学校创建五好基层关工委实施方案

学校创建五好基层关工委实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神，根据XX市教育系统关工委《关于深化“五好”基层关工委创建活动的实施方案》要求，结合我校立德树人根本任务和关心下一代工作实际，特制定本“五好”基层关工委创建实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣“立德树人”根本任务，坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作方针，紧密结合学校德育工作体系，通过创建“五好”基层关工委活动，进一步强化领导保障、激活“五老”资源、丰富育人载体、健全长效机制，推动学校关心下一代工作高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。二、创建目标通过1-2年的系统创建，全面达到“五好”基层关工委标准：领导班子坚强有力，“五老”队伍作用凸显，育人活动常态化、品牌化，制度体系健全完善，工作创新成效显著，力争成为XX市教育系统“五好”基层关工委示范单位，实现学校关心下一代工作与德育工作深度融合，青少年思想道德素养、综合素质显著提升，家长及社会满意度达95%以上。三、主要创建内容及标准（一）领导班子建设好1.组织架构健全：成立以学校党委书记为主任、分管德育工作的副校长为常务副主任的关工委领导班子，成员包括德育处主任、团委（少先队大队部）书记、退休教师代表、班主任代表、家长委员会代表各1-2名，明确班子成员职责：主任统筹关工委全面工作，每学期至少主持2次专题会议研究关工委重点任务；常务副主任负责日常工作调度，每周至少1次对接关工委办公室；副主任分别牵头“五老”队伍管理、活动策划、家校协同等具体板块。班子成员分工清晰，无缺位、推诿现象。2.工作保障有力：学校将关工委工作纳入党委年度工作要点、学校德育工作总体规划，每季度至少召开1次关工委班子例会，每年至少2次在党委会专题研究关工委工作；设立关工委专项工作经费，年度预算不低于学校公用经费的0.5%，用于“五老”补贴、活动开展、资料印刷等，经费使用透明，有专门台账；配备1间独立的关工委办公室和活动阵地，配置办公桌椅、电脑、档案柜等必要设施，确保工作正常运转。3.示范引领到位：班子成员带头学习习近平总书记关于关心下一代工作的重要论述，每年至少参加1次上级关工委组织的培训；带头参与关工委活动，比如党委书记每年至少1次为学生讲思政课，分管副校长每月至少1次参与“五老”帮扶活动；定期走访“五老”代表，每年至少2次慰问困难“五老”志愿者，切实解决他们的实际需求。（二）“五老”作用发挥好1.队伍建设规范：建立学校“五老”人才库，全面摸排登记退休教师、老干部、老战士、老专家、老模范五类人员，其中退休教师占比不低于70%，对每一名“五老”的专长、兴趣、时间Availability进行详细登记，实行动态管理，每年更新1次人才库。原则上“五老”队伍规模不低于学校在职教师总数的20%，且每类“五老”至少有2-3名骨干人员。2.能力提升常态化：制定“五老”年度培训计划，每学期至少组织1次集中培训，内容涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想、青少年心理特点、德育工作方法、法律法规等；邀请上级关工委专家、德育专家授课，每年至少1次；支持“五老”参加上级组织的专题培训、交流活动，每人每年培训时长不低于8学时。3.岗位精准匹配：根据“五老”专长设立五大岗位：红色宣讲岗：由老战士、老干部、老模范组成，每学期至少开展4次“传承红色基因”主题宣讲，覆盖全体学生；学业辅导岗：由退休学科教师组成，每周开展2次学困生一对一帮扶，每学期帮扶学生不少于30人次；心理疏导岗：由退休心理健康教师、老专家组成，设立“五老谈心室”，每周二、周四下午开放，每学期接待学生咨询不少于50人次；家风指导岗：由退休德育教师、老模范组成，每学期至少2次为家长开展家庭教育讲座，指导家长树立科学育儿观；校园监督岗：由退休教师代表组成，参与校园文化建设、学生行为规范督查，每月至少1次反馈督查意见。4.激励机制完善：每年评选“优秀五老志愿者”，占“五老”队伍总数的15%，给予荣誉证书及每人500元的物质奖励；在学校公众号、宣传栏开设“五老风采”专栏，每月宣传1名“五老”事迹；为“五老”志愿者购买意外伤害保险，每次参与活动给予适当交通、误餐补贴，充分调动“五老”积极性。（三）活动经常开展好1.理想信念教育活动常态化：围绕“传承红色基因”主题，每年开展“清明祭英烈”“红色故事进校园”“重走红色足迹”研学等活动不少于6次；利用建党节、建军节、国庆节等重大节日，组织“我和我的祖国”主题演讲、红歌合唱比赛等，覆盖全体学生；打造学校“红色文化长廊”，每月更新1次红色内容，让学生在日常校园生活中接受红色熏陶。2.