曹冲称象的故事 第01课时 认识质量单位（教学课件）数学人教版三年级上册（新教材）-中考备考真题

建立1吨的质量观念，掌握吨与千克之间的换算关系。将抽象的“吨”的概念与具体物体的实际质量建立有效联系。发展量感，在认识生活实例中体会“吨”的应用价值。你知道曹冲称象的故事吗？请你说一说曹冲称象的步骤和方法。大象的体重也叫作大象的质量。仔细观看视频来了解曹冲称象的过程。你能说一说称象的过程和步骤吗？曹冲称象的步骤和方法：①赶大象上船，沿水面在船舷上画一条线。步骤②赶大象下船，放一些石头使船下沉到画线处。③分几次称出船上石头的总质量。当船上装物品时，船因负重会下沉，船装载越重，下沉越深。原理船装载同样质量的石头，船会下沉同样的深度。石头的总质量=各块石头的质量和。这个过程包含着怎样的原理呢？等量的等量相等。总量等于各分量之和你还有什么疑问啊？大象到底有多重？大象到底有多重？怎么知道石头有多重？大象到底有多重？这就要用到称重工具以及用什么单位记录或表示物体的重量。活动准备课前调查：生活中称重的工具有哪些？用什么单位记录或表示物体有多重？我们可以去超市或者菜市场去看一看。我们也可以在网络上去查一查。认识克与千克及单位换算。说一说：小组交流一下课前调查的情况。我在盘称、天平和电子称上找到了“克”。盘称天平电子称说一说：小组交流一下课前调查的情况。我在下面几种称上找到了“千克”。盘称体重秤电子称我的体重是25千克。克（g）、千克（kg）是生活中常用的表示物体质量的单位。计量比较轻的物品，常用“克”作单位；计量比较重的物品，常用“千克”作单位。（“千克”在日常生活中也叫“公斤”。）“千克”和“克”之间的关系：1千克=1000克“千克”和“克”之间进率是1000。千克克在数的末尾添上3个0在数的末尾去掉3个0“千克”和“克”的换算方法：认识“吨”与单位换算。在计量大象、卡车等的质量时，用“千克”“克”作单位合适吗？计量像上面这样较重或大宗物品的质量，通常用

吨（t）作单位。我知道一头大象有好几吨重呢？一头大象的质量约为6吨。普通卡车可装在10吨的货物。卡车从上面开过就知道有多重。计量较重或大宗物品的质量，通常用

吨（t）作单位。“吨”和“千克”之间的关系：1吨=1000千克“吨”和“千克”之间进率是1000。吨千克在数的末尾添上3个0在数的末尾去掉3个0“吨”和“千克”的换算方法：100g单位：g指针：100认一认：你能读出下面物体的质量吗？（

）2g（

）指针指着几，就表示所称的物体有几克或几千克。（

）30g100g认一认：你能读出下面物体的质量吗？（

）2kg（

）指针指着几，就表示所称的物体有几克或几千克。（

）30g单位：kg指针：2100g认一认：你能读出下面物体的质量吗？（

）2kg（

）指针指着几，就表示所称的物体有几克或几千克。（

）30kg单位：kg指针：30小调查：调查下面的动物有多重，并填表。动物蜻蜓麻雀大熊猫北极熊河马蓝鲸质量1~2克20~26克80~120千克150~800千克900~1800千克100~190吨可以去图书馆、网上查资料；还可以找动物园饲养员，了解它们的体重。1.填一填。（1）我们学过的质量单位有：（2）千克和克之间的进率:（3）1千克=（

）克2千克=()克

4000克=()千克6千克=（）克千克、克100010002000460002.算一算。7吨=（）千克1600千克–600千克=（）吨9000千克=（）吨1吨-400千克=（）千克7000196001千克=1000克1吨=1000千克（

）3.计量下面的物体有多重，用哪个单位合适？（

）吨千克（

）克4.它们的体重各是多少？连一连。50吨80千克6千克4吨5.称一称，填一填。（

）kg28（

）kg（

）g51000这个秤最多能称（

）重的物品。5kg500千克（）头50千克（）袋100千克（）桶250千克（）只1吨6.先认真观察，再填空。210204货物1号2号3号4号5号质量/千克60040080010007007.用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物，怎样装车能一次运走？答案不唯一2.计量比较轻的物品常用“克”作单位，计量比较重的物品常用“千克”作单位，计量较重或