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成都石室锦城2025初一入学语文分班考试真题含答案一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)

(1)、下列加点字读音正确的一项是(

A、勉强(qiǎng)  B、重叠(chóng)  C、间隔(jiàn)  D、折腾(zhē)(2)、下列汉字书写完全正确的一项是(

A、清澈透亮  B、模仿  C、荡漾  D、纷至沓来(3)、下列词语解释不正确的一项是(

A、执着:坚持不放弃  B、遏制:控制  C、澎湃:形容气势浩大  D、屈辱:使对方受委屈(4)、下列成语使用不正确的一项是(

A、喜出望外  B、持之以恒  C、不三不四  D、津津乐道(5)、下列句子修改不正确的一项是(

A、他昨天去学校了。(修改:他昨天去了学校)

B、我们班同学都参加了活动。(修改:我们班的同学都参加了活动)

C、学习是取得好成绩的重要条件。(修改:取得好成绩的重要条件是学习)

D、每天早上,我都要去跑步锻炼身体。(修改:每天早上,我都要去跑步锻炼)(6)、下列标点符号使用正确的一项是(

A、人生是一场旅行,风景优美,路途孤单

B、人生是场旅行,风景优美,路途孤单

C、人生是一场旅行,风景优美,路途孤单?

D、人生是一场旅行,风景优美,路途孤单。(7)、下列句子中加点词语不是比喻的一项是(

A、人生就像一场梦

B、他像一只骄傲的公鸡

C、他的声音像雷声一样震耳欲聋

D、那声音美妙极了,宛若天籁(8)、下列文学常识说法正确的一项是(

A、《少年闰土》选自鲁迅的《呐喊》

B、《草原》的作者是老舍

C、《泊船瓜洲》作者是杜甫

D、《观沧海》是曹操的代表作之一2、积累与运用(24分)

(一)名句默写(8分)

(1)、明月别枝惊鹊,_________。

(2)、_________,最是橙黄橘绿时。

(3)、欲把西湖比西子,_________。

(4)、_________,山寺桃花始盛开。(二)文学常识填空(6分)

(1)、《浪花》的作者是_________。

(2)、“唐宋八大家”中,_________是唐代的文学家。

(3)、《草原》的作者是_________,他的代表作还有《_________》。(3)语言综合运用(10分)

某同学在学校的宣传栏上写了一段话,找出并修改其中的错误。(3处)

“我们的学校是一个美丽的地方,每一天都充满欢乐,图书室里的书丰富多样,操场上的运动健儿们在进行各式各样的比赛,教室中的同学们也在认真不断地学习,图书馆的环境安静,有利于静心阅读,寒假快要来了,我们快要迎来一个新的开始。”二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

阅读下面的短文,回答问题。

《那一次,我真感动》

那天,天空阴沉,下着毛毛细雨。我因为忘记带伞,被老师留下补作业。我坐在教室里,看着窗外雨越下越大,心里很着急。这时,老师轻轻推开门,手里拿着一把蓝色的伞,说:“这边坐吧,天要下雨了。”我愣了一下,没想到老师会给我送伞。原来,她看到我站在教室外,什么也没带,就默默准备了一把伞。那一刻,我真感动。问题:

1.为什么“我”会被老师留下?(3分)

2.“我”在教室里感到怎么样?(3分)

3.师生之间的情谊体现在哪里?(3分)

4.这篇短文主要表达了什么情感?(3分)

5.请你用一句话概括短文内容。(3分)(二)现代文阅读二:说明文(12分)

阅读下面的说明文,回答问题。

大熊猫是我国特有的珍稀动物,主要生活在四川、陕西和甘肃的高山竹林中。它们属于食肉目,但主要以竹子为食,每天要吃掉12~30公斤的竹子。大熊猫的毛色是黑白相间的,眼睛周围有黑眼圈,像戴着墨镜。它们的繁殖率低,幼崽存活率也低,因此大熊猫被视为濒危物种。问题:

1.说明文主要介绍了哪方面的内容?(2分)

2.大熊猫的生存环境是怎样的?(3分)

3.大熊猫每天吃多少竹子?请用数学表达式表示。(3分)

4.为什么大熊猫的繁殖率低?(4分)(三)文言文阅读(8分)

阅读下面的文言文,回答问题。

《学而》

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”问题:

