山东省东营市部分学校2026年物理八年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

山东省东营市部分学校2026年物理八年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．下列光学图示中不正确的是A．平面镜成像B．光的色散C．光的反射D．光从空气射入水中2．关于声现象，下列说法错误的是（）A．一切发声体都在振动 B．声源振动的幅度越大，音调越高C．教室周围植树可以减弱噪声 D．看电视时调节音量是为了改变声音的响度3．晓育乘坐在行驶的“和谐号”列车上，看到路旁的树在向后运动，晓育选择的参照物是（）A．地面的房屋 B．周围的树木C．行驶的列车 D．天空的白云4．为庆祝“十九大”在北京隆重召开，整个仪征城都进行了亮化美化，许多旧式路灯和景观灯都换上了新的LED灯，但不知哪种灯泡更节能．小明认为：换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强，应该更耗电．小明的这一行为属于科学探究中的（）A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．得出结论5．如图所示，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，从侧面看去A．白纸比较亮，因为它发生了漫反射

B．镜子比较亮，因为发生了漫反射C．白纸比较亮，因为它发生了镜面反射

D．镜子比较亮，因为它发生了镜面反射6．下列估测符合实际的是（）A．成年人正常步行的速度约1.2m/s B．人感觉最舒适的温度为30℃C．物理课本的长度约40cm D．一只普通的2B铅笔的质量约为500g7．为了保护嗓子，同时让同学们听得更清楚，老师们利用扩音器（俗称小蜜蜂）进行授课，如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是（）A．提高声音的音调B．改变声音的音色C．增大声音的响度D．改变声音的传播速度8．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲，一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）A．向东倾斜B．向南倾斜C．向西倾斜D．向北倾斜9．听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明A．铃声以声波的形式传播 B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息10．通过大量实验研究得出电流与电压关系的物理学家是（）A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．库仑11．如图所示为一商场运行中的自动扶梯．某一顾客站在上行的自动扶梯上．当我们说该顾客“静止”时．所选的参照物是（）A．顾客本身 B．扶梯C．大楼地面 D．随相邻扶梯下行的乘客12．自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是A．空游泳池中注水后，看起来变浅了 B．平静的湖面上倒映着岸边的景物C．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机 D．雨后的天空中，出现了一道彩虹二、填空题13．如图所示，当敲响乙音叉时，观察到与甲音叉接触的乒乓球将会_________，这一现象说明发声物体在振动，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递_________．乒乓球所起的作用是___________，这种研究方法叫做_________．14．下列应用中，主要应用了这些物质的什么特性。(1)用铜做电线芯：______；(2)用塑料做锅铲的柄：______；(3)用金刚石做钻头：______。15．在实验室中，常常用（_______）来测量物体中含有物质的多少，当用航天飞机将物体带到太空后，物体的质量将（_________）(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16．如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我们：凸透镜对光有_______作用；若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此可以判断该透镜的焦距一定_______20cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）．三、实验题17．（8分）如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置。（1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，测量时间的工具是____。实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案，你认为方案____更合适；方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间；方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。（2）实验中，在如图玻璃管上应选择线____（甲/乙作为起点更合理；气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是向____运动的；（3）小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示：从O点到开始的距离s/m010203040从O点到开始的时间t/s01.242.503.765.02根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，气泡的运动可以近似看做是____运动，依据是____；小明发现其他小组实验中气泡运动的速度与自己的不同，可能原因是____。18．（8分）小强同学为了测量某种液体的密度。他取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中，进行下列实验。（1）实验前，小强把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的________处。横梁静止后，指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向________调节，直到横梁水平平衡。（2）用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是________________。（3）纠正错误后，继续实验：a.用天平测出烧杯和该液体的总质量为72.0g；b.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分（如图乙所示）。测出量筒内液体的体积为V；读数时，视线应与凹液面的底部________。倒入量筒中液体的体积为________。c.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示，则读数为________g。（4）计算得到液体的密度为________。（5）在两次测量质量时，小强发现都使用了同一个磨损了的砝码，则对测量液体密度的结果________（选填“会”或“不会”）产生影响。19．（8分）为了探究平面镜成像特点，小明准备了图甲所示的实验器材：（1）实验时，小明应选_____作为平面镜（填字母），这样选择的目的是便于_____．（2）为了比较像与物的大小关系，小明应选_____两支蜡烛（填字母）．（3）实验时镜面与桌面必须_____．（4）实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上，他在光屏上并没有看到烛焰的像，说明平面镜所成的像是_____像．（5）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是_____．四、作图题20．（8分）如表是某地在某一天若干个时刻的气温记录，请你在图中画出这个地方的气温—时间图象。测量时刻(h)2581114172023气温(℃)201922272825212021．（8分）水中有一盏灯，它发出的光在进入空气时发生了折射。请在图中大致画出其中一束光线AO的折射光线。（______）五、计算题22．（10分）两相距为s的汽车，都以相同的速度v1在平直高速公路上同向运动，后车的超声定位器发出超声波信号到达前车并被反射回来，已知超声波在空气中传播的速度为v2。则从后车发出信号到收到回声过程中，求：(1)此过程所经历的时间；(2)此过程超声波传播的路程大小。23．（12分）小华在测量酱油的密度时，不小心将量筒摔坏了。于是他找来两个完全相同的烧杯和适量的水，只用天平也测出了酱油的密度。小华的实验方法是：①用调好的天平测出空烧杯的质量为20g；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为140g；③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为160g；请你帮助小华计算出酱油的密度。

