江苏省淮安市淮安区2025～2026学年度第二学期期末学业质量测试八年级物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页江苏省淮安市淮安区2025～2026学年度第二学期期末学业质量测试八年级物理试题一、选择题1.世界上最小的军用无人侦察机“黑蜂”，质量与半颗鸡蛋相当。该无人机的重力约为(

)A.0.025 N B.0.25 N C.2.5 N D.25 N2.如图所示，变瘪的乒乓球放在盛有热水的杯子中，乒乓球能恢复原状，完好如初(乒乓球密封完好，始终不漏气)。乒乓球由瘪的状态到恢复原状后的状态，下列说法正确的是(

)

A.球内气体的质量变大 B.球内气体的体积不变

C.球内气体的密度不变 D.球内气体的密度变小3.《哪吒2》中结界兽的造型元素主要来源于三星堆的金面罩人头铜像和青铜纵目面具.黄金可以做成面罩，主要是利用了黄金的(

)A.导电性好 B.硬度大 C.延展性好 D.密度大4.在第十五届全运会场地自行车男子凯林赛中，云南玉溪选手解涵凭借出色的后程冲刺夺得冠军。如图所示，下列有关比赛中的情景，说法错误的是(

)

A.自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力

B.匀速行驶的自行车所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力

C.自行车对地面的压力是由于车轮形变产生的

D.坐垫对人的支持力与人对坐垫的压力是一对相互作用力5.下列现象中，不属于惯性的应用的是(

)A.用手拍打衣服上的灰尘 B.运动员采用助跑跳远

C.锄头松了，将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏刹车闸6.下列现象表明分子做无规则运动的是(

)A.刮沙尘暴黄沙扑面 B.天降大雪雪花纷飞C.大雨过后河水浑浊 D.春天花园花香四溢7.“倾斜小屋”在娱乐场所流行，如图甲所示。它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面上放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的(

)

A. B.

C. D.8.用如图的装置“探究二力平衡的条件”，卡片作为研究对象，在细线的两端分别挂上等质量的钩码，从而对卡片施加两个拉力。下列说法中错误的是(

)

A.旋转卡片可使两力不在同一直线上 B.改变钩码数可改变所受拉力的大小

C.应该选用质量较小的卡片进行实验 D.卡片两侧的滑轮的高度一定要相同9.厨房里能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是(

)

A.甲图中菜刀的刀刃磨得光滑而薄，主要是为了减小切菜时的摩擦力

B.乙图中向水平管中吹气，水从竖直管中喷出，是因为管上方空气流速变大，压强越小

C.丙图中轻轻一吸，牛奶入口，使牛奶上升到嘴里的力是嘴的吸力

D.丁图中高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点减小10.如图所示，一个边长为0.1 m的正方体静止在某液体中，其上表面受到液体的压力为6 N，距水面距离是h。下表面受到液体的压力F2为14 N(g取10 N/kg)。下列说法中不正确的是(

)

A.正方体受到的浮力为8 N

B.正方体受到浮力的施力物体是液体

C.正方体左右前后两侧面受力平衡

D.液体对正方体下表面的压强为1.4×1二、非选择题11.在下列横线上填写适当的单位：一个苹果质量约150

；一盒牛奶的体积约250

。12.请你补全关于“力与运动”的知识结构图。(1)

；(2)

。

13.如图所示，手用10 N的力握住质量为0.6 kg的水杯静止，杯子受到的摩擦力为

N，当人增大握力时杯子所受摩擦力将

(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10N/kg)

14.在“测量物质的密度ρ”实验中时，用相同的容器分别装两种不同液体，先后测量容器和液体的总质量(m)，液体体积(V)，共测得三组数据，并在m−V坐标系上画了出来，如图所示，可以判定

