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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是()。A.海南B.云南C.福建D.广西
2、“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了()教育。A.前制度化B.制度化C.非制度化D.前三项兼有
3、幼儿园自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶去保健室,应该对欣欣承担直接责任的是()A.欣欣的监护人B.明明的监护人C.园长D.陈老师
4、与宏观经济学不同,微观经济学研究的核心是:()A.利用资源问题B.配置资源问题C.开发资源问题D.资源循环问题
5、15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤。小亮所受的伤害()。A.应由小杰的监护人依法承担赔偿责任B.应由小亮的监护人承担事故全部责任C.应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D.应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
6、学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和()。A.音乐创作B.音乐欣赏C.音乐感受D.音乐理解
7、在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在家以家长为主
8、行为目标在课程领域中的确立始于()。A.布卢姆B.博比特C.斯坦豪斯D.泰勒E.梅杰
9、继承人先于被继承人死亡的,继承人的()有代位继承的权利。A.父母B.配偶C.子女D.兄弟姐妹
10、不喜欢说话,不易与陌生人接触,不以语言来明显地表示好感,受到表扬没有明显的表示,稍加批评,就很难过,且持续时间较长,这是()幼儿的特征。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
11、教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是()。A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法
12、以下不属于创造性游戏的是()A.建构游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏
13、社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于()。A.第一次世界大战以后B.20世纪90年代C.20世纪80年代D.第二次世界大战以后
14、我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。()A.1994B.1995C.1996D.1997
15、教育心理学内容体系中的核心问题是()。A.学生的智力开发B.教师的教学活动C.学生的学习活动D.学生的心理健康
16、__________指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()A.示范法B.观察法C.范例法D.演示法
17、最早提出班级授课制的教育家是()。A.洛克B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯
18、王老师在教授“2、3、5整除法”时,首先让班上同学任意提出一个数字,他都可以立即回答这个数能否被“2、3、5”整除。在热烈的氛围中,王老师再趁机提出,“大家想知道我为什么能一下子猜出数字是否能被整除吗?”随后进入整除法的教学。这种教学导入方式是()。A.故事导入法B.衔接导人法C.悬念导入法D.直接导入法
19、()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A.加强和改进师德建设B.加强和改进法制建设C.加强和改进未成年人保护D.加强家校沟通
20、教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是()。A.对话法B.游戏法C.比较法D.体验法
21、以下对保育工作的认识中,正确的是()。A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D.“保中有教,教中有保,保教一体化”
22、态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。A.依从B.接受C.内化D.认同
23、在欣赏《四小天鹅》舞曲时,教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是()。A.语言参与B.表情参与C.视觉参与D.运动参与
24、对立统一规律揭示了()。A.事物发展的趋势和道路B.事物发展的状态和过程C.事物发展的源泉和动力D.事物发展的两种趋向
25、心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍E.观念矫正
26、在幼儿教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()A.以教师为主,家长为辅B.家长和教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在家以家长为主
27、监护人处理被监护人的财产,必须()A.征得被监护人同意B.经被监护人所在单位批准C.为了被监护人的利益D.经法院判决认定
28、()第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.亚里士多德D.柏拉图E.杜威
29、婴幼儿生理性远视一般发生在()A.3岁前B.5岁前C.7岁前D.10岁前
30、“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是()对儿童发展的作用。A.遗传B.先天因素C.环境D.生理成熟
31、()岁的幼儿大多数已表现出自我情绪体验。A.0—1B.2—3C.3.5—4D.5—6
