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文档简介

第二节建设现代化经济体系

教材分析

本单元讲述在社会主义基本经济制度和市场经济体制背景下,我国经济要发展与社会要

进步必须回答、解决的最基本问题。具体讲述了指导我国经济社会建设的新思想、新理念和

建设中有关收入分配公平、共同富裕、社会保障的基本问题。

第三课介绍了我国新时代的经济发展以及新时代如何推进中国特色社会主义经济社会建

设取得更伟大的新成就。本节课先分析了建设现代化经济体系的必要性,乂突出介绍推动建

设好现代化经济体系的要求。

取学目标与核心索兼

一、教学目标

1.知识H标

(1)理解建设现代化经济体系的必要性

(2)识记现代化经济体系的内容

(3)理解转变经济发展方式、供给侧结构性改革和实体经济的含义

(4)理解建设现代化经济体系的措施

理解建设现代化经济体系的必要性,探究建设现代化经济体系的要求,提高科学认识问

题的水平和科学解决问题的能力。

3.情感、态度和价值观忖标

明白建设现代化经济体系不只是国家和政府的事,人人都有责任,中学生应该增强公民

意识、货任意识,要做参与者,积极调研,提出问题和建议。

二、核心素养目标

1.政治认同:探究深化供给侧结构性改革的必要性、意义和途径,增强对我国改革举措

的认同感。通过学习建设现代化经济体系的必要性和措施,更加认同党和国家现阶段采取的

一系列发展政策和措施。

2.科学精神:通过探讨发展经济的着力点为什么要放在实体经济上,深化对发展实体经

济重要性的认识,进而深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。

3.公共参与:围绕现代化经济体系建设中的某个问题,组织调研或参观,撰写报告,提

出对策或建议,增强参与意识。

教学重难息

1.教学重点:建设现代化经济体系的必要性;建设现代化经济体系的措施。

2.教学难点:建设现代化经济体系的措施。

课前港备

学生结合导学案预习本课,对教材进行初步了解。

敢学过程

【导入新课】

十九大报告提出,新时代的社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平

衡不充分的发展之间的矛盾。满足人民的美好生活需要,离不开现代化经济体系的建设;新

时代,新矛盾,新时代的经济建设有了新的目标、任务和要求,其中最重要的任务是建设现

代化经济体系。

【进行新课】

一、国家强经济体系必须强

议题一。心无旁鹫发展实体经济。

材料一:我国已经成为制造业大国,“中国制造”享誉世界。但是从总体看,我国制造业

还存在许多关键领域的自主研发能力不强、劳动密集型和资源密集型企业比重偏大、高新技

术密集型企业偏少、许多产品的科技含量不高等问题.投资一直是拉动我国经济增长的主力

军,随着传统产业规模的不断扩张,产能过剩矛盾非常突出;消费在国内生产总值中占比重

偏低。

材料二:视频《潍坊心无旁鹫发展实体经济》。

根据议题,讨论以下问题。

1.材料一反映出我国经济发展存在那段迫切需要解决的问题?如何解决这些问题?

2.视频中山东潍坊心无旁鸯发展实体经济,构建现代化产业体系,请结合视频和教材知

识分析潍坊发展经济的着力点为什么要放在实体经济上?

3.请你谈谈山东潍坊心无旁瞥发展实体经济的做法为我国大力发展实体经济提供了哪些

有益的启示?

议题活动方式:学生分组讨论问题,初步形成答案。各组代表回答一个问题,全班成员

补充。

教师活动:点评学生的观点,引导学生规范用语,补允完整。

问题L我国经济发展存在诸多问题:主要有自主研发能力不足;高新技术产业发展不强;

