2026年语文小升初专题训练02：拼音字词（解析版）

第第页2026年语文小升初专题训练02：拼音字词一、单选题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．蜿蜒（yán）宽窄（zhǎi）B．石笋（sǔn）系绳子（jì）C．一簇簇（cù）走了一转（zhuǎn）D．漆黑（qī）仰卧（wò）【答案】C【解析】【分析】A、B、D项中关于加点字的注音都是正确的，C项中走了一转的“转”应读作zhuàn；故答案为：C；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。2．下面词语拼音完全正确的一项是（）。A．徘徊（huái）篝（gōu）火B．蚂（mǎ）蚱碧波万顷（qǐng）C．破绽（dìng）无边无垠（yín）D．咆（páo）哮明晃（huàng）晃【答案】A【解析】【分析】A：正确。

B：“蚂蚱”中的“蚂”不读“mǎ”，应读作“mà”，所以错误。

C：“破绽”中的“绽”不读“dìng”，应读作“zhàn”，所以错误。

D：“明晃晃”中的“晃”不读“huàng”，应读作“huǎng”，所以错误。

故答案为：A

【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。3．下面每组词语中，带点字的读音不同的一项是（）A．分外本分 B．禁受不禁C．处所处境 D．丑恶恶习【答案】C【解析】【分析】A项，读音相同，都读“fèn”，

B项，读音相同，都读“jīn”，

C项，读音不相同，“处所”的“处”应读“chù”，意思是：某个人居住的地方。“处境”的“处”应读“chǔ”，意思是：（名）所处的环境（多指不利的）。

D项，读音相同，都读“è”。故答案为：C【点评】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。4．下列加点字与“花重锦官城”的“重”字读音相同的一项是()。A．轻舟已过万重山 B．待到重阳日，还来就菊花C．天意怜幽草，人间重晚晴 D．郡亭枕上看潮头。何日更重游【答案】C【解析】【分析】“花重锦官城”意思是只见沉甸甸的花朵开满了锦官城，“重”应读zhòng；

A项中“万重山”读作chóng；

B项中“待到重阳日”中加点字读chóng；

C项中“人间重晚晴”加点字读zhòng；

D项中“何日更重游”加点字读chóng；故答案为：C【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。5．下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）A．“纤纤耀素手”中“纤”的读音是“qiàn”，“素手”的意思是白皙的手。B．“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。C．“载渴载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。D．“花重锦官城”中“重”读“zhòng”，“花重”的意思是花因为饱含雨水而显得沉重。【答案】D【解析】【分析】A项“纤纤耀素手”中“纤”的读音是xiān，这项表述错误；

B项“阳春布德泽”的后一句是“万物生光辉”；这项错误；

C项“载渴载饥”中“载”的读音是zài；这项错误；

D项中对诗句中字的读音、字形和字义全都正确；故答案为：D【点评】题目考查对汉字读音、字形以及字义等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合各项中的表述进行正确作答。6．下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是（）A．惆（chóu）怅稠蜜过犹不及（达到）B．演绎（yì）幼稚自愧弗如（不）C．懵（měng）懂酷刑举世闻名（托起）D．薄（bó）雾犹伤走马观花（跑）【答案】B【解析】【分析】A.有误。稠密：多而密。故“稠蜜”应为“稠密”。

B.正确。

C.有误。举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。举：全。

D.有误。忧伤：忧愁悲伤。故“犹伤”应为“忧伤”。故答案为：B【点评】考查了汉字读音和错别字、词语解释。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。7．下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A．依偎wèi B．僻pì静 C．唯恐kǒng D．挪nuó移【答案】A【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A：依偎wèi改wēi，B、C、D：正确

故答案为：A

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。8．加点的多音字读音全都正确的一项是（）A．爸爸出差（chāi）差（chà）不多一个月了，我很想念他。B．今天我们到达了大兴（xīng）安岭。回到了阔别已久的家乡，大家心里很兴（xìng）奋。C．恰到好处的威吓（xià）比忠告更有价值。D．他们的表演精彩极了，台下的喝（hē）彩声接连不断。【答案】A【解析】【分析】结合句子语境判断多音字读音，A项“出差”的“差”读chāi，“差不多”的“差”读chà，读音全部正确。

B项“大兴安岭”的“兴”读xīng，正确；但“兴奋”的“兴”应读xīng，而非xìng。该项有误。

C项“威吓”的“吓”应读hè，意为恐吓、威胁；读xià时意为害怕、使害怕，如“吓唬”。该项读音错误。

D项“喝彩”的“喝”应读hè，意为大声叫好；读hē时意为吸饮液体。该项读音错误。

故答案为：A

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。9．下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）。A．鄙夷（bǐ）僻静（pǐ）避免（bì）B．幼稚（zhì）残暴（chán）酷刑（xíng）C．蝎子（xiē）彻底（chè）剥削（bāo）D．纬度（wěi）蝈蝈（guō）执行（zhí）【答案】D【解析】【分析】A、“僻静（pǐ）”修改为“僻静（pì）”；不正确；

