2026年冀教版初三道德与法治教育上册期末考试试题与参考答案

2026年冀教版初三道德与法治教育上册期末考试试题与参考答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。这一说法体现了我国坚持（

）

A.依法治国

B.改革开放

C.发展才是硬道理

D.共同富裕2、下列不属于我国基本经济制度的是（

）

A.公有制为主体

B.私有制为主体

C.多种所有制经济共同发展

D.按劳分配为主体3、当前我国社会的主要矛盾是（

）

A.落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.国家主权和领土完整之间的矛盾

D.国家发展与环境保护之间的矛盾4、下列不属于“创新改变生活”表现的是（

）

A.智能手机普及

B.传统手工艺被机器生产取代

C.网络购物兴起

D.无人驾驶汽车出现5、全面依法治国的总目标是（

）

A.建设社会主义法治体系

B.建设社会主义法治国家

C.完善法律体系

D.实现依法行政6、我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害（

）

A.国家的、社会的、集体的利益

B.个人的利益

C.公民的隐私权

D.以上都包括7、下列属于文化自信表现的是（

）

A.追逐外来文化

B.热爱中华优秀传统文化

C.否定传统文化

D.忽视本土文化8、坚持绿色发展，要处理好（

）

A.经济发展与生态环境保护的关系

B.国家发展与人民幸福的关系

C.传统与现代的关系

D.精神文明与物质文明的关系9、我国提出的“中国梦”是指（

）

A.个人的富裕梦

B.全体人民的幸福梦

C.实现中华民族伟大复兴

D.建成全面小康社会10、我国处理民族关系的原则是（

）

A.民族平等、团结和共同繁荣

B.民族团结、进步和繁荣

C.民族平等、团结和互助

D.民族团结、互助和协作11、在国际交往中，我们应坚持（

）

A.竞争至上

B.合作共赢

C.资源掠夺

D.以我为主12、少年强则国强，作为中学生，我们应该（

）

A.只注重学业成绩

B.培养责任意识，担当民族复兴大任

C.逃避现实，自我享乐

D.没有理想，追求物质13、家庭是社会的（

）

A.细胞

B.基础

C.核心

D.以上都对14、加快科技创新，必须（

）

A.坚持自主创新，掌握核心技术

B.完全依靠外国技术

C.不考虑技术发展速度

D.忽视知识产权保护15、下列关于“民主”的理解错误的是（

）

A.民主是社会主义的生命

B.民主是全体人民的民主

C.民主是只讲程序不讲结果的制度

D.民主是人民当家作主的体现16、某地政府依法对违规排污企业进行处罚，这体现了（

）

A.全面依法治国的要求

B.民主集中制原则

C.公共服务职能

D.依法行政17、中华优秀传统文化包括（

）

A.儒家思想

B.礼仪制度

C.书法艺术

D.以上都对18、下列不属于“共同富裕”内涵的是（

）

A.全体人民共享发展成果

B.一部分人先富起来，带动其他人共同富裕

C.发展成果由人民共享

D.实现社会公平正义19、中国特色社会主义最本质的特征是（

）

A.党的领导

B.依法治国

C.精神文明建设

D.社会主义制度20、面对全球挑战，我们应秉持（

）

A.小国寡民思想

B.竞争思维

C.人类命运共同体理念

D.分裂主义二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、改革开放是强国之路，是我们党的一次伟大觉醒。（

）

22、法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济的保障。（

）

23、实现共同富裕是全体人民的共同理想。（

）

24、中华文化是人类文明的重要组成部分，是我们文化自信的来源。（

）

25、中国梦体现了中华民族的共同追求。（

）

26、青少年应积极主动参与民主生活，增强社会责任感。（

）

27、推进依法治国就是要让所有的问题都能通过法律解决。（

）

28、中华优秀传统文化需要传承和弘扬。（

）

29、个人的梦想与中华民族伟大复兴的中国梦是相互关联的。（

）

30、民族团结是国家稳定和社会和谐的重要保障。（

）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述全面依法治国的总目标是什么？其核心内容包括哪些？32、（7分）列举体现“创新改变生活”的三个实例，并说明其影响。33、（7分）结合材料，指出实现中国梦的基本路径是什么？青少年如何为实现中国梦贡献力量？四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：

2025年，某地开展“弘扬传统文化”活动，通过开设传统文化课程、举办传统手工艺比赛、组织经典诵读等形式，让青少年深入了解中华文化。活动受到广泛欢迎，许多学生表示通过学习传统文化增强了文化自信。

