部编版五年级语文下册同步练习题

部编版五年级语文下册同步练习题语文学习，犹如攀登一座风光旖旎的山峰，需要我们一步一个脚印，扎实前行。为了帮助同学们更好地掌握五年级下册语文知识，巩固学习成果，提升综合素养，我们精心编写了这份同步练习题集。本练习集紧密结合教材内容，注重基础知识的积累与运用，同时兼顾阅读能力与表达能力的培养，希望能成为同学们学习路上的得力助手。第一单元练习单元主题：童年往事，家国情怀一、字词积累与运用亲爱的同学们，字词是语文学习的基石。本单元的字词你都掌握了吗？来检验一下吧！1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。*niánlíng()*bēnfù()*tèshū()*zūnzhòng()*juànliàn()*bēicǎn()*qíqū()*shītǐ()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。*血泊(pōbó)*威吓(xiàhè)*明晃晃(huǎnghuàng)*燕山(yānyàn)*绰起(chuòchāo)*严监生(jiānjiàn)3.比一比，再组词。*搞()稿()*谋()媒()*瑞()端()*踉跄()呛咳()4.查字典，按要求填空。*“慈祥”的“慈”用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典中的解释有：A.和善；B.指母亲。在“慈祥”一词中应选第()种解释。*“拟定”的“拟”用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。它的意思是()。5.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。*()然起敬一()见血不由()主情不自()*手()眼快精神抖()半信半()摩拳()掌*造句：_________________________________________________二、句子乐园句子是表达思想的基本单位。灵活运用句子，可以让我们的表达更生动、更准确。1.按要求改写句子。*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________*雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________*他这种无私奉献的精神，值得我们学习。（改为反问句）_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()三、阅读理解感悟阅读是获取知识、启迪智慧的重要途径。仔细阅读下面的短文，回答问题。短文：一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们又不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1.联系上下文，解释下列词语的意思。*和蔼：_________________________________________________*疲惫不堪：_____________________________________________2.女孩为什么会“眼泪掉了下来，纷纷落在碗里”？__________________________________________________________________________________________________3.老婆婆的话让女孩“愣住了”，女孩当时会想些什么呢？请你发挥想象，写一写。__________________________________________________________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感想？请用几句话写下来。__________________________________________________________________________________________________四、口语交际与习作小练笔本单元我们感受了童年的纯真和革命先辈的家国情怀。1.口语交际：同学们，回忆一下你的童年，有没有一件让你印象深刻的小事？请你准备一下，和同学们分享你的“童年趣事”或“童年糗事”。（提示：说清楚事情的经过，表达自己的真情实感。）2.习作小练笔：以“一件令我感动的事”为题，写一个片段。要求：写清楚事情的起因、经过、结果，重点写让你感动的地方，不少于150字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________