2025-2026学年上海市静安区八年级（下）期末化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年上海市静安区八年级（下）期末化学试卷一、综合题1.高峰时段对地铁车厢空气质量进行监测，发现N2的浓度在车厢中变化不大，O2、CO2、PM2.5等指标有一定变化。

(1)空气中体积分数最大的气体是______。

A.O2

B.N2

C.CO2

D.稀有气体

(2)氮气的浓度在车厢中变化不大，这主要是因为氮气______。

A.无色无味

B.难溶于水

C.化学性质不活泼

D.密度略小于空气

(3)地铁车厢内较低位置二氧化碳浓度更高，可能的原因是______。

(4)某校兴趣小组收集部分车厢空气，用下图两套装置分别测定车厢中空气的氧气含量。

①如图1装置，将红磷点燃后迅速伸入广口瓶中，盖紧瓶塞。最终用于推算空气中O2体积分数的现象是______。

②用注射器采集一定量的车厢空气。已知铜在加热条件下可与氧气反应生成固体氧化铜，如图2连接好装置，点燃酒精灯，反应过程中反复推动注射器。下列说法正确的是______。(不定项)

A.加热前需检查装置气密性

B.铜粉需过量或足量

C.反复推动注射器是为了让铜粉与空气充分反应

D.实验结束时，注射器向左发生了移动

③图2实验比图1实验测定的结果误差要小，请解释原因______。

(5)部分地铁站台会备有紧急供氧设备，兴趣小组用所学知识对供氧设备的原理进行了探讨。

①写出图3中仪器的名称：Ⅰ．______；Ⅱ．______。

②实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为______。

③若制取较纯净的氧气，D到F中可选用的收集装置为______。收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，可能的原因是______。(写出2点)

④利用装置A、G、H可以测定氧气的体积，则接口的顺序为a→______(填“b→c”或“c→b”)→d。

⑤查阅站台上的某种制氧机说明书：制氧剂A(过碳酸钠固体)与制氧剂B(二氧化锰)混合能制氧气。过碳酸钠是白色颗粒状粉末，溶于水后会反应生成过氧化氢和碳酸钠。用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是______。为什么不直接选用过氧化氢溶液而选用过碳酸钠的原因是______。

⑥为保证应急供氧设备既能及时供氧，又能稳定、安全地产生氧气，同学们发现除二氧化锰外，硫酸铜溶液也能显著加快过氧化氢的分解速率，并开展了如下实验：在常温下，向a、b、c三支试管中分别加入等量的5%过氧化氢溶液，在其他条件相同时，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铜溶液。绘制产生的氧气体积随时间变化的曲线如图所示。

ⅰ.请你得出两条结论______。

ⅱ.若用于应急供氧，滴加20%的硫酸铜溶液是否一定优于5%的硫酸铜溶液，请说明理由______。

(6)为了提升乘客体验，请为优化车厢空气质量提出一条合理化建议______。2.石灰石的主要成分是碳酸钙，高温煅烧可制得氧化钙，同时产生二氧化碳。若能认识二氧化碳性质，并设计合理的回收利用路径，就可能把二氧化碳转化为资源。

(1)二氧化碳属于______。(不定项)

A.单质

B.氧化物

C.化合物

D.混合物

(2)高温煅烧石灰石，发生反应的化学方程式是______，该反应属于______反应。

(3)二氧化碳用途中，主要利用物理性质的是______。

A.灭火

B.制碳酸饮料

C.干冰用于冷藏食品

D.参与光合作用

(4)氧化钙与水反应的化学方程式是______，同时______(“放出”或“吸收”)热量。

(5)同学们进行了如下探究实验：编号操作现象①将干燥的二氧化碳通入干燥的紫色石蕊纸花纸花不变红②向干燥的紫色石蕊纸花喷水纸花不变红③将湿润的紫色石蕊纸花放入二氧化碳中纸花变红④将变红的纸花轻轻加热红色褪去，恢复紫色根据上述实验，下列说法正确的是______。(不定项)

