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2026年云南临沧市中考语文真题试题(含答案)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列加点字的注音全部正确的一项是(
)
A.荫庇(yīn)蹊跷(qīqiāo)憎恶(zēngè)
B.惬意(qiè)蓦然(mò)隐晦(huì)
C.滞涩(zìsè)矫饰(jiǎoshì)挫折(cuòzhé)
D.镇定(zhèn)灼伤(zhuó)纰漏(pīlòu)答案:B
解析:A项“荫庇”应读yìnbì;C项“滞涩”应读zhìsè;D项“镇定”应读zhèndìng,均存在错误。B项全部注音正确。(2)、下列词语中,没有错别字的一项是(
)
A.气喘吁吁芬芳馥郁人声鼎沸
B.风和日丽莫衷一是失魂落魄
C.不可思议精神焕发山清水秀
D.鹏程万里脍炙人口风和日丽答案:C
解析:A项“芬芳馥郁”正确;B项“莫衷一是”正确;C项“精神焕发”“山清水秀”均正确;D项“风和日丽”重复。C项无错别字。(3)、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.由于他平时学习认真,这次考试成绩极为突出。
B.我们要防止不发生类似事故。
C.她是一个非常有责任感的年轻老师。
D.经过讨论,大家一致通过了这个建议。答案:D
解析:A项“极为突出”搭配不当;B项“防止不发生”不合逻辑;C项“非常有责任感”多余。D项语法正确。(4)、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
)
A.他提着篮子,篮子里装着苹果、梨和橘子。
B.“你去吧。”他说,“我在这里等你。”
C.今天是星期六,所以可以休息。
D.我们学习了《出师表》《岳阳楼记》等文章。答案:B
解析:A项“苹果、梨和橘子”中间顿号应改为逗号;C项“所以”后面应使用逗号;D项书名号应统一使用。B项标点使用正确。(5)、下列句子中,所用修辞手法判断正确的一项是(
)
A.他像一条趴在地上的蛇。——比喻
B.心里像打翻了五味瓶。——拟人
C.读书破万卷,下笔如有神。——对偶
D.听到这个消息,他激动得几乎要跳起来。——夸张答案:C
解析:A项比喻;B项比喻;C项对偶;D项夸张。因此,C项判断正确。(6)、下列文学文化常识表述正确的一项是(
)
A.苏轼是“唐宋八大家”之一。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
C.“大江东去,浪淘尽”出自唐代诗人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
D.汉字的结构植根于古代的象形文字,具有独特的美学价值。答案:B
解析:A项“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;C项出处应为苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》;D项虽正确但未直接对应题干。B项表述准确。2、名篇名句默写(10分)
(1)、补写出下列句子中的空缺部分。
《论语》中强调学习与思考辩证关系的句子是:_________________,_________________。答案:学而不思则罔思而不学则殆
解析:该句子出自《论语·为政》,强调学习与思考缺一不可。(2)、写出《岳阳楼记》中的名句:_________________,_________________。答案:先天下之忧而忧后天下之乐而乐
解析:该句出自《岳阳楼记》,体现范仲淹的忧乐观。(3)、《红楼梦》中“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”出自谁之手?答案:林黛玉
解析:这是林黛玉的《葬花吟》中的诗句,体现了她的孤高与多愁善感。(4)、写出《春望》中的名句:_________________,_________________。答案:感时花溅泪恨别鸟惊心
解析:该联借景抒情,反映诗人忧国思家之情。(5)、《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是:_________________,_________________。答案:夕阳西下断肠人在天涯
解析:此句承接前文,直接点明游子思乡的愁绪。3、语言综合运用(8分)
(1)、请按要求修改下面病句:
“各班同学都积极参加,踊跃报名参加学校组织的书法比赛。”答案:删除“参加”,改为“各班同学都积极参加,踊跃报名学校组织的书法比赛。”
解析:句中“参加”重复,去掉一个即可。(2)、请将下面句子按逻辑顺序排列:
①包装设计既美观又实用。
②这类商品深受消费者喜爱。
③它能提高产品的附加值。
④因为包装设计是产品的重要组成。答案:④①③②
解析:先说明包装设计的重要性(④),再讲其特点(①),然后讲其作用(③),最后讲结果(②)。(3)、请根据语境选择恰当的词语填空:
在学习中,遇到难题不要轻易放弃,而要_________,_________。答案:坚持不懈力争上游
解析:坚持不懈体现不放弃,力争上游体现积极向上。(4)、请将下面句子改写成反问句:
我们应当珍惜时间,努力学习。答案:我们难道不应该珍惜时间,努力学习吗?
