》D.《教育与社会》

78、（）协议是Internet信息交换规则、规范的集合。A.TUP/IPB.TUP/CPC.TCP/IPD.TCP/CP

79、计算机病毒是计算机系统自生的。（）

80、企业常用文书写作中，文书式计划从拟写的格式来看，主要分为（）。A.文书式B.表格式C.文书表格结合式D.图表式E.图表表格结合式二、多选题

81、在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练

82、孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是A.“达其辞”B.“口欲言而未能之貌”C.“开其意”D.“心求通而未得之意”

83、对业主方负责的主要管理部门投资控制工作任务分工正确的是()。A.参加评标及合同谈判B.工程付款和其他付款审核C.审核及处理施工索赔事宜D.编制投资控制最终报告E.分析、论证及总进度事宜

84、工程资料D类文件为（）文件。A.工程准备阶段B.施工资料C.监理资料D.竣工图

85、20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的A.一般发展B.特殊发展C.全面发展D.个性发展

86、下列选项中，属于法人的是（）。A.企业法人B.社会团体法人C.医院D.学校E.无民事行为能力人

87、1913年，黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题，提出必须A.改革普通教育B.发展师范教育C.扩大高等教育D.推进社会教育

88、分部工程验收的在（）工程基础上进行。A.单位B.子单位C.分部D.分项

89、对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）A.儿童身心发展具有顺序性B.儿童身心发展具有不平衡性C.儿童身心发展具有个别差异性D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性

90、环境具有不确定性，其分解成两个维度，其中()是指环境中的要素数量及分布的区域。A.变化程度B.复杂程度C.简单程度D.变化深度

91、工程设计评审由建设项目业主组织有关专家或机构进行，其评审的目的是()。A.促进新技术的应用B.控制设计成果质量C.优选工程设计单位D.优化工程设计E.提高投资效益

92、下列不属于联动有负荷试车调试目的的是()。A.检验所有岗位人员与组织，在协调、控制、操作、故障应急处理等方面的反应能力B.检验和考核整个生产工艺流程能否打通、全生产线设备运转状况、自控仪表与联锁系统控制效果，能否生产出合格产品C.核验考核各岗位员工对系统试车的适应性D.考核、规范工艺状态，确保下阶段试车的连续稳定

93、任何一个建设项目的业主都应建立与()等工作相适应的部门。A.投资控制B.进度控制C.质量控制D.信息控制E.合同控制

94、以下符合决策期策划的项目定义和项目目标论证策划的是()。A.建设周期规划和论证B.项目的规模、组成、功能和标准的定义C.项目建设成本分析D.确定项目建设的目的、宗旨和指导思想E.环境和条件的调查与分析

95、施工文档资料管理计划的构成体系应符合施工文档文件（）的原则。A.收集B.立卷C.分类D.移交

96、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误的，可以申请（）。A.变更登记B.更正登记C.转移登记D.注销登记

97、下列关于忠诚客户对企业的意义，说法正确的有（）。A.忠诚客户解决了现有客户的维护和新市场的开发B.企业所有或绝大部分的利润来自回头客或忠诚客户C.企业只要有忠诚客户就能永久生存下去D.减少市场开发费用E.通过忠诚客户增加新客户

98、质量控制资料由施工单位和监理单位共同核查。

99、下列属于公文拟写与制作环节的是（）。A.传阅B.签发C.登记D.初审

100、项目建设人力资源体现在()等环节。A.项目业主方B.项目建设组织体系C.合同关系D.信息沟通E.建设项目本身三、问答题

101、下列关于科学发展观的描述错误的是()。A.科学发展观是在汲取人类现代文明成果的基础上提出来的B.科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展C.科学发展观是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训D.要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握现代经济的发展规律

102、在一个拥有1500名本科生的文学院进行一次学生对公共心理学课的态度的研究，一种方法是设计一项纵向研究，从新生班级开始，每年一次调查这一总体中的随机选择样本。另一种方法是运用横向设计，从4个本科班级总体中随机选择样本，同时对它进行调查。如果采用焦点团体访谈法，请设计一个访谈提纲。

103、简述布鲁纳的结构教学观。

104、以价值形式反映出投资所形成的固定资产的多少是指()。A.建设周期B.固定资产交付使用率C.投资效益系数D.生产性投资效益系数

105、陈述性知识与程序性知识没有什么差别，只是名称不同罢了。

106、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?