32、幼儿心理研究最基本的方法是()。A.实验法B.自然实验法C.观察法D.调查访问法
33、法律调整是一种()A.个别性调整B.规范性调整C.习惯性调整D.具体性调整
34、教师是社区教育资源的()。A.支持者B.引导者C.组织者D.整合者
35、学前教育行动研究的目的是()。A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育的因素
36、下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是()。A.缺少同伴交往B.传统观念C.特殊经历D.家长—子女关系
37、当幼儿自由地选择材料进行数学活动时,教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况,此时收集评价资料的最好方法是()。A.测试法B.作业分析法C.观察法D.临床法
38、()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A.教师是否给与指导B.是否有明确的目的C.活动是否多样化D.幼儿是否在自主活动
39、我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是()A.同工作首长负责制以及工作责任制相结合B.领导本级政府的工作C.召集和主持本级政府的全体会议和常务会议D.向本级人民代表大会及其常务委员会负责
40、数学课上,为了更好地形成智力技能,教师在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。A.原型定向B.原型模型C.原型操作D.原型内化
41、在音乐欣赏中,教师应尽力选择好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的()。A.敏感B.表现C.理解D.创造
42、2013年6月20日,神舟十号航天员刘洋在天宫一号,成功地举行了中国首次()。A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话
43、在非正规性科学活动的指导中,错误的做法是()。A.以直接指导为主,并积极参与儿童的活动B.适当引导,激发儿童的探索愿望C.观察儿童的行为,对儿童进行更多的个别指导D.创设科学探索的氛围,为儿童提供宽松、安全的“心理基地”
44、地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色,公路用红色,河流用蓝色,学生便可清晰地将它们区别开来。该教学所体现的心理效应是感觉()。A.后象B.对比C.适应D.相互作用
45、幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些,冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为()A.1~2小时B.2~3小时C.3~4小时D.4~5小时
46、在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是()的教育内容。A.小小班B.小班C.中班D.大班
47、幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。A.课程实施B.课程模式C.课程形式D.课程评价
48、以下不属于幼儿园心理健康教育活动的内容的是()。A.帮助幼儿学会调节自己的情绪B.帮助幼儿学会社会交往技能C.培养良好的生活习惯D.能听懂并理解多重游戏规则
49、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观努力
50、在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。A.教育者的主导性B.受教育者的主动性”C.教育的目的D.教育的方法
51、幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是()。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏
52、在Windows桌面上的图标()。A.只有图形标志可以更改B.只有文字标志可以更改C.图形标志和文字标志均能更改D.图形标志和文字标志可以任改一个
53、某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹,舌、颊黏膜及齿龈上有水疱。初步判断该幼儿是患了()。A.麻疹B.猩红热C.水痘D.手足口病
54、“视觉悬崖”用于测查婴儿的()A.深度知觉B.形状知觉C.时间知觉D.观察力
55、__________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。()A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔
56、英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作()。A.《大教学论》B.《母育学校》C.《世界图解》D.《爱弥尔》E.《教育漫话》
57、乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习,他的动机属于()。A.高级动机B.低级动机C.外部动机D.内部动机
58、支架教学就是()。A.为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D.控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
59、儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念
60、小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制,出现无控制排尿的年龄为()A.1~3岁前B.2~3岁前C.3~4岁前D.4~5岁前
61、国家规定保育员的最低学历是()。A.初中毕业学历B.中专学历C.高中毕业学历D.小学毕业学历E.专科学历