参考答案一、选择题1、C【详解】A．平面镜成像为虚像，像与物体关于镜面是对称的，故A正确；B．由于各色光的折射率不同，所以会出现光带，而紫光的折射率最大，所以在最下面，红光的折射率最小，所以在最上面，故B正确；C．光在反射过程中要遵守光的反射定律，反射角等于入射角，故C错；D．光由空气射入水中时，要发生折射现象，折射角小于入射角，故D正确；故选C。2、B【详解】A．声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动，故A正确，不符合题意；B．声源振动的幅度越大，响度越大，故B错误，符合题意；C．教室周围植树可以在传播过程中减弱噪声，故C正确，不符合题意；D．调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变，故D正确，不符合题意。故选B。3、C【详解】以行驶的列车为参照物，即假定列车是不动的，树相对于列车的位置发生了改变，离列车越来越远，所以以行驶的“和谐号”列车为参照物，路旁的树是向后运动的。故选C.4、B【解析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→得出结论→反思与评价→拓展与迁移．小明认为：换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强，应该更耗电，小明的这一行为属于科学探究中的猜想与假设，故选B．5、A【详解】当手电筒的光正对着平面镜照射时，在平面镜上会发生镜面反射，所以光线会集中在竖直方向，所以从侧面看到的平面镜是暗的；而纸会发生漫反射，所以在侧面看到的纸是亮的。故选A。6、A【详解】A．成年人正常步行的速度约为，故符合题意；B．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故不符合题意；C．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，八年级物理课本的长度大于20cm，在26cm左右，故不符合题意；D．一块橡皮的质量在8g左右，普通2B铅笔的质量与橡皮差不多，在8g左右，故不符合题意。7、C【详解】扩音器的作用是增大声音的响度，但不能改变声音的音调、音色和传播速度，故ABD错误，C正确。故选C。8、C【详解】因为重力的方向总是竖直向下，如果墙和重垂线的方向是一致的，即墙和重垂线平行，则墙壁就是竖直的，由图乙可知中垂线上端与墙紧靠，下端中垂线的位置在墙的西侧，所以墙向西倾斜。故选C。9、D【详解】同学们开始答卷是因为听到的铃声，在这里铃声就是一种信息，同学们接收到了这种信息，故本题中主要是说明铃声能传递信息，故应选D．10、B【详解】早在19世纪20年代，德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压之间的关系进行了大量实验研究，最后归纳得出了欧姆定律。故选B。11、B【详解】A．参照物不能选择被研究的物体本身，故A错误；B．自动扶梯上的顾客相对于扶梯的位置没有变化，所以顾客相对扶梯是静止的，故B正确；CD．站在上行的自动扶梯上的顾客，相对于大楼地面、随相邻扶梯下行的乘客的位置发生了变化，所以相对于大楼地面、随相邻扶梯下行的乘客运动的，故CD错误；12、C【详解】A．注满水的游泳池，池底看起来变浅了，是由于光从水中斜射入空气中时，发生折射，故不符合题意；B．平静的水面能形成岸上景物清晰的像，是利用了光的反射，故不符合题意；C．开凿隧道用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，是利用光沿直线传播，故符合题意；D．雨后彩虹，是光的色散现象，是由光的折射形成的，故不符合题意；故选C。