107、简述中世纪教育的总体特征和历史地位。

108、为了提高房源信息的发布效果，房地产经纪人员在发布房源时应特别注意（）。A.注意完善房地产经纪人员个人信息B.房源标题简练C.写好房源描述D.配好房屋图片E.多渠道发布，并经常维护

109、简要介绍概念转变的过程。

110、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，适用的征收率为()。A.4％B.5％C.3％D.17％

111、试述苏格拉底方法的积极意义及局限性，以及对当前教学方法的启示。

112、现代市场经济和社会主义公有制都以社会化大生产和发达的()为基础。A.经济制度B.国民政策C.宪法规章D.社会分工

113、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题，每个员工应缴纳的个人所得税为()元。A.520B.530C.540D.550

114、农民集体所有的土地由()经营管理。A.村集体经济组织或村民委员会B.村民代表C.村干部D.农民个人

115、教育心理学在发展过程中存在哪些问题?发展趋势是什么?

116、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案纳税期望值的现值是()万元。A.254.55B.255.87C.256.12D.257.64

117、根据概念转变的特点，你对概念教学的策略有什么见解?

118、什么是现代人本主义教育？

119、资本市场不包括()。A.证券市场B.信贷市场C.外汇市场D.一年以内的借贷

120、操作技能的形成包含的阶段。四、问答题

121、()是典型的强制性收入形式，是一种政府行为。A.税收B.国债C.股票D.基金

122、关于个人理财业务，下列说法不正确的是（）。A.个人理财业务的发展与市场条件没有很大的联系B.金融市场是理财的基本环境，利率市场化、浮动汇率制度、低利率环境和波动性市场有利于个人理财业务的发展C.大众需求是理财服务的持续驱动力，从单一的某一类产品的需求到整体支持，精通产品设计、风险管理和市场营销的跨行业人才是开展个人理财业务必不可少的宝贵资源D.经济的复苏和社会财富的积累为个人理财业务的发展提供了市场条件

123、英国《1988年教育改革法》的主要内容是什么?

124、要素主义教育认为，教育的任务在于借助于对永恒真理的认识，促使永恒人性获得发展。

125、简述成功智力理论。

126、经济与社会发展规划体系按对象和功能类别进行分类不包括()。A.国家级规划B.总体规划C.专项规划D.区域规划

127、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业，使其销售额分别为90万元和80万元，本年应纳增值税额为()万元。A.5.1B.11.9C.13.6D.15.3

128、请联系实际说明进行课题设计的过程。

129、简述《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定。

130、计税依据的价值构成中包括固定资产的增值税是()。A.投资型增值税B.生产型增值税C.消费型增值税D.收入型增值税

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：暂无解析

2、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

3、答案：D本题解析：房地产交易资金支付方式可分为：①自有资金支付与贷款支付；②一次性付款与分期付款；③现金支付与转账支付。其中，按资金来源划分，房地产交易资金支付方式可分为：①自有资金支付，指买方以自有资金向卖方支付购房款的方式。②贷款支付，指买方由于个人经济能力暂时无法满足向卖方支付足额购房款，需要以银行贷款方式，由银行先行支付部分购房款，以后买方再按贷款协议向银行支付贷款本息的付款方式。

4、答案：C本题解析：暂无解析

5、答案：C本题解析：(1)结构设计说明。包括结构设计的主要依据，建筑结构的安全等级和耐久年限，地震设防烈度和结构的抗震等级，结构选用材料的品种、规格、型号、性能要求、强度等级、受力钢筋保护层厚度、钢筋的锚固长度、钢筋连接的方法和要求，选用的标准图集，新结构与新工艺及特殊部位的施工顺序、方法及质量验收标准等。

6、答案：B本题解析：单位（子单位）工程质量竣工验收报审表、质量竣工验收记录、质量控制资料核查记录、安全和功能检验资料核查、观感质量检查记录按相关要求填写。表中的验收记录由施工单位填写，验收结论由监理单位填写。综合验收结论由参加验收各方共同商定，由建设单位填写，并应对工程质量是否符合设计和规范要求及总体质量水平作出评价。

7、答案：A本题解析：项目部向公司上报的各类统计表中第8个表是人工费价格明细表。

8、答案：E本题解析：暂无解析

9、答案：C本题解析：合同当事人应当在合同中明确约定解决合同争议或纠纷的具体途径，如通过相关部门调解、仲裁、司法诉讼等。当事人没有做出明确约定的，可通过诉讼方式解决合同纠纷。

10、答案：C本题解析：普通焊接钢管用于输送流体工作压力小于或等于1.0MPa的管路。。

11、答案：B本题解析：暂无解析

12、答案：A、B、C、D、E本题解析：工程物资进场需工程物资供应单位提交出厂质量证明文件及检测报告，施工单位收集保存。质量证明文件包括：合格证或质量证明书，检验报告，供应单位随物资进场提交物资出厂合格证、质量保证书、检测报告和报关单或商检证：由供应单位随物资进场提交，施工单位负责收集附件（包括产品出厂合格证、性能检测报告、出厂试验报告、进场复试报告、材料构配件进场检验记录。产品备案文件、进口产品的中文说明和商检证等）。

