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河南省商丘市民权县2026年中考一模语文试题注意事项:1.全卷满分120分,答题时间为120分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、积累与运用(共22分)班级开展以“锦绣中原,豫韵千年”为主题的系列宣传活动,请你积极参与并完成下列任务。1.“锦绣中原,豫韵千年”为主题的系列宣传活动中小组成员想用文字宣传河南山水美景,在撰写时遇到一些问题,请帮忙解决。(一)中原奇峰,太行独秀遥看太行群峰,壁立千仞,峥嵘之间蕴藏着千年的雄浑气魄;远望伏牛苍翠,连绵起伏,葱①(茏笼)之中吸纳着大地的灵秀精华。它们险峻挺拔,直插云②(宵霄);它们温婉秀丽,如诗如画。这些千姿百态的峰峦,其成因是大自然的鬼斧神工造就的。它们共同绘就了中原大地的壮阔画卷。(1)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2)画波浪线的句子存在句式杂糅的问题,请写出修改意见。(二)大河奔涌,豫水含章黄河奔腾,浩荡千里,滔滔波浪间诉说着华夏的沧桑;伊洛潺潺,温婉灵动,清清碧波里滋养着千古文明;淇水悠悠,润泽四方,涓涓细流中流淌着中原柔情。它们或________(A.奔流不息B.绵延不绝),或婉约多姿,或源远流长,共同承载着豫韵千年的深厚记忆,绽放中原大地独有的灵秀风华。(3)小组成员不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思,结合语境,从括号中为其推荐一个,并简要说明理由。奔流不息:水流奔腾永不停止,也形容事物运动永不停息。绵延不绝:山脉、树木、建筑物等事物前后连接不断。—《新华成语大词典》2.“锦绣中原,豫韵千年”为主题的系列宣传活动中小组成员为宣传大美河南,搜集到下面两幅宣传海报。你认为哪幅宣传海报更合适?请结合画面要素阐述理由。3.“锦绣中原,豫韵千年”为主题的系列宣传活动中小组成员想用古诗文名句来赞美河南美景,请你将横线处的内容补充完整。河南美景与经典诗文相映成趣,共绘诗意。“①__________________,②__________________”(郦道元《三峡》),太行峡谷悬崖峭壁,遮天蔽日;“③__________________,④__________________”(王维《使至塞上》),黄河岸边落日熔金,长河奔涌;“⑤__________________,⑥__________________”(欧阳修《醉翁亭记》),白云山中野花盛开,草木繁茂;“⑦__________________,⑧__________________”(王安石《登飞来峰》),老君山顶视野辽阔,让人豪情万丈。二、现代文阅读(共28分)(一)(共17分)阅读下文,完成下面小题。山魂蒋德红①长白山的雪,总比别处落得更有脾气。②裹上银装的青松与白桦紧紧相拥,年复一年凝视着灵秀的众山。众山之巅,天池如一块蓝宝石镶嵌在火山口,蜿蜒的盘山公路似绸带缠绕其间。在这条绸带旁,一个哨所如一枚钢钉,深深地嵌进苍茫的风雪中,这便是人称“长白山第一哨”的维东哨所。③多年前的一个春节,我们驱车两百多公里,冒着大雪颠簸一路,抵达维东哨所。排长站在门前迎接我们,他伸手拍了拍帽檐上的积雪,笑着指向远处云雾缭绕的山巅:“别看这地方清苦,除了人烟稀少,简直就是陶渊明笔下的世外桃源。”④当地老话讲:“维东八月雪花飘,一飘八月春迟迟。”这里一到八月,便簌簌落下雪粒,一飘就是大半年。这里下雪也打雷,雷就在眼前炸响。⑤冬天的哨所,在清晨五点便苏醒过来。天地仍被墨色笼罩,寒风呼啸着掠过山谷。我被嘈杂的脚步声惊醒,随即下楼。战士们已列队站好,呼出的白气瞬间在睫毛和帽檐凝成白霜。