(选填“AB”“AC”或“BC”)是同种液体。另一种液体的密度为

kg/m3。

15.如图为古代农耕器具——石磨。小文在A点推石磨没推动，她可以改在

(选填“B”或“C”)点施加等大的力或在A点施加更大的力，上述两种方式分别是通过改变力的

和

来改变力的作用效果的。

16.用遥控小汽车做以下有趣的实验：(1)如图甲所示，将小车悬挂起来，用遥控器启动它时，轮子转动但不前进。小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就会前进，使小车前进的动力是

力。(2)如图乙所示，桌面上放几只圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄板，再将小车放在木板上。用遥控器启动小车，观察到小车向右前进同时，木板向

运动，对比小车和木板运动状态改变的原因，该实验说明了

。17.以下是几个小实验，请根据要求填空：(1)如图甲，把一块表面干净的玻璃板水平挂在弹簧测力计下(图a)，手持弹簧测力计上端，将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b)，并慢慢向上提起弹簧测力计，两次弹簧测力计示数

(选填“a大于b”“b大于a”或“a等于b”)，说明

。(2)如图乙所示，将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越

(选填“蓬松”或“紧密”)。(3)如图丙所示，用一个带电棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒一端时，原来静止的橡胶棒远离带电棒旋转，带电棒带的是

电荷。18.物理知识在生活中有若广泛应用，图所示的各实例中，应用连通器原理的是

；利用大气压强的是：

；利用阿基米德原理的是

。(均选填字母)

19.小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系．如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，实验数据记录如表：实验次数12345电子秤的示数/g100.0200.0300.0400.0500.0拉力器的示数/N0.981.962.943.924.90(1)在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力的大小

．(2)分析如表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成

，下列数据处理方法可以得到此结论的是

(填选项字母)．A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积20.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车从斜面顶端释放，小车在不同物体表面上运动的距离如图所示。让小车从斜面顶端释放目的是让小车在这些物体表面上开始运动时

相同。由图现象可知，小车在玻璃上运动的距离最长，这说明小车受到的阻力越

，速度减小得越慢，由此实验可推知：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直做

。

21.中国第三艘航空母舰福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载排水量8万吨。当航母满载时在平静的水面航行时，它所受的浮力为

N，它所受的浮力

(选填“<”或“=”或“>”)它的总重力。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积

(选填“增大”或“减小”或“不变”)。(g取10N/kg)

22.如图所示为四轮机器人辅助警方在室外安防巡逻时的情景，其空载时的质量为100kg。每个车轮与地面的接触面积为2.5×10−3m2。负载后对地面的最大压强可达5×105(1)机器人空载时所受的重力；(2)机器人空载时对地面的压强；(3)该机器人可负载的最大质量。23.小刚学完测量密度实验后，想动手测量酱油的密度，请完成下列问题：(1)将托盘天平放在水平桌面上，先把

移动到标尺左端的零刻度线后，指针静止在如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向

(选填“左”或“右”)调，使天平平衡。(2)小刚测出空烧杯质量为38.6 g，倒入适量的酱油后放在天平的左盘，通过加减砝码并调节游码使天平恢复平衡。天平平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示。再把烧杯中的酱油全部倒入量筒中(如图丙所示)，读出酱油的体积。根据以上数据算出酱油的密度为

kg/m3；如果按照小刚上面的操作步骤，测量的密度比酱油真实的密度

(选填“偏大”、“偏小”)或“不变”(3)小刚做完上面实验后，将游码归零。然后在天平两边分别放上两个完全相同烧杯，并往里面分别倒入酱油和一种未知液体，直到天平再次平衡如图丁所示；小刚用刻度尺测量出此时酱油和未知液体的高度分别为8 cm和11.5 cm，用(2)中酱油的密度便可算出未知液体的密度约为

kg/m324.为验证“压力大小是影响滑动摩擦力大小的因素”，小乐利用图甲所示装置进行实验：(1)①将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向

拉动木块，测出滑动摩擦力，在甲图中画出木块在水平方向上的受力示意图

。②在木块上增加不同数量的钩码进行多次实验，数据如下表(压力已含木块自重)。实验次数12345压力F/N34567滑动摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(2)分析数据可得：接触面粗糙程度一定时，