解析:用反问句增强语气,表达强烈态度。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
(1)、阅读下面的古诗,完成以下问题。
《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。①本诗的作者是(
)
A.李白
B.柳宗元
C.杜牧
D.李商隐②诗中“孤舟蓑笠翁”一句使用的修辞手法是(
)
A.拟人
B.借代
C.夸张
D.比喻③本诗表现了诗人怎样的心理状态?请用简洁的语言概括。答案:①B②B③表现了诗人孤寂、清高、超脱世俗的心境。
解析:①作者是柳宗元,唐代诗人;②“孤舟”代指钓鱼人,为借代;③整首诗描绘了一个孤独的渔翁在寒江独钓的画面,体现其内心孤寂、超然。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成问题。
《论语·学而》
有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?”①下列句子中加点词解释错误的一项是(
)
A.孝弟:孝顺父母,尊敬兄长
B.犯上:触犯上级
C.鲜矣:很少
D.务本:以仁为本②请翻译下列句子:
“孝弟也者,其为仁之本与?”答案:①D②孝顺父母、尊敬兄长,就是实行仁德的根本吗?
解析:①“务本”指注重根本,不是“以仁为本”;②翻译需注意文言文特点,保持语句通顺,同时保留句末的反问语气。③本段话论述了哪一核心思想?请简要回答。答案:仁德的根本在于孝悌。
解析:本段通过有子之言强调孝顺与尊敬的重要性,指出这是实行仁德的根本。④下列对原文内容理解正确的一项是(
)
A.孝弟是人性的本源,犯上者少见
B.好犯上者少见,好作乱者则更少
C.君子万事开头难,所以务本
D.文中“本”指仁德答案:B
解析:“好犯上者”“好作乱者”均少见,B项理解正确。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
(1)、阅读下面的论述类文本,回答问题。“读书是一个潜移默化的过程。无论读的是什么,只要用心去读,都能从中汲取有价值的思想和知识。一本书的阅读不是一朝一夕之事,而需要持之以恒的努力。”①本文主要表达了什么观点?请用一句话概括。答案:读书需要持之以恒的努力。
解析:文中通过强调“不是一朝一夕”“需要持之以恒”,表达持之以恒是阅读的重要条件。②请写出文中一个比喻句,并指出其作用。答案:比喻句:“读书是一个潜移默化的过程。”
作用:形象说明读书的影响是慢慢渗透的,不是直接的、轰烈的。③作者认为阅读的意义是什么?答案:从书本中汲取有价值的思想和知识。
解析:本文强调通过阅读获得思想和知识的价值,而非简单的文字阅读。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
(1)、阅读下面文学类文本,回答问题。夕阳西下,天边的云彩被染成了金黄色,仿佛被火烧过一样。远处的山峰在余晖中显得格外神秘,仿佛在低声诉说着什么。小李站在山顶,望着这幅壮丽的景色,心中涌起一阵莫名的感动。他闭上眼睛,深吸一口气,感觉整个人都被这温暖的光线包裹着。①文中“夕阳西下,天边的云彩被染成了金黄色,仿佛被火烧过一样”这句话使用了什么修辞手法?答案:比喻
解析:“仿佛被火烧过一样”是比喻,形象地描述了云彩被夕阳映照的颜色变化。②请找出文中一个描写人物心理活动的句子。答案:小李站在山顶,望着这幅壮丽的景色,心中涌起一阵莫名的感动。
解析:此句通过“涌起一阵莫名的感动”直接描写人物的心理状态。③文中“感觉自己被这温暖的光线包裹着”这一感受,体现了怎样的写作手法?答案:拟人
解析:“被温暖的光线包裹着”赋予光线以人的行为,增强画面感和感染力。④请用一句话概括这段文字的主要内容。答案:通过描写夕阳下的自然美景,体现人物内心的感动与宁静。
解析:本文段以自然景物描写为主,同时通过人物感受传达情感。三、名著阅读(10分)阅读下面名著片段,回答问题。他年轻时勤奋好学,性格坚韧。在一次纺织厂火灾事件中,他不顾危险冲进火场救出多名工人,被誉为“工人阶级的英雄”。他后来成为中国革命的重要领导人之一,为新中国的建立立下了不朽功勋。(1)、这段文字讲述的是中国哪部名著中的人物?答案:《红星照耀中国》
解析:文中提到“工人阶级的英雄”“中国革命的重要领导人”,这些正是《红星照耀中国》中对毛泽东的描述。(2)、这位主
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