心理学机考试题及答案

心理学机考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种现象不属于感觉适应？（）A.入芝兰之室，久而不闻其香B.从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到C.绿叶陪衬下的红花看起来更红了D.游泳时，开始觉得水凉，后来就不觉得了2.短时记忆的容量一般为（）个组块。A.5-9B.7-11C.3-7D.9-133.当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（）。A.表象B.想象C.感觉D.知觉4.按照马斯洛的需要层次理论，社交需要属于（）。A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要5.情绪和情感所反映的是（）。A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系6.能力按照创造性成分可划分为（）。A.一般能力和特殊能力B.模仿能力和创造能力C.认知能力和操作能力D.流体能力和晶体能力7.个体在感知、记忆、思维等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式，称为（）。A.气质B.性格C.认知风格D.自我调控8.下列不属于弗洛伊德人格结构理论的是（）。A.本我B.自我C.超我D.客我9.儿童看到天上的白云，一会儿觉得像棉花糖，一会儿觉得像小兔子，这种想象属于（）。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象10.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象二、多项选择题（每题2分，共20分）1.心理学的研究方法主要有（）。A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法2.注意的品质包括（）。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移3.记忆的基本过程有（）。A.识记B.保持C.再认D.回忆4.思维的基本形式包括（）。A.概念B.判断C.推理D.比较5.情绪的基本状态有（）。A.心境B.激情C.应激D.热情6.影响人格形成和发展的因素有（）。A.生物遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.早期童年经验7.智力的个体差异主要表现在（）。A.智力发展水平差异B.智力表现早晚差异C.智力结构差异D.智力性别差异8.以下属于学习现象的有（）。A.猴子骑自行车B.婴儿吸奶C.学生每天做广播操D.近朱者赤，近墨者黑9.动机产生的条件有（）。A.需要B.诱因C.兴趣D.信念10.心理健康的标准包括（）。A.智力正常B.情绪稳定C.意志健全D.行为协调三、判断题（每题2分，共20分）1.心理学是研究人的行为的科学。（）2.感觉阈限越大，感受性越高。（）3.遗忘的进程是不均衡的，先快后慢。（）4.幻想是一种不切实际的想象，对人的发展没有任何积极意义。（）5.情绪和情感是同一概念，只是叫法不同。（）6.气质有好坏之分，性格无好坏之分。（）7.智商分数越高，说明智力水平越高。（）8.学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。（）9.动机强度与工作效率之间是一种线性关系，动机越强，工作效率越高。（）10.心理不健康就是有心理疾病。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述知觉的基本特性。2.简述影响问题解决的因素。3.简述性格与气质的关系。4.简述情绪和情感的区别与联系。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何培养学生的创造力。2.讨论家庭环境对个体人格发展的影响。3.讨论学习动机对学习效果的影响。4.讨论如何维护和促进心理健康。答案一、单项选择题1.C2.A3.A4.C5.D6.B7.C8.D9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.AD9.AB10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.知觉的基本特性有选择性，即优先选择对象；整体性，将部分知觉为整体；理解性，用知识经验解释；恒常性，条件变化时知觉映像不变。2.影响问题解决的因素有问题情境、知识经验、思维定势、功能固着、原型启发、动机与情绪等。3.联系：相互影响，气质影响性格形成，性格可掩蔽气质。区别：气质先天，无好坏；性格后天，有好坏。4.区别：情绪生理，情境易变；情感社会，稳定深刻。联系：相互依存，情绪是情感外在表现，情感是情绪本质内容。五、讨论题1.培养学生创造力，要营造宽松环境，鼓励质疑求异；开设课程训练思维；组织实践活动，让学生大胆探索创新。2.家庭环境影响大。民主型家庭孩子自信独立；专制型孩子可能胆小或叛逆；放任型孩子可能缺乏规则意识。家庭氛围