。(3)有同学认为上述实验的影响因素是重力而不是压力。为验证此说法，小乐拟借助图乙所示装置(压力传感器测金属盒对白纸的压力，拉力传感器测绳子对金属盒的拉力)进行实验。其思路是：向氢气球内充气，增大对金属盒向上的拉力，向金属盒中加沙，改变金属盒的重力；每次充气加沙时，应调节充气量和加沙量，确保

(填“拉力传感器”或“压力传感器”)的示数相同；再拉动白纸，记录拉力传感器的示数，若观察到

，则说明滑动摩擦力与重力无关。25.如图是小红探究“同一直线上的两个力的合成”实验的部分情景。(1)该实验应用了力能使物体

的道理。从图中可以看出：力F的作用效果和力F1、F2的共同作用效果

，所以力F可以说是它们的合力。此引入“合力”概念所采用的物理方法是

(选填“理想实验法”或“等效替代法”(2)由图可知，小红同学是在探究同一直线上、方向

(选填“相同”或“相反”)的两个力的合力与这两个力的大小关系；(3)在图乙中，去掉作为F2的钩码，则橡皮筋会

(选填“伸长”“缩短”或“不变”)(4)如右图所示，用两弹簧测力计将橡皮筋一端拉到A点，记下拉力大小分别为F1、F2；然后只用一个弹簧测力计将该橡皮筋也拉到A点，拉力大小为F3。根据你对合力的理解，判断F3

(选填“是”或“不是”)26.小明设计了一个实验来“探究压力的作用效果与哪些因素有关”。使用的器材有小桌、海绵、砝码、木板各一个。请你利用学过的知识分析：(1)通过观察乙、丁两图后得出结论：当受力面积一定时，

，压力的作用效果越明显；(2)图丙中小桌对木板的压强为p丙，图丁中的小桌对海绵的压强设为p丁，则p丙

(选填“大于”“小于”或“等于”)p丁；由此可见，压强能反映压力作用效果的前提是被压物体的材料(3)老师还提供了图戊所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器，供同学们选择，同学们所选的下列四组器材中，不能达到小明探究目的的是

。A.①③⑥

B.③④⑤

C.②③④

D.②⑤27.小明受到“曹冲称象”的故事启发，打算自制一个“浮力秤”。他首先利用实验器材“探究影响浮力大小的因素”图甲是他的实验过程。(1)在步骤A之前，应将弹簧测力计在

方向上校零；在图B中，物体受到的浮力为

N；(2)由A、B、C三图可知，浮力大小与

有关；由A、D、E三图中数据可以计算出盐水的密度为

kg/m3((3)据此，小明找来一只柱状的圆筒，圆筒上端开口，设计了如图乙的“浮力秤”，为使内筒竖直漂浮在水中，在其内装入适量沙子；内筒(壁厚忽略不计)中未放钩码，漂浮时水面的位置定为零刻度线，画在内筒的外壁。内筒中放入50 g的钩码，漂浮时水面的位置标记为“50 g”刻度线，以此类推。若内筒底面积为20 cm2，则“200 g”刻度线距离零刻度线

cm(g=10 N/kg)。将质量越大的物体放入内筒中(内筒未沉底)，内筒底部受到的液体压强越

，这只“浮力秤”刻度

(选填“均匀”或“不均匀”)28.物体在流体(气体或液体)中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫作流体阻力。若物体(例如雨滴)从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。小球编号123小球质量(g)2545小球半径(cm)0.50.51.5小球的收尾速度(m/s)164040(1)在实际应用中，有时需要减小物体所受的流体阻力，有时需要增大物体所受的流体阻力，以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻力的是

(选填“核潜艇”或“降落伞”)；(2)1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为

N；(3)半径相同的小球，质量

(选填“大”或“小”)的收尾速度大；(4)雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力

阻力；此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将

(选填“静止”，“加速直线运动”或“匀速