B、“残暴（chán）”应读cán；不正确；

C、“剥削（bāo）”应读bō；不正确；

D、正确。故答案为：AD【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。10．下列词语中加点字读音相同的一项是（）。A．子弹弹奏 B．漂流漂白 C．数目无数 D．相当照相【答案】C【解析】【分析】A项“子弹”应读dàn；“弹奏”应读tán；

B项中“漂流”应读piāo；“漂白”应读piǎo；

C项中“数目无数”加点字都读shù；

D项中“相当”应读xiāng；“照相”应读xiàng；故答案为：C【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。11．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．渲染（xuàn）参差不齐（cī）B．搀扶（chān）婆娑起舞（suō）C．沉着（zhuó）华灯璀璨（càn）D．蒙古（ménɡ）威风凛凛（lǐnɡ）【答案】D【解析】【分析】ABC三项中加点字读音全部正确，没有错误；

D项中“蒙古（ménɡ）”应读měng；“威风凛凛（lǐnɡ）”应读lǐn；故答案为：D【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。12．下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A．清脆cuì B．惊惶huāng C．单调diào D．抵dǐ抗【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确；B有误，“惊惶”的“惶”应读huáng。故答案为：B【点评】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。13．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．旖旎（yī）手绢（juàn） B．揩油（kāi）冲劲儿（chōng）C．慰藉（jì）焚烧（fén） D．骨髓（suǐ）家雀（qiǎo）【答案】D【解析】【分析】A选项中“旖旎”的“旖”应该读作“yǐ”。不正确；

B选项中“冲劲儿”的“冲”应该读作“chòng”。不正确；

C选项中“慰藉”的“藉”应该读作“jiè”。不正确；

D选项正确。故答案为：D【点评】本题考查学生对字词拼音的掌握能力，能够根据加点的字选择出读音完全正确的一项。14．下列词语的读音和字形完全正确的一组是（）。A．剥削（xiāo）明媚见微知暑B．依偎（wèi）耽搁万不得以C．搅和（huo）哀思焉知非福D．单调（tiáo）避兔摆摊儿【答案】C【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力，准确地判断其正确与否。解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍。

A：剥削（xiāo改xuē）、暑——著

B：依偎（wèi改wēi）、以——已

C：正确

D：单调（tiáo改diào）、兔——免

故答案为：C

【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。15．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．旖旎（lǐ）勾勒（lè）衣襟（jīn）蒙古包（méng）B．笔杆（gǎn）提供（gōng）崩裂（bēng）鏖战（áo）C．中轴线（zhú）轮廓（kùo）气氛（fèn）叱咤（chà）D．矗立（chù）狞笑（nìng）祭奠（diàn）搀扶（cān）【答案】B【解析】【分析】阅读各项，A项中“旖旎（lǐ）”应读nǐ；“蒙古包（méng）”应读měng；

B项中加点字读音全部正确；

C项中“中轴线（zhú）”应读zhóu；“气氛（fèn）”应读fēn；“叱咤（chà）”应读zhà；

D项中“狞笑（nìng）”应读níng；“搀扶（cān）”应读chān；

故答案为：B

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。16．下列汉字中，意思最可能跟烹调有关的一项是（）。A．遛 B．溜 C．熘 D．榴【答案】C【解析】【分析】A、B、D意思与火无关。

C．“熘”的部首是“火”，与烹调有关。故答案为：C【点评】本题考查了学生对于所学汉字的偏旁部首及偏旁部首所表示的意思掌握情况，根据课内所学完成。17．下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是（）。A．使弈/秋诲（教导）/二人弈。B．为是其智/弗若与？曰：非/然（居然）也。C．思/援（拉）弓缴/而射之。D．两小儿笑曰：“孰为（为什么）/汝/多知乎？”【答案】C【解析】【分析】A项，“使弈秋诲二人弈”意思是让弈秋教两个人下围棋。根据意义划分为：使弈秋/诲二人弈。有误。

