2026年贪玩老爸阅读测试题及答案

2026年贪玩老爸阅读测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.马天笑的职业是（）A.医生B.玩具设计师C.教师D.记者2.马天笑小时候的外号是（）A.笑娃B.小跳C.淘淘D.小天3.马天笑设计的第一个畅销玩具是（）A.变形金刚B.跳跳娃C.遥控汽车D.积木4.“跳跳娃”的灵感主要来自（）A.马天笑的童年回忆B.马小跳的跳跃动作C.电视里的动画形象D.朋友的建议5.马小跳的妈妈丁蕊的职业是（）A.记者B.医生C.作家D.教师6.马天笑和马小跳一起养过的小动物是（）A.猫B.狗C.蜗牛D.兔子7.马天笑帮马小跳做的手工“打架的猴子”，结果是（）A.获得学校一等奖B.猴子的胳膊粘反了C.被老师没收D.弄丢了8.马天笑最喜欢做的事是（）A.钓鱼B.玩玩具C.做饭D.看书9.马天笑小时候把泡泡糖粘在了哪里（）A.头发上B.爸爸的皮鞋上C.妈妈的围巾上D.自己的衣服上10.马天笑和马小跳的“父子日”是每周（）A.周五B.周六C.周日D.周一二、填空题（总共10题，每题2分）1.马天笑是______厂的设计师。2.马小跳的名字来源于爸爸小时候的外号______。3.丁蕊写的畅销书名叫《______》。4.马天笑设计“跳跳娃”时，参考了马小跳______的动作。5.马小跳和爸爸一起养的蜗牛住在______里。6.马天笑帮马小跳做手工时，用______粘猴子的胳膊。7.马天笑小时候因为爱跳，被老师称为“______”。8.马天笑设计的玩具都要先让______试玩。9.马小跳闯祸后，马天笑被老师叫到学校，老师批评他______。10.马天笑和马小跳一起玩的游戏是______。三、判断题（总共10题，每题2分）1.马天笑是一名小学教师。（）2.丁蕊的职业是记者。（）3.“跳跳娃”的灵感来自马天笑的童年。（）4.马小跳和爸爸一起养了一只狗。（）5.马天笑帮马小跳做的手工获得了一等奖。（）6.马天笑小时候叫“马小跳”。（）7.马天笑设计玩具时会征求马小跳的意见。（）8.丁蕊写的书不受欢迎。（）9.马天笑最喜欢的玩具是遥控汽车。（）10.“父子日”是每周日。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简要描述马天笑设计“跳跳娃”的过程。2.请举例说明马天笑“贪玩”的具体表现。3.马小跳的妈妈丁蕊对马天笑和马小跳的“贪玩”有什么态度？4.说说马天笑和马小跳之间的“父子日”有什么内容。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.你认为马天笑作为“贪玩老爸”，是否符合好爸爸的标准？为什么？2.马天笑的“贪玩”对马小跳的性格形成有什么影响？3.结合书中情节，谈谈马天笑的职业（玩具设计师）如何体现在他和马小跳的相处中？4.书中“贪玩”不是缺点，而是优点，你同意这个观点吗？请结合马天笑的例子说明。答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.A10.B二、填空题1.玩具2.马小跳3.女人心4.蹦跳5.玻璃罐6.胶水7.跳跃大王8.马小跳9.没有管好马小跳10.玩具大战三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.马天笑是玩具厂设计师，某天看到儿子马小跳蹦跳时的活泼样子，突然有了灵感。他参照马小跳跳跃的姿态，调整玩具的弹簧结构和外形，设计出能模仿蹦跳动作的“跳跳娃”。这款玩具因为贴近孩子的生活，很快成为畅销品。2.马天笑的“贪玩”表现在：每周六“父子日”放下工作陪马小跳玩玩具大战，把家里弄得满是玩具；帮马小跳做“打架的猴子”手工时，像孩子一样专注，甚至把猴子胳膊粘反；小时候爱跳被叫做“马小跳”；设计玩具时自己先玩得投入，还让马小跳试玩提意见；和马小跳一起养蜗牛，蹲在玻璃罐前观察很久。3.丁蕊对他们的“贪玩”既无奈又包容。比如看到玩具大战后的狼藉，她会假装吐槽“家里像玩具店”，但不会真的生气；马天笑帮马小跳做手工搞砸，她笑着调侃“父子俩一样冒失”；她理解马天笑的“贪玩”是保持童心，也觉得这样的相处让马小跳快乐，所以大多时候支持。4.“父子日”是每周六，马天笑专门陪马小跳。他们会玩玩具大战，把变形金刚、跳跳娃等玩具摆成“对战阵”；一起观察玻璃罐里的蜗牛爬动，给蜗牛喂菜叶；做手工比如“打架的猴子”，哪怕搞砸也笑得开心；或者去公园跳蹦床，模仿“跳跳娃”的动作，像朋友一样无拘无束。五、讨论题1.我认为马天笑符合好爸爸的标准。他的“贪玩”是用心陪伴：每周“父子日”从不缺席，和马小跳一起玩、一起犯错；他懂孩子的世界，比如设计玩具时征求马小跳的意见，把马小跳的动作变成灵感；他不摆家长架子，和马小跳像朋友，让马小跳感受到被尊重和爱。这样的爸爸给了孩子快乐的童年，也培养了孩子的创造力。2.马天笑的“贪玩”让马小跳性格开朗、有创造力。比如玩玩具大战时，马小跳会想象各种“战术”，锻炼了想象力；一起做手工，哪怕搞砸也不害怕，培养了动手能力；马天笑的童心感染了他，让他敢想敢做，像爸爸小时候一样爱跳、爱探索；平等的相处让马小跳自信，愿意表达自己的想法，不会因为怕爸爸而隐藏情绪。3.马天笑的职业是玩具设计师，需要保持童心、观察孩子需求，这些都体现在和马小跳的相处中：他观察马小跳的跳跃动作，设计出“跳跳娃”，说明他关注马小跳的行为；他让马小跳试玩玩具，因为他知道孩子的视角最真实；和马小跳一起玩玩具，是在了解孩子的兴趣，也让马小跳参与到他的工作中，增进了亲子关系；他的创意和童心，让相处充满乐趣，比如玩具大战、做手工，都是职业特点的延伸。4.我同意“贪玩”是优点。马天笑的“贪玩”让他保持童