思想道德教育活动多样化：紧扣“扣好人生第一粒扣子”主题，每月开展1次主题班会，内容包括社会主义核心价值观、文明礼仪、诚信教育等；每季度组织1次道德实践活动，比如“垃圾分类我先行”“关爱孤寡老人”社区志愿活动，每学期参与学生不少于200人次；邀请“五老”模范讲述自身事迹，每学期不少于2次，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。3.关爱帮扶活动精准化：建立留守儿童、学困生、困境学生“一对一”帮扶档案，实现三类学生帮扶覆盖率100%；“五老”志愿者每月至少1次与帮扶学生谈心交流，每学期至少1次走访家庭，了解学生生活学习情况，协调学校、家庭解决实际困难；每年开展“暖冬行动”，为困境学生捐赠衣物、学习用品，价值不少于5000元；开设“五老助学基金”，每年帮扶10名以上家庭经济困难学生，每人资助金额不低于1000元。4.家校社协同活动深入化：每学期举办2次家长学校授课，由“五老”专家、德育教师主讲家庭教育知识；每年召开1次家庭教育研讨会，邀请“五老”、家长代表、社区代表共同探讨育人难题；与社区关工委共建“校外教育基地”，每季度组织1次联合活动，比如暑期托管、传统文化实践等；建立“家校共育微信群”，“五老”志愿者每周至少1次在群内分享育人经验，解答家长疑问。（四）制度健全执行好1.基础制度完善：建立《关工委工作例会制度》《“五老”队伍管理制度》《活动策划与实施制度》《档案管理制度》《考核评价制度》等5项核心制度，每项制度明确具体要求、责任主体、执行流程，形成闭环管理。2.制度执行严格：严格落实例会制度，每季度1次班子例会、每月1次“五老”骨干碰头会，有完整的会议记录；“五老”队伍管理中，严格执行登记、培训、考核流程，每年对“五老”志愿者进行1次履职评价；活动开展前有方案、过程有记录、结束有总结，所有活动资料及时归档；档案分类管理，包括上级文件、工作计划、活动资料、“五老”台账、帮扶档案等，保存期限不少于5年，查阅方便。3.考核评价到位：将关工委工作纳入学校部门年度绩效考核，占德育工作权重的10%；每年对“五老”志愿者履职情况进行考核，考核结果与评优、补贴挂钩；每学期开展1次学生满意度调查，针对关工委活动、“五老”帮扶等内容，满意度低于80%的项目及时整改。（五）积极探索创新好1.工作模式创新：打造“线上+线下”融合育人模式，线上开通“五老云课堂”，每周五晚8点通过学校公众号直播“五老”宣讲、家庭教育指导，每次直播观看人数不少于300人次；线下建立“五老工作室”，分设红色教育、学业辅导、心理疏导三个子工作室，实行“预约制”服务，学生可根据需求预约“五老”帮扶。2.校本资源开发：组织“五老”志愿者编写《校园红色故事集》《家风家训读本》等校本教材，每年至少出版1本，纳入学校德育校本课程，每学期授课不少于8课时；拍摄“五老讲党史”微视频，共10集，每集5-10分钟，在校园电视台、公众号循环播放，累计播放量不少于5000次。3.品牌活动打造：创建“银龄护航·助梦成长”特色品牌，涵盖红色宣讲、学业帮扶、心理疏导三大板块，每年举办1次“银龄护航”成果展示会，邀请上级关工委、兄弟学校、家长代表参加，打造学校关心下一代工作的亮丽名片。4.理论研究深化：每年组织“五老”志愿者、德育教师开展1次关工委工作专题研究，至少形成1篇高质量的工作论文或案例，争取在市级以上关工委刊物发表或在评比中获奖；定期总结创新经验，每半年向上级关工委报送1篇工作简报，推广学校的创新做法。四、实施步骤（一）启动部署阶段（202X年X月-202X年X月）1.成立学校“五好”基层关工委创建工作领导小组，由党委书记任组长，分管副校长任副组长，关工委班子成员为组员，负责创建工作的统筹、协调、督查。2.召开创建工作动员大会，传达上级关工委创建要求，解读本实施方案，明确各部门、各岗位职责，统一思想认识。3.开展现状排查，对照“五好”标准梳理学校关工委工作的短板，比如“五老”队伍规模不足、活动形式单一等，制定问题清单和整改措施。（二）推进落实阶段（202X年X月-202X+1年X月）1.对照“五好”标准逐项落实整改：每月召开1次创建工作推进会，通报各部门进展；每季度开展1次自查自评，针对问题及时调整工作思路；邀请上级关工委专家到校指导不少于2次，确保创建方向正确。2.重点突破难点：针对“五老”队伍建设、品牌活动打造等重点任务，成立专项工作组，由分管副校长牵头，确保按时完成目标；定期组织“五老”交流座谈会，收集他们的创新想法，不断优化活动形式。3.积累创建资料：安排专人负责收集、整理创建过程中的所有资料，包括文件、方案、记录、照片、视频等，按“五好”标准分类归档，形成完整的创建台账。（三）总结验收阶段（202X+1年X月-202X+1年X月）1.全面总结创建工作，形成创建工作报告，梳理创建过程中的经验、成效、存在的问题及改进措施。2.整理创建台账，制作创建成果展示册、视频宣传片，向上级关工委提交验收申请。3.接受上级关工委验收，根据验收反馈意见及时整改；对创建工作中表现突出的部门、“五老”志愿者进行表彰，建立长效机制，巩固创建成果。五、保障措施1.组织保障：学校党委将创建工作列为“一把手”工程，党委书记亲自抓落实；各部门要密切配合德育处、关工委办公室的工作，确保创建任务落地；建立创建工作督查机制，领导小组每月督查1次各部门进展情况，对推进不力的部门通报批评。2.经费