新的一天,从凿冰取水开始。铁镐砸在冰面上,发出沉闷的响声。战士们的手套被冻得发硬,可他们挥镐的节奏依旧沉稳有力。⑥我望向远处,积雪压弯了青松的枝丫,它的每根枝条却依然保持着向上的弧度。⑦我跟着他们巡逻的那天,风雪极大。我们乘坐摩托雪橇向天池方向的雪原进发,雪片砸在脸上生疼。行至山腰,厚厚的积雪早已掩埋巡逻道路,官兵只能下车,凭着记忆在积雪中跋涉,有时整个人都会陷进雪窝。身后的脚印刚显现,就被风卷来的雪沫填平。大家手中一米多长的滑雪杖,成了探测积雪深度的工具。前头的人提醒“左边有石头”,后头的人呼应“右边是陡坡”,你拉我推,喊着口号,缓缓向山顶挪动。⑧快到山顶时,风雪骤然加急。战士们手挽手、肩并肩,在白茫茫的天地间连成一道移动的人墙。上等兵陈晓琛的棉帽被狂风掀掉,露出冻得通红的耳朵,他却顾不上捡拾。“踩着我的脚印走!”他的喊声混在风雪里,断断续续。那一刻,他们不像是在走路,倒像是在推着一座山,艰难前行。⑨使命、责任、忠诚、奉献——这些在书本里沉睡的词汇,此刻在我眼前苏醒。⑩今年年初,我再次登上哨所,条件已改善不少。深水井打成后,昔日凿冰取水的铁镐被挂上墙头,成为岁月的见证。⑪在哨所,我与官兵一同生活。他们笑着讲这里的雷、这里的雪,讲齐心协力扫雪的趣事,讲大雪封山时一棵白菜分成两顿吃的经历,讲爬雪山四小时,只为巡逻查看界碑的庄严时刻……他们绝口不提清苦与寂寞,笑着讲述,眼角却闪着晶莹的泪光。⑫其间,一场暴风雪封住了山路,补给车连续四天无法上来。战士们啃着干粮,依然按时巡逻。道路打通时,送补给的司机远远望见一群“雪人”在雪地里练刺杀——刺刀上的冰凌闪着寒光,那一张张冻得通红的脸,和哨楼上的国旗一样鲜艳。⑬风雪稍停,我再次跟随战士们踏上前往天池顶的巡逻路。天池顶上,矗立着37号界碑。碑身被风雪蚀出斑驳痕迹,唯有“中国”二字被战士们用红漆描得格外醒目。碑基周围的积雪总比别处薄些,那是巡逻靴日复一日踏过的印记。⑭一级上士邹越蹲在界碑前,先用雪擦净碑面,再蘸漆细细描摹,他的神情像绣花一般专注。哈出的白气在国徽上凝成霜花,他便轻轻用袖口拭去,继续描画。他说,有同学笑话他当兵不上沙场,却来守雪山。我问他如何回答,他没有说话,只退后半步,端详着鲜红的“中国”二字,脸上露出笑容。⑮在哨所的日志本上,我读到这样一段话:“在比例尺1:400万的中国地图上,我们是看不见的点;但在祖国的心跳里,我们是听得见的节拍。”⑯离开哨所时,天空又飘起雪花。雄伟的长白山在身后绵延,雪线之上的哨所,像一枚小小的逗号,静静缀在祖国的版图上。那一个个默默坚守的背影,早已融入长白山的年轮,凝结成不可动摇的山魂。(选自“中国军网”2026年2月2日,有删改)4.阅读文章第③-⑭段,梳理“我”在哨所的见闻,完成下面填空。初到哨所时,目睹战士们在严寒中列队凿冰取水→跟随巡逻时,(1)________→重访哨所时,听战士们讲述守哨趣事与艰苦经历——暴风雪封山断供时,看见战士仍坚守巡逻、坚持训练→再次跟随巡逻时,(2)________5.哨所日志本上写道:“在比例尺1:400万的中国地图上,我们是看不见的点;但在祖国的心跳里,我们是听得见的节拍。”请谈谈你对这句话的理解。6.文章对“雪”进行了多次描写,请简要分析“雪”在文中的作用。7.文章结尾说“那一个个默默坚守的背影,早已融入长白山的年轮,凝结成不可动摇的山魂”,这“山魂”中包含怎样的精神品质?请简要概括。(二)(共11分)阅读下文,完成下面小题。没有音响,故宫“春晚”如何让声音“飞”得更远周乾①2026年1月17日,央视马年春晚完成首次彩排,引发广泛关注。其实,早在二百多年前的清代宫廷,就已盛行新春文艺演出——连台戏。当时的演出主要在故宫畅音阁大戏楼、颐和园德和园大戏楼、承德避暑山庄清音阁大戏楼举行。其中,建筑规模最大的是故宫畅音阁大戏楼,它建于乾隆四十一年(1776年),由阅是楼、畅音阁、扮戏楼及两侧回廊组成。