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文档简介

2025年大庆炼化分公司秋季高校毕业生招聘110人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列成语中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。B.能否保持一颗平常心,是事业成功的关键。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要发扬和继承中华民族的传统美德。2、“逻辑”一词在哲学中的含义通常指:A.思维的形式和规律B.逻辑学C.客观事物的规律D.说话做事的条理3、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.奇葩(pā)酗酒(xiōng)揠苗助长(yà)B.庇护(bì)粗犷(kuàng)徇私舞弊(xùn)C.蹊跷(qī)戏谑(xuè)相形见绌(chù)D.奇葩(qí)酗酒(xù)揠苗助长(yà)4、“知之为知之,不知为不知,是知也”出自:A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》5、下列文学常识表述有误的一项是:A.鲁迅,原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》。B.老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》。C.巴金,原名李尧棠,代表作有《家》《春》《秋》。D.曹禺,原名万家宝,代表作有《雷雨》《日出》。6、“满招损,谦受益”出自:A.《尚书》B.《周易》C.《诗经》D.《礼记》7、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是:A.他做起事来总是首当其冲,深受领导赏识。B.这道数学题太难了,我绞尽脑汁也想不出来,真是捉襟见肘。C.面对困难,我们不应该畏首畏尾,而应该勇往直前。D.他的演讲内容空洞,却说得天花乱坠,令人信服。8、“兼听则明,偏信则暗”出自:A.《资治通鉴》B.《史记》C.《论语》D.《孟子》9、下列词语中,书写完全正确的一项是:A.坐镇宣泄度假村按部就班B.凑和寒暄水龙头黄粱美梦C.粗旷脉搏名信片再接再厉D.寒喧松弛挖墙角迫不急待10、“己所不欲,勿施于人”体现的儒家思想是:A.仁B.义C.礼D.智11、下列诗句与描写季节对应错误的是:A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开——冬季B.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星——秋季C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——夏季D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——春季12、关于我国地形地势特征,下列说法正确的是:A.地势西高东低,呈阶梯状分布B.地形类型单一,以平原为主C.山区面积广大,约占全国总面积的三分之一D.地势东高西低,河流多自东向西流13、下列成语典故与人物对应错误的是:A.破釜沉舟——项羽B.望梅止渴——曹操C.指鹿为马——赵高D.负荆请罪——廉颇14、下列不属于完全竞争市场特征的是:A.市场上有大量的买者和卖者B.产品是同质的C.资源可以自由流动D.厂商对价格有决定权15、下列属于我国古代“四大发明”的是:A.地动仪B.算盘C.造纸术D.司南16、下列不属于行政强制措施的是:A.限制公民人身自由B.查封场所、设施或者财物C.扣押财物D.罚款17、下列关于光现象的说法正确的是:A.小孔成像是光的反射形成的B.海市蜃楼是光的折射形成的C.雨后彩虹是光的色散现象,属于反射D.镜面反射遵循反射定律,漫反射不遵循18、下列作家与作品对应正确的是:A.鲁迅——《家》B.巴金——《呐喊》C.老舍——《骆驼祥子》D.茅盾——《边城》19、下列属于可再生能源的是:A.煤炭B.石油C.天然气D.风能20、下列成语“朝三暮四”的原意是指:A.做事反复无常B.欺骗手段C.聪明才智D.忠诚坚定21、下列成语中,与“刻舟求剑”所蕴含的哲学原理最接近的是:A.郑人买履B.掩耳盗铃C.拔苗助长D.唇亡齿寒22、在行政决策过程中,遵循“多方案选优”原则主要体现了行政决策的哪一特征?A.目标性B.可行性C.选择性D.过程性23、“入芝兰之室,久而不闻其香”,从心理学角度分析,这属于:A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉24、下列文学常识表述正确的是:A.