13、答案：C本题解析：表4-4检验批质量验收记录中施工单位检查评定结果中签字人员是项目专业质量检查员。

14、答案：C本题解析：格塞尔提出的自然成熟理论，他应该是内发论的代表；华生是行为主义派的创始人，注意环境的影响带来的强化。

15、答案：A、B、C、D本题解析：工程文件归档范围和资料类别、来源及保存要求。

16、答案：B、E本题解析：圈梁的高度一般不小于120mm，常见的有180mm和240mm。

17、答案：B、C、E本题解析：暂无解析

18、答案：A本题解析：草稿。是公文的原始文稿，包括讨论稿、送审稿、征求意见稿、草案等多种形式，均供讨论、征求意见和修改审核使用，不具备正式公文的效用。

19、答案：B本题解析：规划用途为住宅的房屋及其建设用地使用权申请办理不动产登记事项，提供具体服务内容，据实收取不动产登记费，收费标准为每件80元。为推进保障性安居工程建设，减轻登记申请人负担，廉租住房、公共租赁住房、经济适用住房和棚户区改造安置住房所有权及其建设用地使用权办理不动产登记，登记收费标准为零。二、多项选择题（每题2分，每题的备选答案中有2个或2个以上符合题意。错选不得分；少选且正确，每个选项得0.5分）

20、答案：C本题解析：房地产经纪机构与委托人签订房地产经纪服务合同的流程为：①书面告知委托人有关事项；②查看委托人的身份证明；③洽谈有关事项，包括服务内容、服务完成标准、服务收费标准及支付时间等；④签署房地产经纪服务合同。

21、答案：B本题解析：暂无解析

22、答案：A、B、D本题解析：施工单位及项目经理部应配置适当的房间、器具（如文件筐、文件夹、文件盒文件柜）等来存放文件资料，并加强管理和增强防范意识，做好防火、防盗、防露等工作。

23、答案：C本题解析：暂无解析

24、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

25、答案：D本题解析：施工资料按照单位工程参建单位资料收集范围、资料性质和专业分类，分为A类工程准备阶段的文件、B类监理资料、C类施工资料、D类竣工图、E类工程竣工文件。

26、答案：A、C、D、E本题解析：暂无解析

27、答案：B本题解析：暂无解析

28、答案：B本题解析：暂无解析

29、答案：C本题解析：钢筋实验批量：热轧带肋钢筋、预热处理钢筋、预应力混凝土用热处理钢筋、热轧光圆钢筋：每批不超过60t。

30、答案：B、C本题解析：工程资料移交应符合下列规定：（1）施工单位应向建设单位移交施工资料。（2）实行施工总承包的，各专业承办单位应向施工总承包单位移交施工资料。（3）监理单位应向建设单位移交监理资料。（4）工程资料移交时应及时办理相关移交手续，填写工程资料移交书、移交目录。（5）建设单位应按国家有关规定和标准的规定向城建档案管理部门移交工程档案，并办理相关手续。有条件时，向城建档案管理部门移交的工程档案应为原件。

31、答案：D本题解析：暂无解析

32、答案：C、D本题解析：自动扶梯安装质量检查记录应由专业监理工程师和专业技术负责人审核、审批、签字。

33、答案：B、D本题解析：专用表格的编号应填写在表格右上角的编号栏中。

34、答案：A、B、C、D本题解析：满足建设工程竣工验收备案须具备基本条件条件。建设单位向备案机关领取《工程竣工验收备案表》。建设单位持加盖单位公章和单位项目负责人签名的《工竣工验收备案表》及规定的材料，向备案机关备案。备案机关在收齐、验证备案材料后15个工作日内在《工程竣工验收备案表》上签署备案意见（盖章）

35、答案：错误本题解析：3)电子文件归档应包括在线式归档和离线式归档两种方式。可根据实际情况选择其中一种或两种方式进行归档。

36、答案：A、B本题解析：按建筑物的规模和数量分主要包括：（1）大量性建筑；（2）大型性建筑

37、答案：A本题解析：暂无解析

38、答案：D本题解析：砌筑砂浆应以标准养护，龄期为28d的试块抗压试验结果为准。见第五章第四节P104。7.

39、答案：B本题解析：暂无解析

40、答案：D本题解析：存量房交易资金监管是指买方通过政府部门、交易保证机构或房地产经纪机构在银行开设的监管专用账户划转交易资金。存量房交易资金监管的期限为交易资金存入监管账户起至不动产权证书颁发为止。

41、答案：B本题解析：外窗台有悬挑窗台和不悬挑窗台两种，挑窗台底部边缘处抹灰应做宽度和深度均不小于10mm的滴水线或滴水槽。

42、答案：B本题解析：建设单位应在单位工程竣工验收合格15日内将《建设工程竣工验收报告》和有关文件，报建设工程备案机关办理竣工工程验收备案手续。

43、答案：D本题解析：施工单位填写的单位（子单位）工程质量竣工验收记录应一式五份，并应有建设单位、监理单位、设计单位、施工单位、城建档案馆个保存一份。见第五章第五节P149。5.