产能过剩;消费对经济增长的拉动作用偏小等。解决措施:转变经济发展方式,建设现代化

经济体系。

知识点1.建设现代化经济体系的原因。

建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转变经济增长动力的迫切要

求。只有形成符合中国国情、具有中国特色的现代化经济体系,才能更好顺应现代化发展潮

流,赢得国际竞争主动,为其他领域现代化提供有力支撑,为实现人民对美好生活的何往打

下坚实而强大的物质基础。

知识拓展:经济发展方式是一个国家或地区的经济实现总量增长,质量提高的途径和方

法,是落实发展理念,实现发展进步的具体路径。

我国正处于转变经济发展方式的关键时期。要促进经济发展由主要依靠投资出口拉动。

向依靠消萌投资,出口协调,抖动转变,由主要依靠第二产业带动向第123产'也协同带动转

变。由主要依靠增加物资资源消耗向主要依靠科技进步,劳动者素质提高转变。

知识点2.现代化经济体系的内涵及其内容。

(1)内涵:是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构

成的一个有机整体。

(2)内容:包括创新引领、协同发展的产业体系,统一开放、竞争有序的市场体系,体

现效率、促进公平的收入分配体系,彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,资源节约、

环境友好的绿色发展体系,多元平衡、安全高效的全面开放体系,充分发挥市场作用、更好

发挥政府作用的经济体制。

(3)建设现代化经济体系的要求:现代化经济体系包括的几个体系是统一整体,要一体

建设、一体推进。要借鉴发达国家有益做法,更要符合中国国情、具有中国特色。

问题2.实体经济的地位和发展实体经济的重要性。

含义:实体经济是物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济活动。

实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的支柱,是现代化经济体系的根基。实体

经济囊括了第一、二、三产业的大多领域,是人民生活的保障,是国民经济的根基。必须把

发展经济的着力点放在实体经济上,脱离实体经济搞发展不仅会造成根基不稳,还会增加经

济金融风险和社会风险。

问题3:大力发展实体经济,需要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业。推动互

联网,大数据,人工智能。同实体经济深度融合。营造脚踏实地,勤劳创业,实体致.疗的发

会氛围。

2.建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。

(1)建设城乡区域发展体系的目标

建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,实现区域良性互动、城乡融合发展、陆

海统筹整体优化,培育和发挥区域比较优势,加强区域优势互补,塑造区域协调发展新格局。

(2)建设城乡区域发展体系的措施

①实施乡村振兴战略

重要性:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问

题作为全党工作重中之重。

要求:要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活

富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。

②实施区域协调发展战略

要求:加大力度支持芭命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推

进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛

起,创新引领率先实现东部地区优化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。

3.建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。

议题3.我家大门常打开。

当前,中国是世界第二大货物贸易进口国、第二大服务贸易进口国,货物和服务年进口

值均占全球10%左右。

2018年11月,中国进一步降低石材、陶究、机电等1585个税目商品的最惠国税率,关

税总水平由2017年的9.8国降至7.5%,平均降幅达23%。司月,全球首个以进口为主题的国家

级展会——中国国际进口博览会在上海举行,来自170多个国家、地区的3600多家企业参展,

现场展示了法国葡曲酒、阿根廷红虾、美国智能车载空气净化器……进博会吸引了40多万名

境内外采购商,累计意向成交578.3亿美元,其中1/,1以上为智能及高端设备。

中国扩大进口“大蛋糕”的清单上,既包括数控机床、智能终端、精密医疗设备、新型

汽车、先进民用飞机等高技术产品,也包括个人电子产品、农产品、食品、服装、化妆品等

日用消费品。

根据议题,讨论一下问题:

1.回顾我国40年来开放的历程,我们取得的成就有哪些?

2.扩大进口是中国的正确选择,也是世界的机会。结合材料,运用所学知识加以说明。

3.为什么说中国开放的大门不会关闭、只会越开越大?

4.如何更好地实现对外开放?

议题活动方式:学生分组讨论问题,初步形成答案。各组代表回答一个问题,全班成员

补充。

教师活动:点评学生的观点,引导学生规范用语,补充完整。

问题1要点:经济持续健康发展,综合国力显著增强;社会主义市场经济逐步完善;人

民生活水平逐年提高;对外贸易额逐年增加,“引进来”和“走出去”迅猛发展等。

问题2要点:对中国来说,降低关税,增加进口,繁荣生产与消费市场;激发市场竞争,

促进供给侧结构性改革,推动产业转型升级;丰富消费品市场供给,降低消费成本,更好满

足消费者美好生活需要;带动技术引进,促进产品创新研发,推进经济发展动能转换。对世

界来说,各国共享中国发展红利,推动经济全球化深入发展等。

问撅3要点:改革开放是我国的基本国策:我国的经济发展受益于经济全球化:改革开

放为中国经济发展注入了强劲动力等。

问题4要点:要更好利用全球资源和市场,继续积极推进“一带一路”框架下的国际交

流合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局,共同推动经济全球化朝着更加开放、

包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

(1)建设全面开放体系的目标

建设多元平衡、安仝高效的全面开放体系,发展更鬲层次开放型经济,推动开放朝着优

化结构、拓展深度、提高效益方向转变。

(2)建设全面开放体系的措施

着力发展开放型经

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