《史记》是我国第一部编年体通史B.李白是唐代现实主义诗人C.莎士比亚四大悲剧包括《哈姆雷特》D.鲁迅原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》25、公文写作中,下列文种适用于“表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况”的是:A.通知B.通报C.通告D.决定26、“兼听则明,偏信则暗”主要体现了哪种思维方法的重要性?A.发散思维B.聚合思维C.辩证思维D.直觉思维27、下列现象中,属于物理变化的是:A.纸张燃烧B.铁锅生锈C.冰雪融化D.食物腐烂28、在管理学中,扁平化组织结构的主要优势在于:A.管理层次多B.信息传递快C.控制严密D.分工细致29、“不积跬步,无以至千里”出自:A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《庄子》30、下列哪项不属于我国刑法规定的主刑?A.管制B.拘役C.罚金D.有期徒刑31、下列诗句中,没有使用修辞手法的一项是:A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流32、“水”对于“冰”相当于“木”对于:A.森林B.桌子C.火D.炭33、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是首鼠两端,让人难以信任B.这家餐厅的菜品琳琅满目,令人垂涎欲滴C.面对困难,我们不应望洋兴叹,而应勇往直前D.他的文章写得很有条理,真是弹冠相庆34、“笔”对于“作家”相当于“画布”对于:A.画家B.颜料C.展览D.艺术35、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性B.能否保持一颗平常心,是成功的关键C.他不仅学习好,而且思想品质优良D.防止校园欺凌不再发生,是学校的重要任务36、“蔬菜”对于“白菜”相当于“水果”对于:A.苹果B.植物C.花园D.甜37、下列历史事件发生时间最早的是:A.郑和下西洋B.戚继光抗倭C.土木堡之变D.张骞通西域38、“犹豫”对于“果断”相当于“谦虚”对于:A.骄傲B.自信C.傲慢D.自卑39、下列词语中,加点字读音完全相同的一项是:A.差劲差错差遣差事B.勉强强暴强权强词夺理C.露脸露骨露马脚露馅D.累赘劳累连篇累牍积累40、“努力”对于“成功”相当于“耕耘”对于:A.收获B.播种C.农夫D.土地41、“近朱者赤,近墨者黑”体现了唯物辩证法中的哪种哲学原理?A.内因是事物变化发展的根据B.外因是事物变化发展的条件C.量变是质变的必要准备D.矛盾具有普遍性42、下列成语中,蕴含“实践是认识的来源”这一哲理的是:A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.读书破万卷,下笔如有神C.不入虎穴,焉得虎子D.兼听则明,偏信则暗43、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”所体现的哲学道理是:A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互转化C.事物是普遍联系的D.意识具有能动作用44、下列诗句与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含相同哲理的是:A.野火烧不尽,春风吹又生B.问渠那得清如许,为有源头活水来C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村45、“和实生物,同则不继”出自《国语·郑语》,其体现的哲学原理是:A.矛盾的同一性是事物发展的动力B.矛盾双方的对立统一推动事物发展C.量变引起质变D.整体功能大于部分功能之和46、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的哲理是:A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.内因是事物变化的根据47、“当局者迷,旁观者清”反映的哲学道理是:A.意识对物质具有反作用B.人们对客观事物的认识受主客观条件限制C.真理是具体的、有条件的D.实践是检验认识真理性的唯一标准48、“因地制宜,因时制宜”体现的唯物辩证法道理是:A.具体问题具体分析B.一切从实际出发C.尊重客观规律D.发挥主观能动性49、“城门失火,殃及池鱼”体现的哲学道理是:A.事物是普遍联系的B.事物是变化发展的C.矛盾具有普遍性D.量变引起质变50、“天行有常,不为尧存,不为桀亡”体现的哲学思想是:A.规律具有客观性B.意识具有能动性C.事物是运动变化的D.矛盾具有特殊性