B.“非然也”意思是：不是这样的。然：这样。有误。

C.正确。

D.“孰为汝多知乎?”出自《两小儿辩日》，意思是：谁说你的知识渊博呢?“为”同“谓”，意思为说。有误。故答案为：C【点评】本题考查了文言断句及字词翻译，文言文断句要在理解文言文内容的基础上，结合句子的结构、用词及所表达的感情进行断句。18．奇奇在书写时，对“跳”的笔顺产生了疑问，根据所学知识，我们可知“跳”的第八画是（）A．点 B．竖撇 C．提 D．竖弯钩【答案】B【解析】【分析】结合汉字的字形，“跳”的笔顺是竖，横折，横，竖，横，竖，提，撇，点，提，竖弯钩，撇，点，第八笔是“竖撇”；故答案为：B【点评】目考查汉字的笔顺，作答时要结合平时对生字的学习，和相关的笔顺笔画知识，遵循汉字笔顺的原则，进行作答。19．下列加点字词意思相同的一组是()A．勿以恶小而为之/恶语伤人六月寒B．立根原在破岩中/绿遍山原白满川C．终日不成章，泣涕零如雨/初闻涕泪满衣裳D．烈火焚烧若等闲/莫等闲，白了少年头，空悲切【答案】C【解析】【分析】A项“勿以恶小而为之”中“恶”意思是坏事；“恶语伤人六月寒”中“恶”指恶毒的；

B项“立根原在破岩中”中“原”是原本、原来的意思；“绿遍山原白满川”这句中“原”是宽广平坦的地方；

C项“终日不成章，泣涕零如雨/初闻涕泪满衣裳”中的“涕”是眼泪的意思；这句中加点字的意思相同；

D项“烈火焚烧若等闲”中的“等闲”是平常的意思；“莫等闲，白了少年头，空悲切”的“等闲”指空闲、随便的意思；故答案为：C【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。20．下列词语书写有错误的一项是（）A．严峻僻静技高一筹见微知著B．彻底明媚司空见贯全神惯注C．宏愿领域五湖四海慷慨激昂D．恐怖无聊万不得已郑重其事【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确。

B.有误，司空见惯：比喻常见之事，不足为奇。故“司空见贯”的“贯”错误。全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。故答案为：B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。21．下列音、形、义完全正确的一项是（）A．振奋（zhèn）疑惑走（跑）马观花B．花卉（huì）憎恨热泪盈（美丽的样子）眶C．哄骗（hōng）出塞锲（放弃）而不舍D．血液（xuè）竟赛席（当成席子）地而坐【答案】A【解析】【分析】A项中加点的音形义表述完全正确，没有错误；

B项“热泪盈（美丽的样子）眶”的“盈”是充满的意思，这项字义理解错误；

C项“哄骗（hōng）”应读hǒng；“锲（放弃）而不舍”的“锲”是镂刻的意思；

D项中“竟赛”应写作“竞赛”；故答案为：A【点评】题目考查学生对汉字字形、读音和字义的掌握能力。作答时要结合词语的词形，根据词义体会这个字的读音和意义，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。22．下列每组词句中，加点字的意思不相同的一项是（）A．声泪俱下虽与之俱学 B．走马观花快走踏清秋C．与人为善通国之善弈者也 D．自古及今及日中则如盘盂【答案】C【解析】【分析】A项“声泪俱下虽与之俱学”中“俱”是“全都”的意思；

B项“走马观花快走踏清秋”中的“走”都是“跑”的意思；

C项“与人为善”的“善”是“友好善良”的意思；“通国之善弈者也”的“善”指“善于擅长”的意思；

D项“自古及今及日中则如盘盂”中的“及”都是“到”的意思；故答案为：C【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。23．下列词语中没有错别字的一项是（）A．悬灯结彩阴谋诡计天涯海角滔滔不绝B．通霄达旦一丝不苟拔得头筹千锤百炼C．震天动地别出心裁完美无暇得意扬扬D．自做自受不可思议衣衫褴褛万象更新【答案】A【解析】【分析】A.“悬灯结彩”“阴谋诡计”“天涯海角”“滔滔不绝”这几个词语中均没有错别字；

B.“通霄达旦”错误，应为“通宵达旦”，“宵”指夜晚；

C.“完美无暇”错误，应为“完美无瑕”，“瑕”指玉上面的斑点，比喻缺点；

D.“自做自受”错误，应为“自作自受”，“作”有从事某种活动的意思。

故答案为：A

【点评】本题考查对汉字字形的准确掌握，重点考查常见错别字的辨析，通过对各选项中词语字形的判断，检验对字词书写规范的把握能力。24．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．相比英雄们的先进事迹，我做的这件事真是微不足道。B．金小圈提出的活动方案别出心裁，让人耳目一新。C．我一在图书馆看书就忘乎所以，常常忘记吃饭。D．辩论会还未开始，双方已经剑拔弩张，一场激烈的对决即将开始。【答案】C【解析】【分析】A：“微不足道”意指非常渺小，不值得一提。在此句中，用来形容与英雄们的先进事迹相比，自己所做的事显得非常渺小，使用恰当。

