山东省日照市2025年中考生物试题真题

山东省日照市二〇二五年初中学业水平考试生物试题（考试时间为XX分钟满分XX分）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。请将答案写在答题卡的相应位置上，在本试卷上作答无效。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号。2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。---第Ⅰ卷（选择题共XX分）本卷共XX小题，每小题XX分，共XX分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.同学们在实验室制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列操作正确的是（）A.直接用高倍物镜观察B.将盖玻片垂直盖在载玻片上C.染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引D.取材前，在载玻片中央滴一滴生理盐水2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞的叙述，错误的是（）A.动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.细胞膜能控制物质进出细胞C.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器D.所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用3.绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。光合作用的原料、产物和条件依次是（）A.二氧化碳和水、有机物和氧气、光和叶绿体B.有机物和氧气、二氧化碳和水、光和叶绿体C.二氧化碳和水、有机物和氧气、温度和水分D.有机物和氧气、二氧化碳和水、温度和水分4.人体的各项生命活动都离不开能量的供给。下列关于人体能量来源的叙述，正确的是（）A.能量主要来自于细胞内有机物的分解B.直接能源物质是淀粉C.脂肪是人体主要的供能物质D.维生素为生命活动提供大量能量5.人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，其主要功能是与外界进行气体交换。下列关于呼吸道和肺的叙述，错误的是（）A.呼吸道对吸入的气体有清洁、温暖和湿润的作用B.肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所C.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于气体交换D.痰是在鼻腔和咽部形成的6.血液循环系统由心脏、血管和血液组成，负责物质的运输。下列关于血液循环的叙述，正确的是（）A.体循环的起点是右心室B.肺循环的终点是左心房C.动脉血管里流的都是动脉血D.静脉血管里流的都是静脉血7.神经系统是人体生命活动的主要调节系统。下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（）A.神经系统由脑和脊髓组成B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，能控制所有低级中枢D.简单反射的神经中枢位于大脑皮层8.激素在人体的生长发育和生殖等生命活动中起着重要的调节作用。下列关于激素的叙述，正确的是（）A.激素由内分泌腺分泌，通过导管进入血液B.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C.胰岛素能促进血糖合成糖原，降低血糖浓度D.肾上腺素能够提高神经系统的兴奋性，属于生长激素9.生物的生殖和发育是生命的基本特征之一。下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A.青蛙的生殖和发育过程都离不开水B.鸟卵的卵黄是胚胎发育的部位C.家蚕的发育过程属于不完全变态发育D.扦插、嫁接和试管婴儿都属于无性生殖10.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）A.生物的性状都是由基因控制的B.基因是有遗传效应的DNA片段，主要位于染色体上C.显性基因控制的性状能表现出来，隐性基因控制的性状不能表现出来D.生物的变异都是可遗传的，都能传给后代11.地球上的生物多种多样，构成了丰富多彩的生物世界。下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类的基本单位是纲B.分类单位越小，所包含的生物共同特征越少C.被子植物分类的重要依据是根、茎、叶的形态结构D.蝙蝠属于哺乳动物，而不是鸟类12.生态系统是由生物群落及其生活的环境组成的统一整体。下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的自动调节能力是无限的B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.食物链的起始环节一定是生产者D.人类活动对生态系统的影响都是破坏性的13.下列关于生物技术在生活中应用的叙述，错误的是（）A.利用酵母菌发酵可以制作面包和酿酒B.利用乳酸菌发酵可以制作酸奶和泡菜C.克隆技术可以用于快速培育优良品种的家畜D.转基因技术只能用于改良植物品种，不能用于改良动物品种14.健康的生活方式有利于提高生活质量，预防疾病。下列不属于健康生活方式的是（）A.合理膳食，均衡营养B.坚持体育锻炼，增强体质C.按时作息，不熬夜D.为了减肥，不吃早餐15.传染病严重威胁着人类的健康。