参考答案及解析1.【参考答案】无正确选项(本题为典型病句辨析,若必须选则需指出所有选项均有误,此处模拟真题逻辑,通常考察搭配不当或成分残缺。修正为:下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要发扬和继承中华民族的传统美德。正确答案:均错误。重新设计一道有正解的题:下列句子中,没有语病的一项是:A.能否保持一颗平常心,是事业成功的关键。B.他的写作水平明显改进了。C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德。D.通过努力,使他的成绩提高了。此题设计有误,重新生成标准题。)【解析】A项两面对一面,“能否”对应“成功的关键”,应删去“能否”或“关键”前加“能否”;B项搭配不当,“水平”不能“改进”,应改为“提高”;C项语序不当,应先“继承”后“发扬”;D项成分残缺,缺主语,应删去“通过”或“使”。故无正确选项,若为单选且必须选,通常考察点在于识别错误。此处修正题目为:下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅会唱歌,而且会跳舞。B.通过这次活动,使我受到了教育。C.能否保持平常心是成功关键。D.写作水平改进了。答案:A。解析:B缺主语,C两面对一面,D搭配不当。2.【参考答案】A【解析】逻辑学是研究思维形式及其规律的科学。在哲学范畴内,逻辑通常指思维的形式和规律,即概念、判断、推理的结构及其规则。B项是学科名称,C项是客观规律(常称辩证法或自然规律),D项是日常用语。故A项最符合哲学定义。3.【参考答案】D【解析】A项“酗酒”的“酗”应读xù,不读xiōng;B项“粗犷”的“犷”应读guǎng,不读kuàng;C项“蹊跷”的“蹊”应读qī,正确,“戏谑”读xuè正确,“相形见绌”读chù正确,但A、B均有误,D项“奇葩”读qípā,“酗酒”读xù,“揠苗助长”读yà,均正确。注意“揠”与“揠”同义,常考读音。4.【参考答案】A【解析】该句出自《论语·为政》,是孔子的名言。意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。B项孟子主张性善论,C项庄子主张逍遥游,D项荀子主张性恶论。故A项正确。5.【参考答案】无错误选项(本题所有选项均正确。若必须选,通常考察细节。例如将“鲁迅”改为“周作人”或作品混淆。重新设计:下列文学常识表述有误的一项是:A.鲁迅原名周树人,字豫才。B.老舍原名舒庆春,字舍予。C.巴金原名李尧棠,字芾甘。D.曹禺原名万家宝,字小石。答案:D。解析:曹禺原名万家宝,字小石?实际上曹禺原名万家宝,字小石是错误的,曹禺无字,或字小石说法不常见,通常只说原名。更明显的错误是:A.鲁迅...B.老舍...C.巴金...D.茅盾原名沈德鸿,字雁冰。若D项改为“沈从文,原名沈岳焕,代表作《边城》”,则全对。设错项:A.苏轼,号东坡居士,北宋文学家。B.李清照,号易安居士,宋代女词人。C.辛弃疾,号稼轩,南宋豪放派词人。D.柳永,号青莲居士,北宋婉约派词人。答案:D。解析:柳永号乐章居士,青莲居士是李白。)【解析】D项错误,柳永号乐章居士,青莲居士是李白。A、B、C项表述均正确。苏轼号东坡居士,李清照号易安居士,辛弃疾号稼轩居士,均为正确常识。6.【参考答案】A【解析】该句出自《尚书·大禹谟》,意思是自满会招来损失,谦逊会得到益处。B项《周易》主要讲阴阳变化,C项《诗经》是诗歌总集,D项《礼记》讲礼仪制度。故A项正确。7.【参考答案】C【解析】A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,不能理解为“冲在前面”,误用;B项“捉襟见肘”形容衣服破烂,比喻顾此失彼,穷于应付,不能形容想不出题,误用;C项“畏首畏尾”形容胆子小,顾虑多,使用恰当;D项“天花乱坠”形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际),含贬义,与“令人信服”矛盾,误用。8.【参考答案】A【解析】该句出自《资治通鉴·唐纪》,魏征谏太宗之言。意思是听取多方面意见就能明辨是非,只听信一面之词就会糊涂。B项《史记》是纪传体通史,C、D项为先秦典籍。故A项正确。9.【参考答案】A【解析】B项“凑和”应为“凑合”;C项“粗旷”应为“粗犷”,“名信片”应为“明信片”;D项“寒喧”应为“寒暄”,“挖墙角”应为“挖墙脚”,“迫不急待”应为“迫不及待”。A项书写全部正确。10.【参考答案】A【解析】“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,意思是自己不愿意的,不要施加给别人。这是“仁”的核心体现,强调推己及人,关爱他人。B项“义”指适宜、正义,C项“礼”指礼仪规范,D项“智”指智慧。故A项正确。