44、答案：D本题解析：提醒考生在教育学的未来发展趋势上，考生须区别判断每一种具体的内容的特征以及它所属的教育学的未来发展的方面。．

45、答案：D本题解析：暂无解析

46、答案：正确本题解析：对定量项目根据规范要求的检查数量直接填写检查的数据。

47、答案：错误本题解析：工程开工前，建设单位应将工程监理单位的名称，监理的范围，内容和权限及总监理工程师的姓名书面通知施工单位。

48、答案：D本题解析：暂无解析

49、答案：A本题解析：暂无解析

50、答案：B本题解析：立皮数杆是砌墙时在对应位置立上一木制标杆（皮数杆），其上划有每皮砖和灰缝厚度，以及门窗洞口、过梁、楼板、预埋件等标高位置。立皮数杆的主要目的是砲墙时控制砌体竖向尺寸，同时控制砖的层数和灰缝水平。

51、答案：B本题解析：暂无解析

52、答案：B本题解析：合格理财师的标准包括：品德、服务和专业。

53、答案：C、E本题解析：资料员指导项目技术负责人进行技术文件资料的签字、签章。

54、答案：B本题解析：除合同另有约定外，不得累计未支付的工程价款

55、答案：A本题解析：暂无解析

56、答案：C本题解析：3.掺合料掺合料是指为改善砂浆的和易性，降低水泥用量，而加入到砂浆中的无机材料。掺合料对砂浆强度无直接影响。掺合料通常是在水泥砂浆中掺入部分石灰膏、黏土膏、电石膏、粉煤灰等无机材料。生石灰粉、石灰膏和黏士膏必须配制成稠度为(120士5)mm的膏状体，并过3mmX3mm的滤网。严禁使用已经干燥脱水的石灰膏。

57、答案：错误本题解析：工程档案一般不少于两套，一套由建设单位保管，一套（原件）移交当地城建档案馆（室）。

58、答案：A本题解析：住宅按照一幢建筑外观分为：板式住宅、塔式住宅、板塔结合住宅。板式住宅的通风和采光功能一般优于塔式住宅，而塔式住宅占用的建设用地面积相对较少。

59、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

60、答案：B本题解析：分项工程质量应由监理工程师(建设单位项目技术负责人)组织项目的专业质量(技术)负责人等进行验收，并填写“分项工程质量验收记录”，由项目专业质量(技术)负责人签署检查结论，监理工程师(建设单位项目技术负责人)签定验收结论。注意与分部工程质量验收区别！

61、答案：B本题解析：填方路堤，如基底为坡面时，在荷载作用下，容易失稳而沿坡向产生滑移，因此在施工前必须注意对基底坡面处理后方能填筑。一般坡度较小，在1：10～1：5之间时，只需清除坡面上树、草杂物后，将翻松的表层压实后即可保证坡面的稳定。但当坡度较大，在：1：5～1：2.5之间时，应将坡面做成台阶形，一般台阶宽度不宜小于1.0m,且台阶顶面应做成向堤内倾斜3%～5%的坡度。如果底坡面超过1：2.5时，则应采用修护墙、护脚等措施对外坡脚进行特殊处理。

62、答案：D本题解析：消除应力钢丝，是指钢丝在塑性变形下（轴应变）或通过矫直工序后，在适当温度下进行的短时间热处理得到。

63、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

64、答案：D本题解析：要注意区别识记它们的特点。培根首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来，与其他学科并列；夸关纽斯的《大教学论》则是人类近代史上最早的一部教育学著作；卢梭的《爱弥儿》影响深远；赫尔巴特的《普通教育学》则最终使教育学从哲学中独立出来成为一门独立的学科。

65、答案：B本题解析：承包人的项目管理实施规划可以用质量计划代替，但应能够满足项目管理实施规划的要求。

66、答案：C本题解析：(4)案卷组成要求案卷不宜过厚，文字材料卷厚度不宜超过20mm，图纸卷厚度不宜超过50mm。案卷内不应有重份文件，印刷成册的工程文件宜保持原装。

67、答案：A、B本题解析：暂无解析

68、答案：正确本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号08，通风与空调分部工程检验划分规定。

69、答案：B本题解析：当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围，需征得其同意或配合时所进行的协商活动。

70、答案：D本题解析：暂无解析

71、答案：A、B、C、D本题解析：建筑业统计的对象是建筑业生产经营活动的数量表现，建筑业整个行业的生产经营活动包括各种房屋、建筑物和构筑物的建造、各线路、管道和机械设备的安装、原有房屋、建筑物和构筑物的修理、原有房屋、建筑物和构筑物的装饰装修等。