阅是楼是皇帝观戏的场所,畅音阁是三层高的演出核心部分,扮戏楼供演员化妆准备,两侧回廊则是王公大臣观戏的席位。②令人好奇的是,演员与观众不在同一空间,当时又没有扬声器等现代音响设备,观众如何听清戏台上的唱词?奥秘就藏在畅音阁精巧的建筑结构中。③畅音阁一层舞台下方,隐藏着一处相对封闭的地下空间,里面分布着五口空井:四角各一口小井,中央一口大井。这五口空井如同五只精心埋设的“隐形音箱”,可以通过共振放大舞台上的声音。其原理类似推秋千:当外力节奏与物体自身节奏“合拍”时,能量就会高效累积,产生大幅振动。从物理学角度来看,这就是共振现象。由于大小、深浅各不相同,五口空井能分别与不同频率的声音形成共振,将舞台上高低不同的唱腔与乐声逐一放大。畅音阁地下层东西两侧的墙壁上各有三个透气孔,这些孔洞既是通风口,也是传音通道,被放大的声音由此传到庭院,让观众清晰地听到唱词。④抬头望去,畅音阁戏台顶部设有多组向上凹进的方形藻井。这不仅是精美装饰,更是一套天然的聚音系统。演员的声音会在藻井处汇聚、放大后再向外传播。原理主要有两点:一是反射聚音,藻井内收上隆的结构如同“声学透镜”,能像凸透镜聚光一般,将扩散的声波反射汇聚,使声音更集中清晰;二是形成声导,隆起的藻井如同声学导管,引导声波定向传播,减少散射与能量损耗,增强声音效果。⑤在舞台下的大空井北侧,还有一口用来调节混响效果的水井。声音传入井中,会在水面与井壁间反复反射,与原声叠加形成连绵回荡的混响效果,让声音更悦耳。古人还能通过调整水井水位改变音效:水位越高,声音越清脆明亮;水位越低,混响则越低沉浑厚。演出前,工匠可根据剧目风格与声效需要调整水位,获得理想的听觉效果。⑥此外,连接阅是楼与畅音阁的回廊,和两侧建筑围合成方形的半封闭空间,形成一个独立“声场”。戏台的声音向外扩散时,会被墙面、门窗反射回庭院,减少声音能量损耗。同时,这一结构能隔绝风噪、人声等外界杂音,为观众营造清晰安静的听戏环境。⑦畅音阁凭借这些巧妙的声学设计,在没有现代音响的年代,实现了出色的听觉效果,堪称二百年前的“立体声音响”。它既展现了中国古代工匠的非凡智慧,也见证了清代宫廷新春演出的盛大景象。(选自《科普时报》2026年1月25日,有删改)8.请简要梳理本文的写作思路,在下面横线上填写恰当的内容。由现代春晚彩排引出清代宫廷连台戏及畅音阁大戏楼——_________——_________——总结畅音阁的声学价值与工匠智慧9.第④段是如何运用打比方的说明方法来介绍藻井的聚音原理的?请简要分析。10.阅读全文,说说古代工匠的智慧表现在哪些方面。三、古诗文阅读(共15分)(一)(共11分)阅读下面两个文段,完成下面小题。【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(节选自《鱼我所欲也》)【乙】世祖殂,和士开①威权益盛。高叡等言于齐主,请出士开为外任。太后晓之数不许。叡曰:“吾受委不轻。今嗣主幼冲,岂可使邪臣在侧?”旦日,叡将复入谏,妻子咸止之,叡曰:“社稷事重,吾宁死事先皇,不忍见朝廷颠沛②。”至殿门,又有人谓曰:“殿下勿入,恐有变。”叡曰:“吾上不负天,死亦无恨。”入,见太后,叡执之弥固。出,至永巷,遇兵,执送华林园,令杀之。叡久典③朝政,清正自守,朝野冤惜之。(节选自《资治通鉴》)【注释】①和士开:人名。下文的高叡也为人名。②颠沛:动荡变乱。③典:主持,掌管。11.下列选项中加点的词语,意思相同的一项是()A.舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然(《桃花源记》)B.故不为苟得也苟富贵,无相忘(《陈涉世家》)C.和士开威权益盛香远益清(《爱莲说》)D.