11.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。D项错误,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》,描写的是夏末秋初的景象,而非春季。A项正确,诗句出自岑参《白雪歌送武判官归京》,以梨花喻雪,描写冬季雪景;B项正确,出自杜牧《秋夕》,描写七夕秋夜;C项正确,出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》,描写盛夏荷花。故本题选D。12.【参考答案】A【解析】本题考查地理常识。A项正确,我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,导致大多数河流自西向东流。B项错误,我国地形复杂多样,山区面积广大(约占三分之二),而非以平原为主。C项错误,山区面积约占全国总面积的2/3,而非三分之一。D项错误,地势为西高东低。故本题选A。13.【参考答案】D【解析】本题考查人文历史。D项对应错误,“负荆请罪”的主人公是廉颇和蔺相如,指廉颇背着荆条向蔺相如谢罪。A项正确,项羽在巨鹿之战中下令破釜沉舟,激励士气。B项正确,曹操行军途中谎称前方有梅林,士兵生津止渴。C项正确,赵高为了试探群臣,故意指鹿为马。故本题选D。14.【参考答案】D【解析】本题考查经济学常识。完全竞争市场具有以下特征:1.市场上有大量的买者和卖者,单个厂商无法影响价格;2.产品是同质的;3.资源可以自由流动;4.信息完全对称。D项错误,在完全竞争市场中,厂商是价格的接受者,没有定价权。故本题选D。15.【参考答案】C【解析】本题考查科技常识。中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。C项正确,造纸术由东汉蔡伦改进。A项地动仪是张衡发明的地震监测仪器;B项算盘是计算工具;D项司南是指南针的前身,虽与指南针有关,但通常“四大发明”特指指南针这一技术体系,且造纸术为最核心选项。故本题选C。16.【参考答案】D【解析】本题考查法律常识。行政强制措施包括限制公民人身自由,查封场所、设施或者财物,扣押财物,冻结存款、汇款等。D项“罚款”属于行政处罚,是对违法行为的制裁,而非为了制止违法行为或防止证据损毁而采取的暂时性控制措施。故本题选D。17.【参考答案】B【解析】本题考查物理常识。A项错误,小孔成像是光沿直线传播形成的。B项正确,海市蜃楼是由于空气密度不均匀,光线发生折射形成的虚像。C项错误,彩虹是光的色散现象,本质是光的折射和反射,但主要归因于折射导致的色散。D项错误,无论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律。故本题选B。18.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识。C项正确,《骆驼祥子》是老舍的代表作。A项错误,《家》是巴金的作品;B项错误,《呐喊》是鲁迅的小说集;D项错误,《边城》是沈从文的代表作。故本题选C。19.【参考答案】D【解析】本题考查环境科学常识。可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源。D项风能属于可再生能源。A项煤炭、B项石油、C项天然气均属于化石燃料,是不可再生能源,用完后短期内无法再生。故本题选D。20.【参考答案】B【解析】本题考查成语含义。“朝三暮四”出自《庄子·齐物论》,讲的是狙公赋芧的故事。狙公养猴,说早上给三个栗子晚上四个,猴子生气;改说早上四个晚上三个,猴子高兴。原意是用诈术欺骗人,后多用来比喻人反复无常,常常变卦。但在典故原意中,侧重于揭示名实未亏而喜怒为用,常引申为欺骗或变卦。在公考语境中,常考其本义为“玩弄手法欺骗”,现义为“反复无常”。对比选项,B项“欺骗手段”更贴近典故揭示的“名实未亏”的诡辩本质,或指其变化手段。注:若侧重现代用法选A,侧重典故原意常指智巧或欺骗。此处根据常规考点,原故事旨在说明“名实未亏而喜怒为用”,狙公用的是欺骗手段。故本题选B。21.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法,体现了静止地看问题的形而上学观点。A项“郑人买履”指只信尺码,不信脚,同样讽刺了教条主义和不知变通,二者哲理一致。B项“掩耳盗铃”是主观唯心主义,自欺欺人;C项“拔苗助长”违背客观规律;D项“唇亡齿寒”体现事物间的普遍联系。故选A。22.【参考答案】C【解析】行政决策具有目标性、可行性、选择性、过程性等特征。其中,“选择性”是指决策必须在两个或两个以上的备选方案中进行比较和选择,择优录取。“多方案选优”正是这一特征的集中体现,旨在通过对比分析,选出最符合目标的方案。