二、填空题13、弹起能量显示音叉的振动转换法【详解】[1][2]当敲响音叉乙时，与音叉甲接触的乒乓球将会弹开，说明发声的物体在振动，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递能量；[3][4]借助乒乓球的振动来观察，把音叉的微小振动放大成乒乓球的振动，这种探究方法就是“转换法”。14、导电性隔热性硬度【分析】根据我们物体作用的了解和对材料的物理特征的掌握来解答。【详解】(1)[1]用铜做电线芯，是因为铜导电性好，是导体。(2)[2]用塑料做锅铲的柄，是因为塑料不善于传热，隔热性能好。(3)[3]用金刚石做钻头，是因为金刚石的硬度很大。本题考查了物质的物理特征，物理特征的不同决定了它们各有各的用途，本题体现了物理和生活、生产的紧密联系性，这就要求我们学习物理要联系生活。15、托盘天平不变【详解】[1]物体中含有物质的多少，叫做质量，在实验室中，常常用托盘天平来测量物体的质量；[2]质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的改变而改变，物体被带到太空中，位置发生了改变，质量不变。16、会聚小于【详解】太阳光可以看作是平行光，将一个凸透镜正对太阳，经过凸透镜折射后能形成一个较小的光斑，则说明凸透镜对光有会聚作用；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后能会聚到主光轴上形成一个最小、最亮的点，这个点就是凸透镜的焦点，这一点到透镜光心的距离叫做透镜的焦距；根据题意知道，将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中，光斑一直变小，由于白纸最初距凸透镜20cm，所以，说明该透镜的焦距一定小于20cm．本题考查的是探究凸透镜的会聚作用，解题的关键是理解“光屏上得到最小像时”像距即是焦距．三、实验题17、秒表一乙下匀速直线运动相同时间内路程相等（合理即可得分）气泡的大小不同，或玻璃管竖直程度不同（其它合理解释也可得分）【详解】(1)[1]根据题意知道，需要测量气泡运动的路程和时间，所以，需要测量时间的工具秒表；[2]由实验过程知道，在运动过程中，用秒表记录时间比用刻度尺测量距离更容易操作，所以，最好的方案是测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间，即方案一更合适；(2)[3]为便于测量，应使气泡在管内运动的较慢。实验中，气泡是从静止开始运动的，所以，要等它运动起来之后再开始记录时间和距离，故在玻璃管上应选择线乙作为起点O更合理；[4]气泡上升过程中，若以气泡为参照物，上端玻璃管口的塞子位置改变，而离气泡越来越近，所以此时塞子是向下运动的；(3)[5][6]通过数据分析发现，气泡上升一段路程后，路程随着运动时间的增加而增加，且路程与时间的比值接近，所以，气泡的运动可以近似看做是匀速直线运动；[7]影响气泡运动的速度的因素有很多，如气泡的大小不同，或玻璃管竖直程度不同等，都可以使气泡速度不同。18、零刻度右称量过程中调节了平衡螺母相平30391.1×103不会【详解】(1)[1]天平要放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端零刻线处。[2]若指针指在分度盘的中央的左侧，说明左侧更重，应将平衡螺母向其反方向调节，故将平衡螺母向右调节。

(2)[3]在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母，故错误之处是称量过程中调节了平衡螺母。(3)b[4]在使用量筒读数时，视线应与凹液面的底部相平。[5]量筒的分度值是2mL，所以倒入量筒中液体的体积为30mL，即30cm3。c[6]由图丙，托盘中的砝码的质量是35.0g，标尺上游码所对的刻度值是4.0g，所以烧杯和剩余液体的总质量m=35.0g+4.0g=39.0g(4)[7]量筒中液体的质量液体的密度(5)[8]使用磨损的砝码会使读出的物质质量偏大，因为两次测量质量时，都使用了同一个磨损了的砝码，所以