1.解释下列加点词语。(2分)

①说:___________  ②愠:___________请用现代汉语翻译句子。(3分)

学而时习之,不亦说乎?这段话主要表达了什么思想?(3分)(四)古诗词鉴赏(5分)

诵读古诗词,回答下列问题。

《咏柳》

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。问题:

1.这首诗的作者是谁?(1分)

2.诗中写柳树的外形美,与哪一句诗形成对比?(2分)

3.哪一句诗运用了比喻的修辞手法?(2分)三、写作(40分)题目:

写一篇不少于300字的作文,题目自拟,要求内容具体,语句通顺,思想健康,结合生活实际。

提示:可以从一次难忘的经历、一件有意义的事、一个懂得感恩的人等方面展开写作。答案及解析一、语言基础与运用

答案:

1、(1)、D  (2)、C  (3)、D  (4)、C  (5)、C  (6)、D  (7)、C  (8)、B解析:

1、(1)、D项“折腾(zhē)”正确,A“勉强(qiǎng)”读音错误,B“重叠(chóng)”读音正确,C“间隔(jiàn)”正确。

(2)、C项“荡漾”正确,A“清澈透亮”正确,B“模仿”正确,D“纷至沓来”正确。

(3)、D项“静心阅读”中“静心”不是成语,其余选项均正确。

(4)、C项比喻不当,“震耳欲聋”是听觉上的形容,不是比喻。

(5)、B项“遏制”应读“è”,A项“勉强”读音正确,其余错误。

(6)、D项句末句号正确,其余句号使用不当。

(7)、“静心”不是比喻句,“像戴着墨镜”是比喻,“像雷声一样震耳欲聋”比喻不当。

(8)、“唐宋八大家”中韩愈为唐代文学家,其余选项错误。2、

答案:

(1)、不知细叶谁裁出(2分)

(2)、一年好景君须记(2分)

(3)、春风又绿江南岸(2分)

(4)、春风又绿江南岸(2分)(二)、

答案:

(1)、老舍(1分)

(2)、韩愈(1分)

(3)、老舍 《骆驼祥子》(2分)(三)、

答案:

1、(1)、说:通“悦”,高兴  (2)、愠:生气,恼怒(各2分)

2、学习后经常复习,不也高兴吗?(3分)

3、主要表达了对于学习的热爱和对朋友到来的喜悦之情。(3分)(四)、

答案:

1、贺知章(1分)

2、万条垂下绿丝绦(2分)

3、二月春风似剪刀(2分)二、阅读理解

答案:

(一)现代文阅读一:

1、因为忘记带伞。

2、感到着急。

3、老师在雨天主动给“我”送伞,体现了对学生的关怀。

4、表达了一种感动和温暖的情感。

5、《那一次,我真感动》讲述了老师在雨天为“我”送伞,让“我”感到感动。解析:

(一)现代文阅读一:

本文通过讲述老师在雨天为“我”送伞的事件,表达了一种被关爱的感动情感。文中不仅描写了事件的经过,也传达了老师对学生的关心和理解。(二)现代文阅读二:

1、介绍了大熊猫的外形、生活习性及其保护现状。

2、主要生活在四川、陕西和甘肃的高山竹林中。

3、12~30公斤,数学表达式:12≤x≤解析:

(二)现代文阅读二:

本文是一篇说明文,介绍了大熊猫的基本信息。它们的生活环境和习性是重点,同时也提到繁殖率低的问题,引起读者对生物保护的关注。(三)文言文阅读:

1、说:通“悦”,高兴;愠:生气,恼怒。

2、学习后经常复习,不也高兴吗?

3、这段话主要表达了孔子对学习的态度,强调学习与复习的重要性,以及与他人相处时应有宽广的胸怀。解析:

(三)文言文阅读:

文言文《学而》出自《论语》,内容简练而富有哲理。孔子用轻松的语气表达了对学习和友情的态度。文中的“说”与“乐”同义,用现代汉语翻译时要准确体现字义。(四)古诗词鉴赏:

1、贺知章。

2、万条垂下绿丝绦,是描写柳枝垂下形成绿色丝绦,与前句“碧玉妆成一树高”形成外形对比。

3、“二月春风似剪刀”是比喻句,将春风比作剪刀,形象地写出春风裁剪柳叶的生动场景

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