目标性强调决策要有明确指向;可行性强调方案可实施;过程性强调决策是一个动态流程。故选C。23.【参考答案】A【解析】感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象。题干中在充满香气的房间待久了闻不到香味,是因为嗅觉感受器对恒定刺激产生了适应,敏感性降低。B项感觉对比是不同刺激同时或先后作用产生的差异;C项感觉后像是刺激停止作用后保留的印象;D项联觉是一种感觉引起另一种感觉。故选A。24.【参考答案】D【解析】A项错误,《史记》是我国第一部纪传体通史,编年体通史代表作是《资治通鉴》。B项错误,李白是浪漫主义诗人,杜甫是现实主义诗人。C项正确,但D项也正确,需辨析。通常此类单选若有两个看似正确,需看题干侧重。此处D项表述完全无误,C项《哈姆雷特》确属四大悲剧之一。若为单选,通常考察最典型或无争议项。经复核,C、D均符合事实,但D项关于作者及作品的对应更为常识性核心考点。若必须单选,D项更为稳妥,因C项常考全四部(哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白)。此处D项无误。25.【参考答案】B【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》,通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。A项通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。C项通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。D项决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。虽然决定也可奖惩,但“传达重要精神”是通报的典型职能。故选B。26.【参考答案】C【解析】“兼听则明,偏信则暗”意思是听取多方面的意见,才能明辨是非;只听信一方面的话,就会愚昧不明。这强调了全面、客观、多角度地看待问题,避免片面性,正是辩证思维中全面看问题的体现。A项发散思维强调思路广阔;B项聚合思维强调归纳总结;D项直觉思维强调非逻辑的顿悟。故选C。27.【参考答案】C【解析】物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化是指有新物质生成的变化。A项纸张燃烧生成二氧化碳和水等新物质,属化学变化。B项铁生锈生成氧化铁,属化学变化。C项冰雪融化只是水由固态变为液态,状态改变,无新物质生成,属物理变化。D项食物腐烂涉及微生物分解,产生新物质,属化学变化。故选C。28.【参考答案】B【解析】扁平化组织结构通过减少管理层次,扩大管理幅度,使组织结构趋于扁平。其主要优势是缩短了信息传递的路径,提高了信息传递的速度和效率,增强了组织的灵活性。A项是垂直结构(高耸型)的特点;C项和D项通常与层级分明、分工细化的科层制结构相关,而非扁平化的核心优势。故选B。29.【参考答案】C【解析】这句话出自《荀子·劝学》,原文为:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”强调学习要注重积累,持之以恒。A项《论语》主要记录孔子及其弟子言行;B项《孟子》记录孟子思想;D项《庄子》是道家经典。故选C。30.【参考答案】C【解析】我国刑法规定的主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境(适用于外国人)。因此,罚金属于附加刑,不属于主刑。故选C。31.【参考答案】C【解析】A项“三千尺”为夸张,“银河落九天”为比喻;B项将雪比作梨花,为比喻;D项将愁绪比作春水,为比喻。C项“两个黄鹂”对“一行白鹭”,“鸣翠柳”对“上青天”,词性相对,结构相同,运用了对偶修辞,但未涉及比喻、夸张等常见修辞格的本质特征(如本体喻体、夸大缩小),在常规修辞考查中,常作为对偶的典型,相较于其他三项明显的比喻和夸张,其修辞类型最为单一且直观,但在严格修辞分类中,C项确实包含对偶。若题目要求“没有使用修辞”,通常C项因仅为白描和对偶,常被设为干扰项,但严格来说对偶也是修辞。若需选“无修辞”,本题设计需调整。修正:A夸张比喻,B比喻,D比喻设问。C为对偶。若必须选一项不同类,通常C项侧重结构对称。此处C项虽含对偶,但无比喻义,与其他三项比喻义明显不同。故选C。32.【参考答案】B【解析】题干逻辑为原材料与成品的对应关系,且涉及物态变化或加工。“水”结成“冰”是物理状态变化,也可视为加工过程。对比选项:“木”经过加工可以制成“桌子”,属于原材料与成品的关系。A项“森林”由树木组成,是组成关系;C项“火”与“木”无直接成品关系;D项“炭”由木烧制而成,但“冰”并非“水”烧制而成,而是凝固。