62、伴随经济全球化的迅速发展,“最少的政府干预,最大化的市场竞争,金融自由化和贸易自由化”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现,以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是()A.经济全球化是以发达国家为主导的B.发展民族经济实行贸易保护政策C.发挥市场作用离不开国家宏观调控D.国家应实行紧缩性的金融货币政策
63、“授人以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。A.培养学生的学习能力B.培养学生的良好品德C.重视情感教育D.重视自我教育
64、学前教育的实质就是()。A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育E.愉快教育
65、下列属于5~6岁幼儿特征的是()。A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法C.开始接受任务D.最初步的生活自理
66、在对常年盛行主导风向的地区进行城市规划时,应将向大气排放有害物质的工业企业和居民区分别布局在盛行风的()A.上风向、下风向B.上风向、侧风向C.侧风向、下风向D.下风向、上风向
67、埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()A.基本信任对不信任B.主动对内疚C.自主与害羞和怀疑D.勤奋对自卑
68、1904年,张之洞等人编制的(),其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”,第一次将学前教育列入学制系统。A.《奏定学堂章程》B.《大同书》C.《童蒙须知》D.《大戴礼》
69、随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开,一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后,又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党()A.把发展作为执政兴国的第一要务B.立党为公、执政为民C.在不断地加强自身执政能力建设D.科学执政、依法执政
70、教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是()。A.安全B.材料C.时间D.场合
71、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园精神环境创设的是()。A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抵抗挫折能力的培养B.某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展
72、解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况,你会向他推荐()。A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
73、当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()A.转移法B.冷却法C.反思法D.自我说服法
74、下列选项中教师进行依法执教的表现是()。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教
75、在PowerPoint幻灯片“自定义动画”的设置中,正确的说法是()。A.只能用鼠标来控制,不能用时间来设置控制B.只能用时间来控制,不能用鼠标来设置控制C.既能用鼠标来控制,也能用时间来设置控制D.鼠标和时间都不能来设置控制
76、辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉()A.好动B.不爱惜玩具C.具有探索欲望D.没有规则的意思
77、小军10岁生日当天,叔叔送了他一辆价值1500元的自行车作为生日礼物。事后,叔叔因为与小军妈妈发生矛盾而要求其返还自行车。下列说法正确的是()A.赠与有效B.小军妈妈应当返还自行车C.赠与无效,因为自行车价格过高D.赠与无效,因为小军为限制行为能力人
78、()岁是学习语言的敏感期。A.0~6B.1~4C.2~6D.3~6
79、在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上,比例尺是五万分之一。每一座山丘,每一个村庄,每一条小路,每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”,也就是公元1928年。这说明()A.日本对中国的民众生活很感兴趣B.日本想对中国的地理开展学术研究C.日本对中国的侵略蓄谋已久D.日本陆军总部帮助中国勘测地理
80、从幼儿园课程评价的方法划分,可以将课程评价分为()。A.形成性评价和终结性评价B.定性评价和定量评价C.内部评价和外部评价D.整体评价和局部评价二、多选题
81、课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课E.批评后不让饮水
82、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()。A.同步发展B.优先发展C.快速发展D.共同发展
83、在学校事故中应负法律责任的学校,如果不具备法人资格,应由()承担赔偿责任。A.校长B.教师C.上级主管部门D.学生本人
84、促进儿童全面发展的原则不包括()。A.促进每个儿童的发展B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展C.儿童的发展应是协调的发展D.儿童的发展是有个性的发展
85、情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。A.传递功能B.唤起功能C.调节功能D.信号功能
86、课程的基本要素是()。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
87、下列幼儿游戏的种类与其他游戏不属于同一类的是()。A.规则游戏B.旁观游戏C.独立游戏D.合作游戏