问题：

（1）材料体现了哪些教材知识点？（2分）

（2）结合材料，说明弘扬中华优秀传统文化的意义。（6分）

（3）作为青少年，你如何在日常生活中弘扬中华文化？（7分）35、（15分）材料：

某县坚持走“绿色发展”之路，大力发展生态农业，改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村。同时，加强环保教育，鼓励村民参与垃圾分类，植树造林，形成绿色生活方式。

问题：

（1）材料中包含了哪些教材知识点？（2分）

（2）简要说明绿色发展的重要性。（6分）

（3）结合实际，说明青少年可以为绿色发展做哪些力所能及的事情？（7分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

7.D

8.A

9.C

10.A

11.C

12.B

13.D

14.A

15.C

16.A

17.D

18.B

19.A

20.C解析：

1.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招，体现了坚持改革开放这一重要政策。

2.我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

3.当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

4.文化自信是对中华优秀传统文化的认同与传承，而传统手工艺被机器生产取代是科技进步的表现，并不体现文化自信。

5.全面依法治国的总目标是建设社会主义法治国家。

6.公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

7.文化自信源于对中华优秀传统文化的热爱与传承。

8.绿色发展要处理好经济发展与生态环境保护的关系。

9.中国梦是指实现中华民族伟大复兴。

10.我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣。

11.在国际交往中，应坚持合作共赢，体现开放互动的世界观。

12.青少年应培养责任意识，担当民族复兴大任。

13.家庭是社会的细胞，是国家的基础单位。

14.加快科技创新必须坚持自主创新，掌握核心技术。

15.民主是只讲程序不讲结果是错误的，民主是人民当家作主的体现。

16.政府依法处罚企业体现了全面依法治国，是依法行政的体现。

17.中华优秀传统文化包括儒家思想、礼仪制度、书法艺术等。

18.共同富裕的核心是全体人民共享发展成果，并非一部分人先富起来，带动其他人共同富裕。

19.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。

20.面对全球挑战，应秉持人类命运共同体理念，促进全球合作。二、判断题

答案：

21.正确

22.正确

23.正确

24.正确

25.正确

26.正确

27.错误（依法治国涵盖多方面，不只是法律解决问题）

28.正确

29.正确

30.正确解析：

21.改革开放是党的一次伟大觉醒，推动了国家的繁荣发展。

22.法治是现代政治文明的核心，是维护社会公平正义的保障。

23.共同富裕是全体人民的共同理想，体现了社会主义优越性。

24.中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分，是文化自信的源泉。

25.中国梦体现了全体人民的共同追求和中华民族的伟大复兴。

26.参与民主生活是公民意识和责任意识的表现，青少年应积极参与。

27.依法治国不仅要求法律解决，还要求规范权力运行，保障社会公平。

28.弘扬优秀传统文化有利于增强文化认同，构建中华民族共同体意识。

29.青少年的梦想与国家梦想是统一的，个人前途与国家命运紧密相连。

30.民族团结是国家稳定和社会和谐的基石，是实现长治久安的重要保障。三、简答题

答案：

31、全面依法治国的总目标是建设社会主义法治国家。其核心内容包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

32、创新改变生活的表现包括：智能手机普及改变了人们的沟通方式；网络购物兴起让消费更加便捷；无人驾驶汽车提高了出行效率。这些创新提升了生活质量，带动了经济发展，推动社会进步。

33、实现中国梦的基本路径是坚持中国共产党的领导，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，加强生态文明建设，保障和改善民生，全面依法治国，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体。青少年应努力学习，提高自身素质，增强责任意识，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。解析：

31、题考查学生对全面依法治国总目标的理解，强调法治国家建设。

32、题结合生活实际考察创新对生活的影响。

33、题强调学生的责任意识和实际行动，体现社会主义核心价值观的实践要求。四、材料分析题

答案：

34、（1）材料体现了“守望精神家园”“延継文化血脉”等知识点。（2分）

（2）弘扬中华优秀传统文化有利于增强文化自信，推动精神文明建设，维系民族团结，传承中华民族的历史经验与精神品格，是实现中华民族伟大复兴的重要文化支撑。（6分）

（3）青少年可以通过学习传统文化知识，参与文化活动，传承传统技艺，弘扬传统美德，在日常生活中自觉维护和传播中华文化。（7分）35、（1）材料体现了“建设美丽中国”“正视发展挑战”等知识点。（2分）

（2）绿色发展能够促进生态