72、答案：D本题解析：我国教育目的的理论基础——马克思关于人的全面发展理论最为科学。

73、答案：A本题解析：房地产经纪业务是指房地产经纪机构从事的以提供促成房地产交易为核心服务并从中获取报酬的工作，包含基本业务和延伸业务。新版章节练习，考前压卷，更多优质题库+考生笔记分享，实时更新，用软件考，根据房地产交易的类型，可分为房地产买卖经纪业务和房地产租赁经纪业务。根据房地产经纪服务的方式，可分为房地产居间业务和房地产代理业务。

74、答案：A本题解析：暂无解析

75、答案：正确本题解析：按加工和处理信息的手段，可分为手工检索系统和机械检索系统两大类。

76、答案：A、C本题解析：暂无解析

77、答案：B本题解析：暂无解析

78、答案：C本题解析：TCP/IP协议是Internet信息交换规则、规范的集合。

79、答案：错误本题解析：计算机病毒是一种人为编制的计算机程序

80、答案：A、B、C本题解析：从拟写的格式来看，计划主要分为文书式、表格式、文书表格结合式。

81、答案：B本题解析：暂无解析

82、答案：D本题解析：暂无解析

83、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

84、答案：D本题解析：施工资料按照单位工程参建单位资料收集范围、资料性质和专业分类，分为A类工程准备阶段的文件、B类监理资料、C类施工资料、D类竣工图、E类工程竣工文件。

85、答案：A本题解析：暂无解析

86、答案：A、B、C、D本题解析：《民法通则》以法人活动的性质为标准，将法人分为企业法人、机关法人、事业单位法人和社会团体法人。①企业法人(以营利为目的)。②机关法人是指依法享有国家赋予的行政权力．并因行使职权的需要而享有相应的民事权利能力和民事行为能力的国家机关。③事业单位法人(非营利性的社会各项公益事业)，包括从事文化、教育、体育、卫生、新闻等公益事业的单位。④社会团体法人。

87、答案：A本题解析：暂无解析

88、答案：D本题解析：分部工程验收的基本条件是：在其所含各分项工程验收的基础上进行。

89、答案：D本题解析：儿童身心发展具有分化与互补的协调性，某些功能丧失反而另外一些功能会强一些，这就是对残疾儿童进行教育的重要依据。

90、答案：B本题解析：暂无解析

91、答案：B、D、E本题解析：暂无解析

92、答案：C本题解析：暂无解析

93、答案：A、B、C本题解析：暂无解析

94、答案：A、B、D本题解析：暂无解析

95、答案：B本题解析：施工文档资料管理计划的构成体系应符合施工文档文件立卷的原则。

96、答案：B本题解析：更正登记是对原登记权利的涂销，同时对真正权利进行登记。《物权法》规定，权利人、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误的，可以申请更正登记。A项，变更登记是指不动产物权的权利归属主体不变，而只是不动产登记的其他内容发生变化时进行的登记。C项，转移登记是指不动产所有权、抵押权等物权发生转移时进行的登记。D项，注销登记是指因法定或约定的原因使已登记的不动产物权归于消灭，或因自然的、人为的原因使不动产本身灭失时进行的一种登记。

97、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

98、答案：错误本题解析：质量控制资料核查由施工单位检查合格，再提交监理单位验收。

99、答案：B本题解析：拟写与制作公文。包括拟稿、会商、审核、签发、缮印、校对直至用印或签署，形成正式公文。

100、答案：B、C、D本题解析：暂无解析

101、答案：D本题解析：暂无解析

102、答案：本题解析：【答案要点】访谈提纲：你们认为学习心理学对师范生有什么意义?你们喜欢学习心理学吗?如果你们是老师，心理学会怎样教?(具体内容展开即可)