88、幼儿乎吸道传染病的主要传播途径是()。A.食物传播B.流水传播C.空气飞沫传播D.血液传播
89、在整个幼儿期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。A.单词句B.电报式句子C.简单陈述句D.复合句
90、划分唯物史观和唯心史观的根本标准是如何看待()A.阶级和阶级斗争的问题B.社会和自然的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.个人和社会的关系问题
91、幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的()。A.繁琐性B.细致性C.微妙性D.平凡性
92、为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容
93、幼儿园基本活动是()A.游戏B.教学活动C.一日生活D.家长工作
94、荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现苟况的教师职业素养基本要求的是()A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师
95、小班幼儿走的动作要求是()。A.上体正直,自然地走B.上体正直,上下肢协调地走C.上体正直,有精神地走D.步伐均匀,有精神地走
96、纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的()。A.块状材料B.点状材料C.线状材料D.面状材料
97、每年的9月10日定为教师节的决定颁布始于()。A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年
98、对违反学校管理制度的学生,学校应当()。A.予以开除B.要求家长将其领回C.进行批评教育D.劝其退学
99、某地有一些无生活收入的寡残孤幼,政府关心并帮助他们得到起码的生活条件。这种情况应属于()A.社会救助B.社会保险C.社会福利D.社会优抚
100、()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄培尔三、判断题
101、教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。()
102、血清脂蛋白电泳中的β-脂蛋白是指()。A.CMB.LDLC.IDLD.VLDLE.HDL
103、幼儿的科学教育是科学普及教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()理由:
104、在没有运动禁忌,即运动能力没有受到特殊限制的情况下,糖尿病患者身体活动的准荐量与普通人相同;日常活动较少或风险较高的患者宜选择适宜强度来制订身体活动目标,总活动量的设定也应以个人()为基础。A.病情B.体质C.A和BD.A或B
105、奥苏贝尔认为,一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的,不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此,一切有意义的学习必然包括迁移。()
106、幼儿教育就是幼儿园教育。()
107、内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的内化,可以使个体掌握某种技能。一般来说,随着内化的深入,动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。()
108、幼儿教师的工作对象是教育规律和现象。()
109、普通健康成年人的抗阻运动强度具体要求是()。A.中等强度每次至少练习1组,每组重复5-10次B.中等强度每次至少练习1组,每组重复10-15次C.中等强度每次至少练习2组,每组重复5-10次D.中等强度每次至少练习2组,每组重复10-15次
110、教师的根本任务是教书育人。()
111、在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。()
112、原发性甲亢实验室检查所见为()。A.TSH降低、TT3升高、TT4下降B.TSH降低、TT3升高、TT4升高C.TSH升高、TT3升高、TT4升高D.TSH升高、TT3下降、TT4下降E.TSH升高、TT3升高、TT4下降
113、产气肠杆菌IMViC试验的结果是()。A.++--B.+-+-C.--++D.-+-+E.++++
114、在VLDL的描述中错误的是()。A.其中含有甘油三酯、胆固醇、磷脂胆固醇酶B.是血液中第二位富含甘油三酯的脂蛋白C.在肝脏合成D.其中的ApoCⅡ激活LPL促进VLDL的代谢E.负责转运外源性甘油三酯
115、心理学家皮亚杰认为,游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是巩同和扩大概念、技能的方法,是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此,皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。
116、奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是旋律而不是节奏。()
117、血清铁下降,总铁结合力增加的疾病是()。A.缺铁性贫血B.慢性失血性贫血C.再生障碍性贫血D.溶血性贫血E.铁粒幼细胞性贫血
118、《中华人民共和国教育法》既是我国的教育根本大法又是我国的母法。()
119、幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,但无法将这些规则迁移到现实生活中。
120、鞭毛的主要化学成分是()。A.多糖B.类脂AC.脂多糖D.蛋白质E.磷壁酸四、问答题
121、简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期。
122、小班科学活动:叮叮当【活动目标】1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2.指导耳朵能听声音,要保护好耳朵。【活动准备】3.每人一个小动物头饰。4.空铁罐每人一个,石块、沙子、米粒或者黄豆、树枝若干。5.铃一个。根据所提供的活动目标和活动准备材料,设计小班科学教育活动“叮叮当”,要求写明活动过程。
