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文档简介
新疆第二医学院教师招聘
考试题库真题2023
一'单选题
1.不同层面对于学科建设熨施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。
A.学科建设的立项论证
B.重点发展学科的确定
C.学科的布局与调整
D.具体学科建设项目的实施
【答案】:D
2.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()
A.院校研究
B.质的研究
C.叙事研究
D.行动研究
【答案】:A
3.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总
体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观
管理制度属于()。
A.中央集权型
B.自由型
C.地方分权型
D.集权与分权结合型
【答案】:A
4.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生
人际交往心理的()特征所决定的。
A.单纯性
B.迫切性
C.多样性
D.差异性
【答案】:D
5.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()
A.主体
B.教师代替学生思考
C.学生依赖教师
D.客体
【答案】:A
6.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,
还需要大力促进()
A.社会学科研究
B.跨学科研究
C.应用学科研究
D.人文学科研究
【答案】:B
7.高等学校主要教学环节是(:)
A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳
B.课堂教学、实习实践、毕业论文
C.备课、上课、考核与评价
D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习
【答案】:B
8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()
A.学校的领导与管理活动
B.新闻媒体的宣传与大众印象
C.学校的宣传与舆论引导
D.社会文化的渗透与制约
【答案】:A
9.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习
B.实践
C.思考
D.交往
【答案】:B
10.高校教师专业发展的关键期是()。
A.生存关注阶段
B.任务关注阶段
C.非关注阶段
D.自我更新关注阶段
【答案】:A
11.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()
A.帮助大学生选择工作
B.提供职业信息
C.帮助大学生进行职业评价
D.开展择业咨询
【答案】:A
12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?(r
A.学校举办者
B.省级教育行政部门
C.学校
D.教育部
【答案】:B
13.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()
A.活动课程
B.核心课程
C.隐性课程
D.显性课程
【答案】:C
14.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。
A.观察法
B.发展法
C.实验法
D.系统法
【答案】:A
15.依据问题解决的心理过程,在头脑中构造问题的表征发生在()o
A.没计方案阶段
B.执行方案阶段
C.理解问题阶段
D.评价结果阶段
【答案】:C
16.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、
培训证书和职业资格证书制度
A.专业类别
B.职业分类
C.职务等级
D.职务分类
【答案】:B
17.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教
师工作视为()。
A.非专门职业
B.非独立的社会职业
C.专门职业
D.独立的社会职业
【答案】:C
18.阿特金森研究发现,更容易选择非常容易任务的是()。
A.矛盾者
B.所有人
C.避免失败者
D.追求成功者
【答案】:C
19.高校教师的绩效通常按年度考核或者()。
A.学生考核
B.季度考核
C.聘期考核
D.学期考核
【答案】:C
20.()是教师职业行为的基本要求。
A.守法
B.奉公
C.爱国
D.廉洁
【答案】:C
21.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。
A.教师道德原则
民道德良心
C.教师道德义务
D.教师道德规范
【答案】:A
22.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所
经历的事件这属于个别心理辅导的()技术
A.简述语意
B.具体化
C.立即性
D.共情
【答案】:B
23.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。
A.普通心理学
B.社会心理
C.教育心理学
D.管理心理学
【答案】:C
24.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。
A.连锁学习
B.概念学习
C.信号学习
D.刺激一反应学习
【答案】:D
25.心理现象的产生方式是()
A.精神活动
B.意识活动
C.技能活动
D.反射活动
【答案】:D
26.高等教育目的是教育目的的()。
A.上位概念
B.平行概念
C.基本概念
D.属概念
【答案】:D
27.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉
特征的()
A.恒常性
B.选择性
C.整体性
D.理解性
【答案】:C
28.罗马医生格林(盖伦)从()的体液说出发,创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)
的不同性质的组合。
A.克雷奇默尔
B.泊尔曼
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底
【答案】:D
29.在实验法的3个变量中,无须加以控制的变量是()。
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.自变量与无关变量
【答案】:B
30.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。
A.韩愈的《进学解》
B.柳宗元的《答韦中立论师道书》
C.韩愈的《师说》
D.柳宗元的《师友箴》
【答案】:C
31.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
A.自我熏陶
B.道德灌输
0.榜样作用
D.制度约束
【答案】:C
32.根据己有的归因研究,与个体的责任判断相关联的是归因的()。
A.可控性
B.稳定性
C.原因源
D.道德性
【答案】:A
33.师德修养的时代性特点需要教师()。
A.随时代变化,彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范
C.以不变应万变,守护祖国的师德传统
D.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
【答案】:D
34.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()
A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大
B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合
C.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合
D.高职阮校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研完
【答案】:A
35.从世界范围来考察,职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。
A.经济社会发展
B.国家产业结构的调整
C.国家产业结构的转型
D.主要发达国家资本主义工业化
【答案】:D
二、多选题
36.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。
A.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价
B.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
D.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
【答案】:ABC
37.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。
A.尊重创造
B.尊重人才
C.尊重知识
D.尊重劳动
【答案】:ABCD
38.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性
因素和()。
A.专业性因素
B.生成性因素
C.组织性因素
D.大学生个体性因素
【答案】:ACD
39.〃人文关怀〃是教育的魅力追求,它强调的是()
A.发挥人的自由创造精神
B.只表扬不批评
C.发挥人的主体性
D.对•人的尊重、理解、关心和爱护
【答案】:ACD
40.以下各项中属于迁移现象的是()
A.闻一知十
B.触类旁通
C.一目十行
D.举一反三
【答案】:ABD
41.廉政教育具体指()o
A.提醒、劝告
B.纪律处罚
C.正式谈话
D.书面警告
【答案】:ACD
42.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()0
A.强化职业观念
B.强调从业人员的具体职责
C.对从业人员的活动进行监督评价
D.强化岗位规章制度
【答案】:ABD
43.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。
A.人的心理发展是身体发展的基础
B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进
C.人的身体发展是心理发展的物质基础
D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联
【答案】:BC
44.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关
注情境和关注学生三个阶段。
A.布朗
B.富勒
C.埃利斯
D.弗洛伊德
【答案】:AB
45.关于职业纪律的正确表述是()o
A.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性
B.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关
C.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任
D.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律
【答案】:CD
46.高等教育国际化体现于()。
A.开设双语课程
B.培养学生的终身学习能力
C.学生出国留学
D.吸引国外留学生
【答案】:ACD
47.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。
A.认识的交往性
B.有领导的认识
C.认识的教育性
D.认识的间接性
【答案】:ABCD
48.对教师要〃关爱学生〃的具体要求是()
A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
C.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
D.对学生严慈相济,做学生良师益友。
【答案】:ABCD
49.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()0
A.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平
B.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好
C.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平
D.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平
【答案】:ACD
50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()
A.通过案例加强安全教育
B.加强设施检查消除隐患
C.明确管理责任分工
D.停止举行大型集体活动
E.家校共同教育杜绝纸漏
【答案】:ABCE
51.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。
A.教学兼研究型院校
B.综合性院校
C.教学型院校
D.研究型大学
【答案】:ACD
52.教师形象的塑造应从哪些方面入手()
A.仪表
B.举止
C.礼仪
D.语言
【答案】:ABCD
53.高校教师职业道德的特点()。
A.具有广泛性和深远性
B.具有更高自
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