103、答案：本题解析：【答案要点】布鲁纳不仅研究学习问题，也研究教学问题。他认为学习理论是描述性的，告诉我们实际情况怎么样；而教学理论是规定性的，它阐明获得知识和技能最佳途径方面的规则。布鲁纳对教学的分析主要有以下几点：(1)教学的目的在于理解学科的基本结构。在关于学习的观点中，布鲁纳强调学生学习的积极性和主动性，强调认知结构的重要性。在教学的观点中，他主张教学的最终目标是促进对学科结构的一般理解。他认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”。(2)掌握学科基本结构的教学原则。既然学科的基本结构是教学的中心，那么，如何通过教学让学生学习和掌握学科的基本结构呢?为此布鲁纳提出了四条教学的原则：动机原则。布鲁纳认为，几乎所有的学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机：①好奇的内驱力(求知欲)。②胜任的内驱力(成就感)。③互惠的内驱力(人与人之间和睦共处的需要)。布鲁纳认为，以上这三种基本的内在动机都具有自我奖励的作用，其效应不是短暂的，而是长期的，教师如能促进和调节学生的探究活动，就可以激发学生的这些内在的动机，推动学生有效地达到预定的学习目标。结构原则。布鲁纳通过对儿童认知发展的研究发现：人有三种表征系统，这三种表征系统也是人成功地理解知识的手段。动作表象、图像表象、符号再现表象，任何知识结构都可以通过这三种表象形式进行教学呈现，为了促进学生的学习，教师选用哪种呈现形式应考虑到学生的年龄、知识、背景和学科的性质。序列原则，或称程序原则。布鲁纳认为，教学就是引导学习者通过一系列有条不紊地陈述问题或大量知识的结构，以提高学生知识的掌握、转化和迁移能力。强化原则。为了提高学习的效率，学习者必须获得反馈，知道学习结果如何。这种反馈对学生的学习起着强化作用。

104、答案：B本题解析：暂无解析

105、答案：本题解析：【答案要点】这个观点是错误的。陈述性知识与程序性知识是根据表述形式不同对知识进行的分类，二者的差异如下：(1)陈述性知识关心“是什么”的问题，它是对事件的一种描述，例如：昨天下雨了，程序性知识主要关心的是“怎么样”、“如何去做”，例如：如何驾驶一辆汽车。(2)陈述性知识是一种静态的知识，他只是对事件的一种描述性；程序性知识是一种动态的知识，例如如何驾驶一辆汽车就包含着许多的过程。(3)陈述性知识比较容易获得，但是也很容易遗忘；程序性知识比较复杂，获得的过程比较难，但是一旦获得，巩固性比较好，不容易遗忘。尽管程序性知识与陈述性知识之间存在着许多的不同之处，但它们之间还是存在着相似的地方。例如：虽然两者在人们长时记忆中的表征特征方面完全不同，但它们都对贮存在人脑中的知识和经验做了同样的表征。并且，这种知识在有限的工作记忆的容量中能够被灵活地使用。例如：在陈述性知识当中，当以命题的形式保留了客观世界在意义上的联系后，有可能使人在工作记忆中以当时想到的为数有限的命题(观念)为线索，不时地从自己的长时记忆网络中提取出与此相关的命题或观念，因此人们由此及彼的联想当归之于这种观念网络化的形成。同样，对于程序性知识而言，它通过自身的目的流来流畅地控制人的一连串举动，以减轻人的工作记忆的负担。

106、答案：本题解析：【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。

107、答案：本题解析：【答案要点】中世纪的教育在西方教育史上是一个很有意义的时期，可以说是教育开始从神学向世俗转化的一个过渡关键，归纳起来，这一时期的教育大致有以下这么几种特征：(1)最为重要、最为显著的特征是它的宗教化、神学化。表现为其与神学直接相关、为神学服务，且思想家的思考方式也神学化；(2)保守性和发展的缓慢性；(3)教育讨论的范围与古希腊、罗马差异大，希腊、罗马始终是探讨少数人的教育、统治者的教育，中世纪无等级区别，更具开放性、普遍性；(4)中世纪时期对教育的认识是未分化的，也就是说教育家对教育的认识往往是与宗教神学、哲学相联系的。这些特点中有积极的方面也有消极的方面，应该说积极的部分是占主要的，这一阶段的教育在历史上是一个重要的过渡时期，为后来教育的发展留下很多值得借鉴和利用的东西：(1)从整体上看，中世纪为西方文明的发展留下了大量遗产(2)从教育实践看，同样是笔财富，它在长期的发展中形成了一个学校系统，其中包括修道院学校、主教学校、堂区学校、中世纪大学等多种类型的教育机构，且形成较严格的教育制度；(3)从教育思想看，中世纪也并非一无建树：①出于培养信仰考虑，极强调道德教育的重要性，并就德育提出大量见解；②中世纪教育家们所提出的关于教学问题的见解包含了一些合理因素；③中世纪教育家所推崇的经院哲学的方法虽有种种弊端，但同时也有积极的意义，一方面它有训练思维的作用，更重要的是，经院哲学虽然力图调和信仰和理性的矛盾，但却从此为理性的发展和运用打通了道路。

108、答案：A、C、D、E本题解析：房地产经纪人员发布的房源信息效果如何，主要看信息的查看量及达成交易的房源数量。只有让更多人看到自己发布的房源信息，才有可能获得更多的客户，为了提高房源信息的发布效果，房地产经纪人员在发布房源时，应特别注意以下几点：①注意完善房地产经纪人员个人信息；②重视房源标题，房源标题不能过于简单；③写好房源描述；④配好房屋图片；⑤多渠道发布，并经常维护。