123、某幼儿不小心将面条吸入气管,马上出现剧烈咳嗽、气急、憋气等症状。请简述现场急救措施。(6分)
124、患者女,32岁。因关节疼痛近2年,眼睑浮肿16个月,干咳1月,神志欠清20天于2015年12月23日收入院,2年前患者诊断为系统性红斑狼疮(SLE)。此次入院实验室检查:血红蛋白78g/L,白细胞5.2×10g/L,血小板120×109/L,尿常规:蛋白5g/L,血白蛋白18g/L,肝肾功能未见异常。肌酶谱:肌酸激醇(CK)、天冬氨酸氨基转移酶(AST)正常。红细胞沉降率98mm/1h,补体C3409mg/L,抗核抗体(ANA)(-),抗双链DNA(dsDNA)抗体(+),其他自身抗体检测为(-)。该患者最特异的、并能观察病情变化的实验室诊断指标是()。A.ANAB.抗dsDNAC.ANCAD.ACLE.RF
125、教师在预防未成人犯罪中的职责有哪些?
126、如何培养大班幼儿的入学意识?
127、评价的功能来分,评价分为诊断性评价、_______和终结性评价。
128、对幼儿发展状况的评估,要注意哪几方面?
129、对于幼儿来说,敢于探究和尝试是需要培养的学习品质之一。请以“各种各样的筷子”为主题,设计一个中班科学教育活动。
130、请写出幼儿园科学领域的教育目标。(5分)
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:2014年3月10日,国务院正式印发《关于支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的若干意见》。福建省成为党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区。
2、答案:C本题解析:根据教育系统自身形式化的程度,教育形态可以分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”两种类型。制度化的教育指的就是学校教育,“教育不应再限于学校围墙之内”体现出的教育理念就是教育不能仅限于制度化的教育,还要有非制度化的教育。
3、答案:B本题解析:暂无解析
4、答案:B本题解析:暂无解析
5、答案:A本题解析:《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。根据本办法第八条的规定,因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。另根据本办法第二十八条的规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。小杰在自行上学途中,将小亮眼睛碰伤,所以学校无责任,小杰的监护人应承担赔偿责任。
6、答案:B本题解析:学前儿童音乐教育的总目标主要有歌唱、韵律活动、打击乐演奏和音乐欣赏。
7、答案:B本题解析:现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系。这种伙伴关系存在于家庭和学校之间,是面向整个家庭,而不是孤立地针对个别儿童。这种伙伴关系强调了家长和教师的平等性,肯定了家长的潜能和作用。
8、答案:B本题解析:行为目标在课程领域中的确立始于博比特,后经泰勒、布卢姆、梅杰和波法姆等人的继承和发展,形成了“行为目标运动”。
9、答案:C本题解析:《继承法》第十一条规定,被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。故选C。
10、答案:D本题解析:从题中幼儿的这种行为可以看出其行为孤僻,感受性较高,情绪反映深刻、持久,但具有内倾性,不表现于外,这是抑郁质的特征。
11、答案:A本题解析:暂无解析
12、答案:B本题解析:体育游戏不属于创造性游戏,而属于规则游戏。【命题立意】考查创造型游戏的类型。★【错因分析】不了解哪些游戏属于创造性游戏。
13、答案:D本题解析:社区教育始于第二次世界大战以后,20世纪70年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。因此,答案为D。
14、答案:C本题解析:我国《幼儿园工作规程》在1996年正式颁布,其中明确提出幼儿全面发展教育的含义。
15、答案:C本题解析:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素,由学习过程、教学过程和评价、反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容。
16、答案:A本题解析:示范法是直观教学方法之一,是指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
17、答案:D本题解析:夸美纽斯对近代教育学最大的贡献之一,就是他所确立的班级教学制度及其理论(班级授课制)。
18、答案:C本题解析:悬念导入法是指在教学中,创设带有悬念性的问题来导入新的内容,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。
19、答案:A本题解析:加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。
20、答案:A本题解析:学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是对话法,即师生间以问答的形式欣赏美术作品。
21、答案:D本题解析:保育者是辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。在日常工作中,保育者要时刻注意贯彻“保中有教,教中有保,保教一体化”的原则,在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求,在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。
22、答案:D本题解析:态度与品德的形成过程经历了从外到内的转化过程,它是社会规范的接受和内化过程。这种内化大致经历了以下三个阶段:依从、认同、内化。
23、答案:D本题解析:音乐欣赏的教法与学法指出,运动觉参与法主要是指运用随音乐做动作、歌唱和简单的打击乐器演奏的方法来感知和表现音乐。