B：“别出心裁”意指独创一格，与众不同。在此句中，用来形容金小圈提出的活动方案新颖独特，给人带来了新的感受，使用恰当。

C：“忘乎所以”意指因过度兴奋或骄傲而忘记一切，也指因过度投入而忘记其他事情。但在此句中，描述的是在图书馆看书时过于投入而忘记吃饭，虽然“忘乎所以”可以表示过度投入，但更常用的表达是“废寝忘食”，因此“忘乎所以”在这里使用不够贴切。

D：“剑拔弩张”意指形势紧张，一触即发。在此句中，用来形容辩论会开始前双方紧张对峙的氛围，使用恰当。

故答案为：C。

【点评】考查了成语的正确使用。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。25．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）①要解决对食品市场监管____的问题，就必须改革监管体制和工作机制。②这部小说感人至深，作品主人公的____，就是著名的民族英雄文天祥。③学生没打好基础，____，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。A．不力原形拔苗助长B．不利原型拔苗助长C．不利原型好高骛远D．不力原型好高骛远【答案】D【解析】【分析】①“不力”指不尽力、不得力，如“监管不力”；“不利”指没有好处、不顺利，如“形势不利”。此处指监管不到位，应选“不力”。②“原型”指原来的类型或模型，特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实人物；“原形”指本来面目（含贬义），如“原形毕露”。此处指主人公依据的现实人物，应选“原型”。③“好高骛远”指不切实际地追求过高过远的目标；“拔苗助长”比喻违反事物发展规律，急于求成。句中“没打好基础，不切实际地追求所谓远大目标”正是“好高骛远”的含义。

故答案为：D

【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力，要结合句子表达的意思，对各项中词语的意思进行分析，选择最贴近句子意思的词语进行运用作答。26．下列加点字词解释不正确的一项是（）A．不教胡马度阴山（令，使）B．醉卧沙场君莫笑（战场）C．但使龙城飞将在（但是）D．不教胡马度阴山（指侵扰中原的北方游牧民族骑兵）【答案】C【解析】【分析】考查了对古诗句中词语的理解。分析时要结合诗句表达的意思，再确定词语的意思。A：“不教胡马度阴山”中的“教”，解释为“令，使”，意思是不让匈奴的骑兵跨过阴山，此解释正确‌。

B：“醉卧沙场君莫笑”中的“沙场”，解释为“战场”，意指战士们在战场上醉卧，此解释正确，且与诗句意境相符。

C：“但使龙城飞将在”中的“但使”应解释为“只要”，表示一种假设或条件关系，即只要龙城的飞将还在，此解释错误‌。

D：“不教胡马度阴山”中“胡马”的解释，意为“侵扰中原的北方游牧民族骑兵”，此解释正确。

故答案为：C【点评】翻译与赏析古诗是一门学问，掌握到了其中的精髓，那么在阅读古诗时就更能与作者产生共鸣。27．将下列词组依次填入文段的横线上，正确的一项是（）①集体的力量②生命的苍劲③季节的变换④大海的愤怒大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了____；从归雁的行列中，我们读出了____；从古树的年轮中，我们读出了____；从台风的肆虐中，我们读出了____。A．①②③④ B．②③④① C．③①②④ D．④①②③【答案】C【解析】【分析】结合句子表述，“从秋叶的飘零中，我们读出了____”应选“季节的变换”，秋叶飘零标志着秋天到来，体现了季节的更替。“从归雁的行列中，我们读出了____”应选“集体的力量”，大雁列队飞行，体现了团结协作的集体力量。“从古树的年轮中，我们读出了____”应选“生命的苍劲”，古树的年轮记录着岁月的沧桑，体现生命的顽强与苍劲。“从台风的肆虐中，我们读出了____”应选“大海的愤怒”，台风源于大海，其肆虐形象地表现了大海的愤怒。

故答案为：C

【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力，要结合句子表达的意思，对各项中词语的意思进行分析，选择最贴近句子意思的词语进行运用作答。词语书写要正确。28．下列句子中关联词使用正确的一项是（）。A．道德虽然只是个简单的是与非的问题，而且实践起来却很难。B．我们一走到哪里，就不能忘记人民的嘱托。C．张老师只要一有时间，就会关心我们班同学的学习生活。D．这本小说有趣极了，尽管我一口气就把它读完了。【答案】C【解析】【分析】本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后进行辨析。

A：此句前后分句之间是转折关系，用“虽然……但是……”，而不是“虽然……而且……”。

B：此句前后分句之间是条件关系，用“无论……都……”，而不是“一……就……”。

C：正确。

D：此句前后分句之间是因果关系，用“所以”