A.干燥的二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红

B.水本身能使紫色石蕊纸花变红

C.二氧化碳与水发生了反应

D.加热后红色褪去，说明使石蕊变红的物质不稳定

(6)为实现碳中和，科技人员对反应生成的CO2进行回收利用。

①一定条件下CO2与H2反应生成常温下的液体燃料甲醇(CH4O)，反应的化学方程式为CO2+3H2=一定条件CH4O+X，X的化学式为______。CO2中C的化合价为______。甲醇和氢气作为燃料各有优劣，根据相关信息写出甲醇比氢气更具备的优点______。

②在催化剂作用下，将二氧化碳转化为汽油，主要转化过程如图所示。

ⅰ.已知反应Ⅰ中生成物为一氧化碳和水，该反应的化学方程式为______。

ⅱ.关于该转化说法正确的是______。(不定项)

A.反应前后原子的种类不变，数目改变

B.催化剂能改变反应速率，反应前后质量和化学性质不变

3.活性炭在常温下化学性质稳定，不溶于水，无毒无害，可以多次再生循环使用。近年来在净水、空气净化、碳捕集和新能源领域展现出巨大潜力。

(1)活性炭具有疏松多孔的结构，下列说法正确的是______。(不定项)

A.可用于吸附冰箱中的异味

B.可用于制造电极

C.可用于制作钻头

D.疏松多孔有利于吸附

(2)为探究活性炭的吸附能力，如图所示，在装有红墨水的试管中加入活性炭，用玻璃棒将脱脂棉推入试管底部。

①脱脂棉在实验中起到的作用与______操作原理类似，证明活性炭有一定吸附能力的证据是______。

②有同学认为该实验结论不严密，现象可能是脱脂棉对红墨水起到了吸附作用。为证明原结论正确，需补充的实验及相关证据是______。

③利用如图装置进行实验，并进行编号，然后加入不同纯度、用量的活性炭，记录锥形瓶内红色褪去所需时间，如下表：

实验编号活性炭的纯度活性炭的用量/g时间/s①80%1.060②a9.045③60%b55若得到实验结论是：其它条件相同，活性炭的纯度越低、用量越多对于NO2的吸附效果越好，则表中a、b的取值分别是______(写出一种情况)。

④取2份质量相等、颗粒大小不同的同种活性炭，分别放入盛有等量二氧化硫的集气瓶中，利用传感器测量二氧化硫浓度的变化。结论是相同条件下，颗粒越小，活性炭的吸附能力越强。请你根据该实验结论在图中绘出浓度随时间变化的图像。

(3)序号反应物加热时长反应现象A碳粉0.12g、氧化铜1.6g5分钟大部分黑色固体变红，仍有少量黑色固体残留B活性炭0.12g、氧化铜1.6g5分钟大部分为黑色固体，出现少量红色固体

①若A中碳粉与氧化铜完全反应，理论上最多能生成多少克铜？根据化学方程式列式计算。

②上述实验操作正确，请分析活性炭与氧化铜反应效果比碳粉差的原因。4.市售面包糕点中常适量添加山梨酸钾(C5H7COOK)或者丙酸钙[(C3H5O2)2Ca]作为食品防腐剂。

(1)下列有关山梨酸钾说法正确的是______。(不定项)

A.山梨酸钾是氧化物

B.碳元素质量分数最高

C.山梨酸钾由4种元素组成

D.山梨酸钾由16个原子组成

(2)钙元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法正确的是______。

A.钙的原子序数为20

B.钙离子的符号为Ca

C.钙元素的相对原子质量为40g

D.钙元素属于非金属元素

(3)碳酸钾不具备防腐作用，起不到山梨酸钾应有的抑菌效果，则推测起到抑菌作用的微观粒子是______。

A.C5H7COO−

B.K+

(4)实验小组利用鸡蛋壳(主要成分为CaCO3)和丙酸(C3H6O2)溶液反应制备丙酸钙。有关信息：①实验编号反应温度℃丙酸用量/mL反应时间/h丙酸钙产率/%①7027379.56②8027382.68③9827382.02④8027583.26⑤8024377.07ⅰ.设计实验①②③的目的是______。