太后晓之数不许潭中鱼可百许头(《小石潭记》)12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。所恶有甚于死者,故患有所不辟也。13.乙文中高叡坚持要调离和士开的原因是什么?14.乙文中的高叡是甲文中孟子所说的“贤者”吗?请结合文章内容简要分析。(二)(4分)15.阅读下面这首唐诗,回答问题。渡河到清河作王维泛舟大河里,积水穷天涯。天波①忽开拆②,郡邑千万家。行复见城市,宛然有桑麻。回瞻旧乡国,淼漫③连云霞。【注释】①天波:天空的云气,形容极为高远。②拆:裂开。③淼漫:大水弥漫。崔颢《黄鹤楼》的尾联情景交融。王维这首诗的尾联也有类似的写法,请结合诗歌内容简要分析。四、整本书阅读(5分)16.学校举办“美丽中国”主题演讲赛,小南在演讲稿中写道:“青年最美的姿态,是将小我融入家国,以热血担当守护美丽中国。”这句话让你想到了以下备选人物或群体中的哪一个?请结合名著内容,说说她(他们)为什么给你带来这样的感受。100字左右。备选人物:江姐(《红岩》)红军战士(《红星照耀中国》)五、作文(50分)17.阅读下面材料,任选一题作文。回首初中三年,一路步履匆匆,时光悄然沉淀出独特的滋味。在拼搏的汗水中,你读懂了青春的热烈与珍贵;在书卷的墨香里,你体会了求知的沉静与欢喜;在成长的挫折中,你领悟了坚持的力量与意义……那些平凡的日常、难忘的瞬间、无声的成长,都在岁月里慢慢酿出美妙的滋味。(1)请以“才懂时光味”为题,写一篇记叙文。要求:①表达意图明确,内容具体充实;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中回避与你有关的人名、校名、地名。(2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中回避与你有关的人名、校名、地名。参考答案1.【答案】(1)茏霄(2)删去“其成因”(或“造就的”)。(3)示例:推荐A“奔流不息”。根据语境,这里应填入的成语是对应前文“黄河奔腾,浩荡千里”的,突出的是水流奔腾、汹涌向前、不停涌动的动态气势。“奔流不息”形容水流奔腾不止,正与黄河奔腾浩荡的语境高度契合。2.【答案】示例一:A海报更合适。这幅海报以水墨山水轮廓为核心,山峰、河流的造型可以直观展现河南的自然美景;下方“山水河南,大美豫州”的文字,将河南的自然风貌与“豫州”的历史古称结合,既点明了河南景色优美,又体现其历史悠久。示例二:B海报更合适。这幅海报由古代建筑、现代高楼和毛笔字“河南”等要素构成。古代建筑彰显河南深厚的历史底蕴;现代高楼则寓意河南在现代化进程中蓬勃发展。该图兼顾历史与现代,能体现河南的人文魅力与时代活力。3.【答案】①.重岩叠嶂②.隐天蔽日③.大漠孤烟直④.长河落日圆⑤.野芳发而幽香⑥.佳木秀而繁阴⑦.不畏浮云遮望眼⑧.自缘身在最高层【答案】4.①.目睹战士们在风雪中手挽手组成人墙,艰难前行。②.看到一级上士邹越描摹界碑上的“中国”二字。5.“看不见的点”写出战士们身处偏远哨所,岗位平凡、默默无闻;“听得见的节拍”表明战士们的坚守维护了祖国安稳的心跳、脉搏。这句话以平凡衬托伟大,赞美了战士们忠诚奉献、不畏艰苦的崇高精神。(意思对即可)6.①写出长白山的气候严寒、环境恶劣,突出哨所条件艰苦;②以风雪之大反衬战士们不畏艰苦、坚忍顽强的精神品质;③雪大封路、雪深难行,引出巡逻、凿冰取水等情节。7.①不畏艰苦、顽强坚毅的精神;②忠诚爱国、守护国土的担当;③默默坚守、无私奉献的品格;④团结互助、勇于担当的责任。【答案】8.①.提出古代没有音响如何听清唱词的疑问②.依次介绍畅音阁空井、藻井、水井及回廊的声学设计9.把藻井的结构比作“声学透镜”
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