24、答案:C本题解析:对立统一规律揭示事物发展的源泉和动力;质量互变规律揭示事物发展的状态和过程;否定之否定规律揭示物发展的趋势和道路。
25、答案:C本题解析:学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。但心理辅导毕竟只是学校教育的一个方面,其目标应有自己的独特之处。综合多数学者意见,可以把心理辅导的一般目标归纳为两个方面,第一是学会调适,包括调节与适应。第二是寻求发展。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。因此,答案选C。
26、答案:B本题解析:家长和教师是平等的教育主体。
27、答案:C本题解析:《民法通则》第十八条规定,监护人应当履行监护职责,保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除为被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产。故选C。
28、答案:A本题解析:夸美纽斯第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。
29、答案:B本题解析:学前儿童的眼球前后距离较短,物体往往成像于视网膜的后面,称为生理性远视。随着眼球的发育,眼球前后距离变长,一般5岁左右,就可以达到正常的视力。【命题立意】考查生理性远视出现的时间。★【错因分析】不了解婴幼儿时期眼球前后距离的特点。
30、答案:C本题解析:“孟母三迁”、“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是环境因素对儿童发展的作用。因此,答案选C。
31、答案:D本题解析:5—6岁幼儿大多数已表现出自我情绪体验,主要特点是:幼儿自我情绪体验由与生理需要相联系的情绪体验向社会性情感体验不断深化、发展,同时又表现出易受暗示性。
32、答案:C本题解析:暂无解析
33、答案:B本题解析:暂无解析
34、答案:D本题解析:教师是社区教育资源价值的认识者;教师是社区教育资源类别的发现者;教师是社区教育资源整合的设计者;教师是社区教育资源开发的邀请者;教师是社区教育资源利用的行动者;教师是社区教育资源展示的参与者:教师是社区教育资源效能的评价者。总之,教师是社区教育资源的整合者。
35、答案:B本题解析:教育行动研究法作为一种特殊的研究方法,着重于将教育科学研究和教育实践活动合二为一,用行动的方式来认识和解决教育活动中的实际问题。所以,学前教育行动研究的目的是解决学前教育的问题。
36、答案:B本题解析:独生子女出现社会性问题的原因有缺少同伴交往、特殊经历、家长—子女关系。
37、答案:B本题解析:内容分析法是一种主要以各种作业为研究对象的研究方法。题干所述应用作业分析法。
38、答案:D本题解析:判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件是幼儿是否在自主活动。幼儿能自主活动说明该活动是幼儿游戏。
39、答案:C本题解析:行政首长负责制是指重大事务在集体讨论的基础上由行政首长定夺,具体日常行政事务由行政首长决定,行政首长独立承担行政责任的一种行政领导制度。
40、答案:A本题解析:智力技能形成的阶段分为原型定向、原型操作、原型内化。原型定向就是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行顺序和动作执行要求),从而使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作,明确活动的方向。教师演算对于教师来说是一个操作过程,对于学生来说是一个模拟过程,教师给学生提供了原型定向。
41、答案:A本题解析:好的音乐作品具备音乐欣赏的必要因素,多欣赏可以增强幼儿对音乐的敏感度。
42、答案:C本题解析:暂无解析
43、答案:A本题解析:非正规性科学教育活动中,教师应为幼儿创设一个宽松和谐的环境,提供丰富的材料和设备,供幼儿按照自己的意愿和兴趣,从自己的发展水平出发选择活动的内容,决定学习的方法。
44、答案:B本题解析:对比效应也称“感觉对比”,是指同一刺激因背景不同而产生的感觉差异的现象。不同颜色之间的对比度比较高,更容易区分。
45、答案:B本题解析:《幼儿园工作规程》规定幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。【命题立意】考查幼儿园户外活动时间。★【错因分析】对《幼儿园工作规程》中户外活动时间的记忆不准确。
46、答案:D本题解析:学前儿童数学教育中关于物体分类的教学中,对大班的教学要求是:(1)学习按照物体的两个特征分类;(2)自己确定分类标准自由分类,并解释为什么分在一起;(3)初步理解类与子类的关系。
47、答案:D本题解析:暂无解析
48、答案:D本题解析:幼儿园心理健康教育活动的内容不包括能听懂并理解多重游戏规则。
49、答案:B本题解析:美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了剥夺社会经验对后来社会化的影响,即对心理发展有重大影响的因素是环境。
50、答案:C本题解析:教育目的直接影响教育的全过程。
51、答案:C本题解析:题干所述为表演游戏。
52、答案:C本题解析:Windows的桌面现在越来越个性化,图形标志和文字标志均能更改。
53、答案:D本题解析:手足口病的症状包括:最先出现轻微的症状,如发烧,咳嗽,全身不适;在指(趾)的背面、侧缘,手掌、足趾,尤其是指(趾)甲的周围有皮疹,很快发展为水疱;口腔内在舌、硬腭、颊黏膜、齿龈上发生水疱,溃破后形成浅的糜烂,可因疼痛影响进食。
54、答案:A本题解析:深度知觉是距离知觉的一种。为了了解婴幼儿深度知觉的发展状况,吉布森和沃克设计了“视崖”实验。“视觉悬崖”是一种测查婴儿深度知觉的有效装置,这种装置把婴儿放在厚玻璃板的平台中央,平台一侧下面紧贴着方格图案。实验时,母亲轮流在两侧呼唤婴儿。【命题立意】考查儿童知觉的发展。★【错因分析】对儿童不同知觉辨别不清。
55、答案:B本题解析:卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素;教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性,因此卢梭强调指出,幼儿教育应当遵循自然的原则。
