宣化科技职业学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政处罚

B.教育行政监督

C.教育行政强制执行

D.教育行政措施

【答案】：B

2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.15%-50%

B.15%-60%

C.20%-60%

D.15%-30%

【答案】:A

3.毕业生择业期限为（），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.2年

B.4年

C.1年

D.无限期

【答案】：A

4.《教师法》第十七条规定：”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应

当遵循双方地位平等的原则，由学校和教帅签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”

该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.奖励性规范

B.义务性规范

C.授权性规范

D.制裁性规范

【答案九B

5.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部

队:，学校应当保留其学籍（）

A.一年

B.至退役后两年

C.两年

D.至退役后一年

【答案】:B

6.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否关注自身的生存适应性

B.能否更多地考虑课堂的管理

C.能否充分考虑教学情境

D.能否自觉地关注学生

【答案】:D

7.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）o

A.教育法规的影响

B.教育对象的影响

C.教育原则的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】：D

8.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.超越性

B.学术性

C.教育性

D.专业性

【答案】：C

9.普通教育课程又称（）,是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.公共基础课程

B.技术基础课程

C.一般基础课程

D.专业课程

【答案】:A

10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.终身学习

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

【答案儿C

11.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.人格威信

B.社会威信

C.管理威信

D.专业能力

【答案】：A

12.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知

识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）o

A.经验概括说

B.关系转换说

C.认知结构说

D.相同要素说

【答案九B

13.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分

及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这

一过程是（）o

A.教学任务分析

B.教学设计

C.C教学测量

D.教学评价

B.在学生之间进行横向的比较与学习

C.对学生一视同仁，一样要求

D.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

【答案】：D

19.在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于

A.：小时

B.2.5小时

C.1.5小时

D.2小时

【答案】:A

20.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）

A.《中庸》

B.《学记》

C.《论语》

D.《大学》

【答案】:B

21.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径,

解决具体问题。这种创造性思维方法是（）o

A.头脑风暴法

B.培养恒心法

C.发散思维法

D.集体研究法

【答案】：C

22.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）o

A.论证假设

B.调查研究

C.验证假设

D.思维程序

【答案】：C

23.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从

而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。

A.强化法

B.认知法

C.来访者中心法

D.系统脱敏法

【答案】：D

24.按照艾里斯的观点，下列想法属于不合理信念的是（）o

A.努力一定会成功

B.天不会塌下来

C.好人不一定有好报

D.人一定会犯错

【答案】:A

25.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅

导的（）技术

A.澄清

B.提问

C.面质

D.具体化

【答案】:A

26.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。

A.说服教育强调以理服人

B.说服教育注重对话与引导

C.说服教育中把受教育者看成“美德袋”

D.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育

【答案】：C

27.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）

A.培养人才职能

B.社会服务职能

C.终身学习职能

D.科学研究职能

【答案】:D

28.教师的产生和发展首先是以（）为基础的

A.人类社会活动

B.人类教育活动

C.人类经济活动

D.人类文艺活动

【答案儿B

29.发现学习的倡导者是（）。

A.华生

B.皮亚杰

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳

【答案】：D

30.教师道德最主要、最基本的功能是（）。

A.激励功能

B.教育功能

C.调节功能

D.认识功能

【答案】：C

31.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理

辅导的（）技术

A.提问

B.具体化

C.澄清

D.简述语意

【答案】：D

32.记忆力发展达到成熟的时期是（）。

A.幼儿园

B.小学

C.大学

D.初中

【答案】:C

33.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

A.无条件刺激

B.无条件反应

C.条件反应

D.中性刺激

【答案】:B

34.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。

A.教师的学识

B.教师的教学

C.教师的人格

D.教师的言行

【答案】:C

35.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）o

A.问题解决策略

B.问题起始状态

C.问题目标状态

D.问题障碍

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。

A.规则是对人的自由选择和活动的外在约束

B.规则和自由在根本上是矛盾的

C.个体要追求自由，应当勇于打破规则

D.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约

【答案九AD

37.教师良好的思维品质体现在（）。

A.思维的逻辑性

B.思维的敏捷性

C.思维的广度和深度

D.思维的独立性

【答案】：ABCD

38.职业荣誉的特点（）o

A.阶级性

B.激励性

C.多样性

D.集体性

【答案】：ABC

39.当代大学生品德存在的问题有（）。

A.道德认知比较模糊

B.道德情感比较消极

C.道德意志比较薄弱

D.道德行为习惯比较差

【答案】：ABCD

40.大学生知识理解的基本过程包括（）。

A.比较与分析

B.发现与提炼

C.分析与综合

D.油象与概括

【答案】:ACD

41.问题解决的主要特征包括（）。

A.个体性

B.包括一系列心理运算

C.认知性

D.目的指向性

【答案】：BCD

42.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）

A.经济环境

B.心理环境

C.物质环境

D.人际环境

【答案】:BCD

43.教师命题时，应注意（）。

A.命题的有效性

B.命题的全面性

C.命题的指向性

D.命题的随意性

【答案】:ABC

44.关于当代大学生品德的现状表述正确的是（）。

A.道德情感体验比较积极

B.道德理想取向呈明显的多元化态势

C.道德行为比较消极

D.道德意志水平参差不齐

【答案】：ABCD

45.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。

A.尊重和信任学生

B.对学生一视同仁

C.严格要求学生

D.深入了解学生

【答案】：ABCD

46.高等教育学的研究对象为（）。

A.高等教育问题

B.高等教育现象

C.高等教育规律

D.高等教育矛盾

【答案】:ABCD

47.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（

A.能否与同事和睦相处

B.能否得到领导的表扬

C.能否完成本职工作

D.能否为客户服务

【答案】：AC

48.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）0

A.公正

B.学习

C.包容

D.进取

E.二慈

【答案】:AE

49.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段？（

A.自我保护期

B.尽责期

C.墨守成规期

D.自觉期

E.自治期

【答案】：ABCE

50.品德的特征包括个体性和（）

A.主体性

B.道德性

C.稳定性

D.整体性

【答案】:BCD

51.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确

的是（??）

A.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等

B.动机水平越高，学习效果越好

C.任务较难时，最佳动机激起水平较低

D.任务较容易时，最佳动机激活水平较高

【答案】：ACD

52.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）o

A.时代推动模式

B