109、答案：本题解析：【答案要点】(1)概念的转变：随着实践的要求，科学水平的提高，新物质的发现，以及对自然和社会认识的不断深入变化，使概念的内涵得到充实，外延不断扩大。概念转变，就是个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致的新经验的影响而发生的重大改变。这里的“概念”是指某种观念，指个体关于某一对象的观点、看法。概念的变化有两种可能：一种可称为“丰富”，即新知识的纳入充实了现有知识，通过积累的方式使这些知识发生变化。另一种情况可以称为“修订”，这是指新获得的信息与原有信念、假定或理解之间存在冲突，因而要对彼此对立的理解作出调整。(2)概念转变的过程：概念转变是学习过程中新、旧经验相互作用的集中体现，是新经验对已有经验的改造。概念转变过程是认知冲突的引发及其解决的过程，学习者首先要意识到新经验与原有观念之间的不一致，从而产生一种“冲突感”，在此基础上，学习者要对新、旧经验及其有关的事实、观念进行分析和判断，思考各自的合理性、正确性，直至对新、旧知识经验作出某种调整，以解决它们之间的冲突。(3)引发认知冲突。认知冲突指人的原有图式与新感受到的事件或客体之间的对立性矛盾。分类：①直接经验中的认知冲突与间接经验中的认知冲突；②现实概念的冲突与潜在概念的冲突；③针锋相对的认知冲突与可兼容的认知冲突。(4)认知冲突的解决与概念转变。主要有这几种：①径直地或经过认真分析之后拒绝新概念；②通过三种可能的方式纳入新概念：第一，机械记忆；第二，概念更换：以新概念代替旧概念，并与其他概念相协调；第三，概念获取。总体来说，是从具体到抽象，从模糊到比较精确；从较多的概念形式发展到更多的概念同化；从未意识到这些概念的心理过程发展到自觉的受意识控制。

110、答案：C本题解析：2008年11月5日，国务院常务会议审议通过并于2009年1月1日开始实施修订后的《增值税暂行条例》，决定全面实行增值税转型，一般纳税人税负降低。为考虑对小规模纳税人的税负公平，将其征收率统一定为3％。

111、答案：本题解析：【答案要点】苏格拉底在长期的教育教学实践、哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底方法。讥讽是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无辞以对，终于承认自己的无知。助产术即帮助对方自己得到问题的答案。归纳即从各种具体事务中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”。定义是把个别事物归入一般的概念，得到关于事物的普遍概念。该方法不是将现成的结论影响灌输或强加给对方，而是通过探讨和提问的方式，诱导对方认识并承认自己的错误，自然而然地得到正确的结论。然而，这种方法也存在一定的局限：(1)受教育者必须有追求真理的愿望和热情。(2)受教育者必须就所讨论的问题积累了一定的知识。(3)谈话的对象是已经有了一定知识基础和推理能力的成年人，这种方法不能机械地搬用于幼年儿童。

112、答案：D本题解析：暂无解析

113、答案：C本题解析：每个员工应缴纳的个人所得税为：18000×3％=540(元)。

114、答案：A本题解析：暂无解析

115、答案：本题解析：【答案要点】(1)教育心理学发展中存在的问题很多，其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本性问题最为严重，主要表现在：①教育心理学研究对象不明确，意见分歧大。在关于教育心理学的对象问题上，大体存在着两种不同见解。一种占主导地位的传统观点认为，教育心理学是应用于教育实际的心理学，其对象是教育实际中的心理现象。②传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱。许多以教育心理学命名的著作，实际内容是教师所需知识的各种心理学知识的汇编。奥苏伯尔对美国流行的教育心理学教科书中的内容颇为不满，认为是不成体系的大杂烩。教育心理学至今体系庞杂零乱，主要原因在于其对象问题至今没有解决，研究对象不明确。③教育心理学与邻近学科的关系不明。由于教育心理学对象不明确，体系零乱，致使教育心理学与邻近学科的关系不清，具体表现在以下三个方面。首先，在教育心理学与普通心理学的关系上，传统的观点认为教育心理学是普通心理学或心理学在教育方面的应用，教育心理学是普通心理学的一个附属部分。其次，在教育心理学与儿童心理学的关系上，许多学者认为教育是改变人的心理或本性的过程，因此教育心理学必然包括人类个体的身心发展内容。第三，在教育心理学同教育学、教育法等教育学科关系上。19世纪初，教育心理学化运动的倡导者裴斯塔洛齐与赫尔巴特认为教育必须依据心理学，因而教育心理学是教育学科的基础。与传统意见相反的观点则认为教育心理学要依据教育学。这种观点在前苏联1936年批判儿童学之后，曾相当流行。这样，这两门学科间的关系就颠倒过来了。④研究方法有待改进。研究对象不明确，内容庞杂，体系零乱，必然影响到教育心理学的研究方法。当人们把教育心理学当做是附属于普通心理学或心理学的一个分支学科时，必然会忽视本学科的特殊性，生搬一些实验心理学的方法进行研究。教育心理学发展到今天，已取得相当的成就。然而，一些科学方面的根本问题不客忽视。只有通过进一步的研究，妥善解决这些问题，才能求得教育心理学突破性的进展。(2)教育心理学发展所取得的成果：①教育心理学作为一门独立的学科，理论体系已经基本形成，成为心理科学中一个较发达的分支。②教育心理学的研究成果显著，被人们所接受。③对实践起着越来越明显的指导作用。(3)研究趋势：①在理论思想方面，教育心理学的外因论和机械论被人们逐渐克服；②实验采用心理模拟法，使教育心理学有了一定的基础I③理论研究与实验研究相结合，教育心理学走向成熟；④在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法，为研究者开阔了思路；⑤微观研究与宏观研究相结合，教育心理学关注的层面加大；⑥分析性研究与综合性研究相结合，教育心理学研究方法多样化；⑦定量研究与定性研究相结合，既注重质的研究也注重量的研究。总之，研究学习者的主体性；研究学习者的能动性；研究学习的内在过程和机制；研究社会性环境的影响；研究情境性环境的影响；研究文化背景的影响；研究学习环境设计和有效教学模式；研究信息技术的利用等。