56、答案:E本题解析:英国的教育家洛克在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”,并提出儿童体育、美育、德育和智育的具体建议。
57、答案:C本题解析:外部动机是指幼儿由外部诱因引起的动机。在这种动机支配下,幼儿不是对学习本身感兴趣,而是与学习带来的奖励或避免惩罚有密切联系。因此本题的正确答案是C。
58、答案:A本题解析:暂无解析
59、答案:B本题解析:儿童的数概念的形成,经历口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念等四个阶段。【命题立意】考查学前儿童数概念的形成阶段。★【错因分析】考生对幼儿掌握数概念的形成阶段不理解。
60、答案:A本题解析:由于小儿神经系统发育不健全,对排尿的调节能力差,故小儿在3岁以前主动控制排尿能力较差。年龄越小,表现得越突出,时常出现遗尿的现象。【命题立意】考查学前儿童泌尿系统的发展。★【错因分析】对学前儿童泌尿系统的发育特点不了解。
61、答案:A本题解析:国家对保育员最低学历做了相关规定。
62、答案:C本题解析:新自由主义的模式导致金融监管的缺失,进而爆发经济危机暴露出了市场调节的局限性,说明发挥市场的作用离不开宏观调控。故选C。
63、答案:A本题解析:题干中的句子说明教师在教学中不仅要传授学生知识,更重要的是还应培养他们的技能,包括学习的能力。
64、答案:B本题解析:学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。
65、答案:B本题解析:幼儿晚期(5~6岁)开始掌握认知方法。
66、答案:D本题解析:在对常年盛行主导风向的地区进行布局时,应将工业企业布局在盛行风下风向、居民区布局在盛行风的上风向。
67、答案:B本题解析:暂无解析
68、答案:A本题解析:本题是对著作及其作者的考查。《大同书》作者是康有为,他在书中第一次提出在我国实施学前教育。《童蒙须知》《大戴礼》中讲述的是我国古代一些有益的学前教育思想。故选A。
69、答案:B本题解析:题干充分表明了中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,即“立党为公、执政为民”。A、C、D项均不合题意。
70、答案:A本题解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此,教师在组织幼儿游戏时首先要考虑的因素是安全。
71、答案:D本题解析:A项中对儿童的批评会伤害儿童,而不是对儿童抵抗挫折能力的培养。B项中采取威胁和恐吓的教育方式是错误的,对幼儿来说,良好的心理环境的创设不能使用威胁和恐吓。C项中教师的做法不符合教师的职业道德,幼儿教师必须对所有的孩子一视同仁,必须关注每一个孩子,这样才能促进儿童积极情绪的发展,才能创设良好的心理环境。D项中教师的言语充满了鼓励性,有利于幼儿园心理环境的创设。
72、答案:D本题解析:暂无解析
73、答案:B本题解析:冷却法是孩子情绪十分激动时,可以采取暂时置之不理的办法,孩子自已会慢慢地停止哭喊。【命题立意】考查帮助孩子控制情绪的方法。★【错因分析】对帮助孩子控制情绪的方法理解不正确。
74、答案:B本题解析:暂无解析
75、答案:C本题解析:暂无解析
76、答案:C本题解析:暂无解析
77、答案:A本题解析:《合同法》第一百八十五条规定:“赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人,受赠人表示接受赠与的合同。”第一百八十六条规定:“赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。”在本题中,叔叔与小军之间形成了赠与合同,且已经将自行车交付小军。因此赠与有效,当事人无权撤销。故选A。
78、答案:B本题解析:1~4岁是学习语言的敏感期。故选B。
79、答案:C本题解析:1927年日本田中义一内阁召开东方会议,会上制定了侵略中国的总方针,东方会议预示着一系列重大的武力侵华行动即将展开。
80、答案:B本题解析:幼儿园课程评价的主要类型:(1)按评价的功能和进行的时间划分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价;(2)从课程评价的方法划分为定性评价和定量评价;(3)根据评价主体不同划分为内部评价和外部评价;(4)根据评价对象的范围来划分为整体评价、局部评价和单纯评价:(5)根据参照体系分类划分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。
81、答案:A本题解析:幼儿园工作要保教并重,保教结合。保育工作和教育工作同等重要。
82、答案:B本题解析:《中华人民共和国教育法》第四条规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
83、答案:C本题解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,在学生人身事故中应负法律责任的幼儿园、学校及其他教育机构,如果其不具备法人资格,则其隶属的上级主管部门应负连带赔偿责任。
84、答案:A本题解析:促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时,应当注意:(1)儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展;(2)儿童的发展应是协调的发展;(3)儿童的发展是有个性的发展。
85、答案:D本题解析:情绪在婴幼儿的交往中起信号作用。
86、答案:C本题解析:课程是实现教育目的的手段,其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。因此,答案为C。
87、答案:A本题解析:幼儿游戏从教师的指导上分,可以分为幼儿自发游戏和指导游戏;从幼儿社会性的发展上分,可以分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。故本题答案为A。
88、答案:C本题解析:幼儿呼吸道传染病是一种传染性强、发病率高的传染病,主要传播途径是空气飞沫传播。
