高三英语语法填空重点考点汇编

高三英语语法填空重点考点汇编语法填空作为高考英语的重要题型，旨在考查学生在具体语境中运用语法知识的能力。它既要求学生对基础语法有扎实的掌握，也强调对语篇整体的理解和逻辑关系的把握。以下将结合高考命题趋势与学生常见易错点，对重点考点进行梳理，希望能为同学们的备考提供有益的参考。一、有提示词类考点此类题目通常给出一个提示词，要求考生根据语境填写其正确形式，主要涉及词形转换及语法功能的运用。1.动词的时态与语态动词无疑是语法填空中的“重头戏”。时态方面，一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时以及现在进行时是考查的核心。考生需特别关注时间状语、上下文语境以及主从句时态的呼应。例如，在含有时间状语从句或条件状语从句的复合句中，主句用将来时，从句常用一般现在时表将来。语态方面，则需判断主语与谓语动词之间是主动关系还是被动关系，尤其要注意那些看似主动却需用被动语态的固定搭配。2.非谓语动词非谓语动词（不定式、动名词、现在分词、过去分词）的考查频率居高不下。主要考查其在句中作定语、状语、补语或宾语补足语等成分时的正确形式。辨别其与逻辑主语的关系（主动或被动）以及动作发生的时间（一般式、完成式等）是解题的关键。例如，作定语时，现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。3.名词的数与格名词的单复数变化是基础，考生需根据上下文及修饰词（如冠词、数词、some,many等）来判断。此外，名词所有格（特别是's所有格和of所有格的用法及转换）也偶有涉及，需注意其表示所属关系的基本规则。4.形容词与副词的比较等级及转换形容词主要修饰名词，副词主要修饰动词、形容词或整个句子。此考点常涉及：形容词与副词之间的词性转换；形容词副词原级、比较级、最高级的正确使用，尤其是在特定句式（如“the+比较级...,the+比较级...”）中的运用。考生需留意语境中是否存在比较含义的提示。5.代词代词的考查范围较广，包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。重点在于根据上下文语境选择恰当的代词形式，特别是在避免重复、表示泛指或特指等情况下的运用。二、无提示词类考点此类题目不给出提示词，要求考生根据语境及语法知识填入适当的词，通常涉及功能性词汇。1.冠词冠词a,an,the的用法是考查重点。需区分泛指与特指，掌握定冠词the表特指、双方共知、上文提及、序数词最高级前等用法，以及不定冠词a/an表泛指、用于可数名词单数前的基本规则。零冠词的情况也需关注，如某些固定搭配、学科球类运动前等。2.介词介词的考查多与固定搭配相关，同时也要求考生能根据语境选择恰当的介词表示时间、地点、方式、对象等。常见的介词如in,on,at,by,with,for,from,of,about等的基本用法及高频搭配需熟练掌握。3.连词连词是构建句子逻辑关系的关键。*并列连词：如and,but,or,so,for等，用于连接并列的单词、短语或句子，需准确判断上下文的逻辑关系（并列、转折、选择、因果等）。*从属连词：引导名词性从句（主语、宾语、表语、同位语从句）、定语从句和状语从句的连接词。这是语法填空的难点和重点。*名词性从句：需区分that,if,whether以及连接代词what,which,who,whom,whose和连接副词when,where,why,how的用法。*定语从句：重点掌握关系代词that,which,who,whom,whose和关系副词when,where,why的指代与用法，尤其是限制性定语从句与非限制性定语从句的区别，以及“介词+关系代词”结构。*状语从句：根据语境判断从句类型（时间、条件、原因、让步、结果、目的、比较、方式等），并选择相应的连接词。4.情态动词与助动词情态动词主要考查其基本意义和语气，如can,could,may,might,must,should,need,will,would等。助动词如do,does,did用于强调或构成疑问句、否定句，以及have/has/had用于构成完成时态等。三、备考策略与注意事项1.夯实基础，系统梳理：务必对上述核心语法点进行系统复习，理解其基本概念、规则及常见用法，不留死角。2.注重语境，灵活运用：语法填空不是孤立的语法测试，而是在具体语篇中考查语法。因此，要学会通读全文，把握大意，结合上下文语境和逻辑关系进行判断。3.积累固定搭配，关注习惯用法：对于介词、冠词、动词短语等的固定搭配，要平时多积累，形成语感。4.强化练习，错题反思：通过适量的练习来巩固所学知识，提高解题能力。尤其要重视错题分析，找出错误原因，避免重复犯错。5.培养语感，提升语篇意识：平时多进行英语阅读，培养语感。