116、答案：C本题解析：纳税期望值的现值=149÷(1+10％)+146÷(1+10％)2=251.12(万元)。

117、答案：本题解析：【答案要点】(1)概念转变，就是个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致的新经验的影响而发生的重大改变。概念的变化有两种可能：一种可称为“丰富”，即新知识的纳入充实了现有知识，通过积累的方式使这些知识发生变化。在这种情况下，新知识与原有知识之间基本是一致的、相容的。另一种情况可以称为“修订”，这是指新获得的信息与原有信念、假定或理解之间存在冲突，因而要对彼此对立的理解作出调整。概念转变针对的是后一种情况，即个体在面临与原有经验不一致的信息时，对原有理解、解释作出的调整、改造，而不是针对细枝末节的变化，所以有人又称之为“原理转变”或“信念转变”。(2)概念的转变存在一个新概念代替旧概念的过程，是新旧知识由产生矛盾到解决矛盾的过程。如果说知识的建构包括同化和顺应两个方面，那么概念转变研究从原有概念的转变来考察学习过程，它更关注学习中的顺应的一面，将学习看做是学习者原有概念及方法论发生转变的过程。学习不仅要解决“知”与“不知”的问题，而且要解决“信”与“不信”的问题。(3)概念教学不仅是通过熟悉的词语，清楚地把学科的内容呈现出来，不仅是呈现科学家对某现象的完好的解释，也不仅是用仪器来简单演示某内容，教学还意味着探明学生对某现象的前科学概念，并采用一定的策略促进概念转变，而不只是告诉学生“你的想法错了”。概念转变研究充分说明，科学教学不只是要把现成的、外在的科学知识装进学生的记忆库中，而是要充分切入学生真实的经验世界，促进知识的“生长”，促进深层理解的生成。为概念转变而进行的教学将更需要学习者的高水平思维，更需要有开放、互动的教学环境，这对科学教育的改革具有重要意义。

118、答案：本题解析：【答案要点】20世纪70年代后在美国盛行的以人本主义心理学为理论基础的一种现代教育思潮。试图通过挖掘人类理智与情感诸方面的整体潜力来确立人的价值。代表人物是美国的马斯洛、罗杰斯。(1)强调教育的目标是培养完整的人。教育目的就是人的自我实现、完美人性的形成及人的潜能的充分发展。(2)主张课程人本化。他们提出“一体化”课程，主张课程内容应建立在学生需要、生长的自然模式和个性特征基础上，体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用。(3)学校应该创造自由的心理气氛。在学校中影响学校气氛的因素有三个：教师和管理者；人与人之间的关系；学习过程，应提倡以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习、自我学习。意义：注重人的整体发展，强调认知和情感两方面在教育过程中的作用，主张学校应形成最佳的学习气氛，充分发挥和实现人的各种潜能，给教育理论带来观念上的革新。不足：立足于人性的发展，过分强调个人的价值观和个人的自我实现，简单把个体的潜能实现与个体的社会价值划上等号，从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的影响。

119、答案：D本题解析：暂无解析

120、答案：本题解析：【答案要点】冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从教学实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成过程可以分为操作的定向、操作的模仿、操作的整合与操作的熟练这四个阶段。(1)操作的定向阶段。操作的定向即了解操作活动的结构，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。即首先要掌握程序