89、答案:C本题解析:暂无解析
90、答案:C本题解析:暂无解析
91、答案:B本题解析:幼儿教师的劳动具有细致性,要关注到幼儿一日生活的每个环节。
92、答案:D本题解析:对于教学中难度较大的知识点,教师应该帮助学生树立学习信心,完善教学方法,发展学生兴趣,而不能为了保证学生的成功感,就放弃该教学内容。
93、答案:A本题解析:幼儿园以游戏为基本活动。
94、答案:D本题解析:“尊严而惮”“蓍艾而信”“诵说而不陵不犯”“知微而论”是说作为教师要有一定的品德,有丰富的阅历即经验,有一定的专业知识,有一定的能力。
95、答案:A本题解析:小班幼儿走的动作要求是上体正直,自然地走。中班幼儿走的动作要求是上体正直,上下肢协调地走。大班幼儿走的动作要求是步伐均匀,有精神地走。
96、答案:D本题解析:从手工制作使用的材料的形态可划分为:点状材料、块状材料、线状材料和面状材料,题干所举的是面状材料。
97、答案:A本题解析:1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议确定每年的9月10日为“教师节”。
98、答案:C本题解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
99、答案:A本题解析:社会救助,也称社会救济,是指国家和社会对依靠自身努力难以满足其生存基本需求的公民给予的物质帮助和服务,主要包括自然灾害救济、失业救济、孤寡病残救济和城乡困难户救济等。社会保险,是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口,提供收入或补偿的社会和经济制度。社会福利,是指国家依法为所有公民普遍提供旨在保证一定生活水平和尽可能提高生活质量的资金和服务的社会保障制度。社会优抚.又称军人保障,是指政府和社会组织,对革命烈士家属、军人及其家属、革命残废军人及其家属、参战致残的民兵民工,通过资金和服务等形式所给予的优待和抚恤。题中的情况属于A,答案为A
100、答案:B本题解析:暂无解析
101、答案:正确本题解析:暂无解析
102、答案:B本题解析:α-脂蛋白对应HDL;前β-脂蛋白对应VLDL,β-脂蛋白对应LDL,前β-脂蛋白和β-脂蛋白之间是IDL。
103、答案:错误本题解析:理由:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。
104、答案:C本题解析:在没有运动禁忌,即运动能力没有受到特殊限制的情况下,糖尿病患者身体活动的准荐量与普通人相同。日常活动较少或风险较高的患者宜选择适宜强度来制订身体活动目标。总活动量的设定也应以个人病情和体质为基础。
105、答案:正确本题解析:暂无解析
106、答案:错误本题解析:幼儿园教育指儿童在幼儿园所接受的教育。幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。而幼儿教育是从出生就有的教育。
107、答案:错误本题解析:练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的练习,可以使个体掌握某种技能。一般来说,随着练习次数的增多,动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。
108、答案:错误本题解析:幼儿教师的工作对象是幼儿,其工作任务是通过自己的教育,使幼儿的身心健康发展。
109、答案:B本题解析:普通健康成年人的抗阻运动的强度:中等强度[例如60%-70%的最大重复次数(1-RM)],每次至少练习1组,每组重复10-15次。例如,如果杠铃的1-RM为100kg,则推荐60-75kg的强度。
110、答案:正确本题解析:暂无解析
111、答案:正确本题解析:此题暂无解析
112、答案:B本题解析:原发性甲亢TT3、TT4升高,反馈性抑制TSH的分泌,导致TSH降低。
113、答案:C本题解析:产气肠杆菌、阴沟肠杆菌和肺炎克雷伯菌的IMViC结果均为--++,区别是前两者动力阳性,后者动力阴性。
114、答案:E本题解析:CM主要转运外源性的TG(甘油三酯),而VLDL主要转运内源性的TG。
115、答案:错误本题解析:瑞士心理学家皮亚杰认为,游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是巩固和扩大概念、技能的方法,是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此,皮亚杰的游戏理论也被称为“同化说”。
116、答案:错误本题解析:奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。
117、答案:A本题解析:缺铁性贫血血清铁下降,总铁结合力增加。
118、答案:错误本题解析:暂无解析
119、答案:错误本题解析:暂无解析
120、答案:D本题解析:鞭毛是生长在某些细菌表面的长丝状,波曲的蛋白质附属物,其主要成分为蛋白质。鞭毛蛋白具有较强的抗原性,可借此进行细菌的鉴定和分型。
121、答案:本题解析:(1)转折期是指在儿童心理发展的两个阶段之间,有时出现心理发展在短时期内急剧变化的时期。(2)危机期是指在发展的某个年龄阶段,儿童心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒行为的现象,如经常与人发生冲突、违反成人要求等。(3)敏感期是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段,换句话说,敏感期就是儿童学习某种知识和行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
122、答案:本题解析:【活动过程】6.感知声音。请幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让它们发出声音。听一听都有些什么声音?是怎么听到的?7.倾听分辨不同的声音。教师摇动铁罐,请幼儿说说听到了什么声音,是否一样。分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中,请幼儿倾听辨别,并根据声响找出与罐子内相同的物品,然后检验是否正确。
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