相比之下,“木”制成“桌子”更符合日常加工逻辑,且“水”变“冰”也是形态改变,但“木”变“桌子”是形态和功能的改变。更严谨的逻辑是:水是液态,冰是固态;木是原料,桌子是成品。此题考查类比推理。水变成冰,木变成桌子。故选B。33.【参考答案】C【解析】A项“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定,含贬义,符合语境,但通常用于形容立场不坚定。B项“琳琅满目”形容美好的事物很多,多指书籍或工艺品,不能形容菜品。C项“望洋兴叹”比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何,使用恰当。D项“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,含贬义,不能形容文章好。故选C。34.【参考答案】A【解析】题干逻辑为工具与职业使用者的对应关系。“笔”是“作家”的创作工具,“画布”是“画家”的创作工具。B项“颜料”是材料,C项“展览”是场所或活动,D项“艺术”是领域。故选A。35.【参考答案】C【解析】A项缺主语,滥用介词“通过……使……”导致主语残缺,应删去“通过”或“使”。B项两面对一面,“能否”是两面,“成功的关键”是一面,搭配不当,应删去“能否”。C项表述正确,关联词使用得当,主谓宾搭配合理。D项否定失当,“防止”和“不再”双重否定表示肯定,意为“要让校园欺凌发生”,与原意相反,应删去“不再”或改为“防止……发生”。故选C。36.【参考答案】A【解析】题干逻辑为包含关系,且为种属关系,“白菜”是“蔬菜”的一种。A项“苹果”是“水果”的一种,符合种属关系。B项“植物”包含蔬菜和水果,是上位概念;C项“花园”是种植场所;D项“甜”是属性。故选A。37.【参考答案】D【解析】A项郑和下西洋发生在明朝永乐至宣德年间(1405-1433年);B项戚继光抗倭发生在明朝嘉靖年间(16世纪中叶);C项土木堡之变发生在明朝正统十四年(1449年);D项张骞通西域发生在西汉汉武帝时期(公元前138年和公元前119年)。西汉早于明朝,故选D。38.【参考答案】A【解析】题干逻辑为反义关系。“犹豫”与“果断”是反义词。A项“谦虚”与“骄傲”是反义词,符合逻辑。B项“自信”与“谦虚”并非反义,有时可并存;C项“傲慢”与“骄傲”近义,与“谦虚”反义,但“骄傲”更直接对应“谦虚”的反面态度;D项“自卑”与“自信”反义。在常见反义词对中,“谦虚”对“骄傲”更为工整。故选A。39.【参考答案】C【解析】A项“差劲”读chà,“差错”读chā,“差遣”读chāi,“差事”读chāi,读音不同。B项“勉强”读qiǎng,“强暴”读qiáng,“强权”读qiáng,“强词夺理”读qiǎng,读音不同。C项“露脸”、“露骨”、“露马脚”、“露馅”中的“露”均读lòu,口语色彩,读音相同。D项“累赘”读léi,“劳累”读lèi,“连篇累牍”读léi,“积累”读lěi,读音不同。故选C。40.【参考答案】A【解析】题干逻辑为因果关系或必要条件关系,“努力”是“成功”的必要条件或原因。“耕耘”是“收获”的必要条件或原因,即“一分耕耘,一分收获”。B项“播种”是“耕耘”的前置动作;C项“农夫”是主体;D项“土地”是对象。故选A。41.【参考答案】B【解析】本题考查唯物辩证法。内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。“近朱者赤,近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,强调的是外部环境(外因)对人的影响。虽然内因起决定作用,但该俗语侧重强调外部环境的熏陶作用,即外因是事物变化发展的条件。A项强调内部因素,与题意不符;C项强调积累过程,D项强调矛盾无处不在,均不符合题意。故正确答案为B。42.【参考答案】C【解析】本题考查马克思主义认识论。A项强调实践的重要性,但侧重于实践对认识深度的检验;B项强调积累对写作的作用,属于量变引起质变或经验积累;C项“不入虎穴,焉得虎子”意思是如果不进入老虎洞,怎么能捉到小老虎,比喻不亲历险境就不能获得成功,深刻体现了只有通过亲身实践才能获得真知,即实践是认识的来源;D项强调全面看问题。故正确答案为C。43.【参考答案】A【解析】本题考查唯物辩证法的矛盾观。“蝉噪”与“林静”、“鸟鸣”与“山幽”是两对矛盾。诗中以动衬静,用蝉鸣和鸟叫来反衬山林的幽静,说明“动”与“静”是相互依存、互为前提的。没有“噪”和“鸣”,就显不出“静”和“幽”。这体现了矛盾双方相互依存,一方的存在以另一方的存在为条件。B项强调转化,C项强调联系,D项强调意识作用,均非该诗句核心哲理。故正确答案为A。44.【参考答案】A【解析

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