ⅱ.对比实验②④可得到的结论是______。

ⅲ.小组成员好奇鸡蛋壳颗粒大小是否影响丙酸钙的产率。实验小组利用图1装置进行探究，实验开始时倾斜Y形管使丙酸(足量)与鸡蛋壳充分接触，管内压强变化如图2。下列说法正确的是______。(不定项)

A.该实验可说明，反应时长充足时，鸡蛋壳的形状不影响生成丙酸钙的质量

B.两种形状的鸡蛋壳反应同时结束

C.反应进行至t1时，两个Y形管中气体的质量相等

D.若在温度更高时进行上述实验，t1时测得的压强大于P1

ⅳ.小组补做实验，与实验②③进行对比，发现90℃时的丙酸钙产率比80℃和98℃都高，推测其可能的原因是______。

ⅴ.有同学认为，制备丙酸钙时，若将鸡蛋壳换成等质量纯净的碳酸钙粉末，所得丙酸钙的质量会更大。你是否同意？请说明理由______5.化学兴趣小组取校园生态池中的浑浊水样，发现水样含有泥沙、悬浮物、色素、异味、可溶性矿物质以及少量微生物。于是他们开展了“从浑浊水到清澈水，再到探究水的组成”的项目研究。流程图如图：

(1)原水在进入砂石前需要沉降，目的是______。除去悬浮物往往需要加入的净水剂是______。

(2)有关说法正确的是______。(不定项)

A.沉降过程可以在进入砂石之后

B.砂石的作用是过滤

C.水中微生物可投加适量消毒剂处理

D.较清澈的水属于纯净物

(3)用如图装置进行电解水实验。回答下列问题。

①电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在______。(选填“a”、“b”或“c”)处。产生气泡较快的是______(选填“甲管”或“乙管”)

②甲、乙玻璃管中收集气体的体积比约为______。

③切断电源后，用带火星木条在乙玻璃管尖嘴处检验产生的气体，观察到的现象是______。

④写出电解水反应的化学方程式______。

⑤该实验证明水是由______组成的。

⑥探究影响电解水速率的因素：以收集20mL氢气为标准，记录时间和收集氧气的体积，实验数据如下表：实验序号①②③④⑤温度/℃151515345外加电压/V691266氧气/mL9.910．9.89.69.7时间/s54.623.415．46.235.4实验①②③可探究______对电解水速率的影响，欲探究温度对电解水速率的影响，应选择实验______(填实验序号)。根据表中数据得出的结论是______。

⑦水的沸腾和电解水都有气泡产生，但二者有本质的不同。请在下表“变化后”的方框内画出相关的微观粒子种类和数目，利用图示将这种区别呈现出来。(表示水分子)实验水的沸腾实验电解水实验微观图示

(4)电解水和氢气燃烧实验都能证明水的组成。请从实验原理、推理依据二个角度比较两种证明方法的异同______。

1.【答案】B

C

二氧化碳的密度比空气大，容易在较低位置聚集

烧杯中的水被倒吸入广口瓶，进入水的体积可用于推算空气中O2的体积分数;ABC;图2装置密闭性较好，且反复推动注射器能使氧气与铜粉充分反应，测定结果误差较小

①长颈漏斗；集气瓶；②2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O22.【答案】BC

CaCO3=高温CaO+CO2↑;分解

C

CaO+H3.【答案】AD

①过滤；脱脂棉上方液体变为无色；②另取等量红墨水，只加脱脂棉不加活性炭进行对照实验，若液体仍为红色，则说明不是脱脂棉吸附造成的；③80%、1.0；④

①1.28g；②活性炭纯度较低，等质量时实际参加反应的碳较少

4.【答案】BC

A

A

④①③②;探究