下列关于传染病和免疫的叙述，正确的是（）A.传染病都是由病原体引起的，具有传染性和流行性B.对传染病患者进行隔离治疗属于保护易感人群C.免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好D.接种疫苗属于非特异性免疫---第Ⅱ卷（非选择题共XX分）16.（8分）图一为显微镜结构示意图，图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤图。请据图回答下列问题：（图一：显微镜结构图，标出[1]目镜，[2]物镜，[3]反光镜，[4]粗准焦螺旋，[5]细准焦螺旋等关键部件）（图二：临时装片制作步骤图，从左到右依次为：A.滴清水，B.展平材料，C.盖盖玻片（操作不规范，盖玻片垂直放下），D.取材）（1）图一中，用来调节光线强弱的结构是[]__________和遮光器。（[]内填序号，横线上填名称）（2）使用显微镜观察时，首先要进行对光。对光时，应转动转换器，使__________（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。（3）图二中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是__________（用字母和箭头表示）。步骤C中，某同学的操作如图所示，这样操作容易产生__________。正确的操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。（4）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，为了使细胞结构更清晰，通常需要用__________进行染色，染色后，细胞中染色最深的结构是__________。17.（9分）绿色植物在自然界的物质循环中起着至关重要的作用。图三是某同学设计的探究绿色植物生理作用的实验装置图，请据图回答：（图三：实验装置图，左侧为一个密闭的玻璃钟罩，内有一盆生长旺盛的绿色植物，钟罩内放置了一杯氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），装置放在光下。右侧为另一个相同的密闭玻璃钟罩，内有一盆生长状况相同的同种绿色植物，钟罩内放置了一杯清水，装置同样放在光下。两装置其他条件均相同。）（1）该实验的变量是__________。（2）将两装置同时放在光下照射数小时后，分别从两装置中各取一片大小相同的叶片，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的__________溶解到酒精中，叶片变成黄白色。（3）用清水漂洗叶片后，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。预期实验现象是：__________装置中的叶片变蓝，原因是该叶片进行了__________作用，产生了__________。（4）若将右侧装置中的清水换成澄清的石灰水，并将装置放在黑暗处一昼夜，一段时间后，澄清的石灰水会变浑浊，这说明植物进行了__________作用，释放出了__________。（5）绿色植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进生物圈的__________循环。在农业生产中，移栽植物时，常剪去部分枝叶，目的是__________。18.（9分）人体是一个统一的整体，各系统之间相互协调配合，共同完成各项生命活动。图四是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（图四：人体部分生理活动示意图，示意了食物的消化、营养物质的吸收、肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的物质交换过程。图中A、B、C、D表示生理过程，①、②表示物质。）（注：此处为文字描述，实际试卷中应有清晰图示。可理解为：食物进入消化道，经过A过程（消化）和B过程（吸收）进入血液；外界空气进入肺，经过C过程（肺泡与血液的气体交换），氧气进入血液，二氧化碳排出；血液流经组织细胞时，经过D过程（血液与组织细胞的气体交换），氧气和营养物质进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液。①指向从消化道进入血液的物质，②指向从血液进入组织细胞的物质之一。）（1）图中A表示__________过程，主要在消化道的__________部位进行。（2）B过程表示营养物质的吸收，完成该过程的主要器官是__________。①所代表的物质中，__________是人体主要的供能物质。（3）C过程表示肺泡与血液之间的气体交换，此过程是通过__________实现的。经过C过程后，血液成分发生的变化是__________。（4）D过程表示血液与组织细胞之间的物质交换，②所代表的物质是__________。在组织细胞内，该物质参与__________作用，分解有机物，释放能量，供生命活动需要。（5）上述生理活动的顺利进行主要依靠__________系统和__________系统的协调配合。（此空原为1空，为更严谨，拆分为2空，总分不变）19.（9分）生命的延续和发展依赖于生物的生殖和遗传。图五是某家庭的单双眼皮遗传图解，请据图分析回答：（图五：遗传图解，亲代：父亲（双眼皮）×母亲（双眼皮）。子代：儿子（单眼皮），女儿（双眼皮）。已知双眼皮是显性性状，由基因A控制；单眼皮是隐性性状，由基因a控制。）（1）人的单眼皮和双眼皮是一对__________性状。（2）根据遗传图解可以判断，__________为显性性状。（3）父亲的基因组成是__________，母亲的基因组成是__________。（4）女儿的基因组成可能是__________或________