大学生英语竞赛词汇与结构

大学生英语竞赛词汇与结构演示文稿第1页，共159页。一、考核要求与题型该部分包含三种题型：词汇题、语法题、情景对话题。出题形式为多项选择题（multiplechoice)1、词汇题熟练掌握《大学英语教学大纲》基本要求的4795个单词，700个短语，最好达到较高要求的6395个单词，1200个短语。测试词义辨析固定搭配习惯用语第2页，共159页。一、考核要求与题型2、语法题考查基础语法知识：词类（冠词、代词、形容词和副词等）谓语动词的时态、语态非谓语动词（包括独立主格结构）虚拟语气复合句（名词性从句、定语从句、状语从句）倒装句第3页，共159页。一、考核要求与题型3、情景对话提供一定的语境，考查口语交际能力以多项选择形式补全对话第4页，共159页。二、题量分值15道题每题1分10钟时间第5页，共159页。三、解题技巧词汇题：考虑选项在句子上下文的含义注意词语本身用法上的特点，注意词或词组意义之间的细微差别及词的固定搭配等陌生词，可以从词的构词法（即前缀，词干，后缀）来确定词义，有时还可以从语感上读起来是否通顺来做出选择。第6页，共159页。三、解题技巧语法结构题：明确所考的语法内容回忆该项语法要点并做出选择如：做时态考题时，首先要看句中所提供的时间状语或已给的谓语动词的时态进行比较；若要求用非谓语动词，则要先考虑其在句中的语法功能，即作什么句子成分，还应考虑到它与谓语动词、逻辑主语和其他词类之间的搭配关系等。第7页，共159页。2010年真题解析词汇题31.D32.C33.A34.C36.D37.A40.B语法题35.B38.C39.C41.D42.A43.B情景对话题44.B45.D一、词汇二、语法第8页，共159页。构词法一、前缀：1.表示否定意义的前缀1)纯否定前缀dis-,dishonest,dislikein-,ig-,il-,im-,ir-:incapable,inability,ignoble,impossible,immoral,illegal,irregularne-,n-,none,neither,nevernon-,nonsenseneg-,neglectun-,unable,unemployment第9页，共159页。第10页，共159页。4)表示相反，相互对立意思anti-,ant-antiknock(防震),antiforeign,(排外的)contra-,contre-,contro-,contradiction,controflow(逆流)counter-,counterreaction,counterbalanceob-,oc-,of-,op-,object,oppose,occupywith-,withdraw,withstand

第11页，共159页。2.表示空间位置，方向关系的前缀1)a-表示“在……之上”，“向……”

aboard,aside,2)by-表示“附近，邻近，边侧”

bypath,bypass(弯路)3)circum-,circu-,表示“周围，环绕，回转”

circumstance,circuit4)de-,表示“在下，向下”

descend,degrade5)en-,表示“在内，进入”

encage,enbed(上床)6)ex-,ec-,es-,表示“外部，外”

exit,eclipse,expand,export第12页，共159页。7)extra-,表示“额外”

extraction（提取）8)fore-表示“在前面”

forehead,foreground9)in-,il-,im-,ir-,表示“向内，在内，背于”

inland,invade,inside,import10)inter-,intel-,表示“在……间，相互”

international,interaction,internet11)intro-,表示“向内，在内，内侧”

introduce,introduce12)medi-,med-,mid-,表示“中，中间”

Mediterranean,midposition第13页，共159页。13)out-,表示“在上面，在外部，在外”

outline,outside,outward14)over-,表示“在上面，在外部，向上”

overlook,overhead,overboard15)post-,表示“向后，在后边，次”

postscript(附言)，16)pre-,表示"在前”在前面”

prefix,preface,preposition17)pro-,表示“在前，向前”

progress,proceed,第14页，共159页。18)sub-,suc-,suf-,sug-,sum-,sup-,sur-,sus-,表示“在下面，下”

subway,submarine,suffix,suppress,supplement19)super-,sur-,表示“在…..之上”

superficial,surface,superstructure20)trans-,表示“移上，转上，在那一边”

translate,transform,transoceanic21)under-,表示“在…..下面，下的”

underline,underground,underwater22)up-,表示“向上，向上面，在上”

upward,uphold,uphill(上坡)

第15页，共159页。7.表示分离，离开意思的前缀1)a-ab-,abs-,表示“分离，离开”away,apart,abstract,(adj.抽象的，v.摘录),abstain(弃权)2)de-表示“离去，处去”depart,decolour,3)dis-,di-,dif-,表示“分离，离开”divorce,disarm(缴械)4)ex-,e-,表示“离开，分离”:expel,exclude,expatriate(驱出国外)5)for-表示“离开，脱离”forget,forgive第16页，共159页。11.表示数量关系的前缀1)表示“单一”，“一”

mono-,monotone(单调)，monopoly(垄断)uni-,un-,uniform,unicellular(单细胞)2)表示“二，两，双”ambi-,ambiguous,amphibian(两栖类)bi-,bicycle,di-,dioxide(二氧化碳)，3)表示“十”deca,deco-,dec-deci-,decade,decimals4)表示"百，百分子一"

hecto-,hect-,hectometer,

centi-,centimeter5)表示"千，千分子一”kilo-,kilometer第17页，共159页。6)表示"万，万分子一”

myria-,myri-,myriametre

mega-,meg-,megabyte

micro-,microvolt(微伏特)7)表示"许多，复，多数”

multi-,mult-,multipmetre(万用表)

poly-,polysyllable,8)表示“半，一半”

hemi-,hemisphere

semi-,semiconductor,semitransparent第18页，共159页。二、后缀1.名词后缀

(1)具有某种职业或动作的人1)-an,-ain,表示"……地方的人，精通……的人”American,historian,2)-al,表示"具有……职务的人"principal,3)-ant,-ent,表示"……者”merchant,agent,servant,student,4)-ar,表示"……的人”scholar,liar,peddler5)-ard,-art,表示"做……的人”coward,laggard,braggart(夸张者)6)-arian,表示"……派别的人，……主义的人”humanitarian,vegetarian第19页，共159页。第20页，共159页。15)-ess,表示"阴性人称名词，actress,hostess,manageress16)-eur,表示"……家”amateur,littérateur17)-ian,表示"……地方人，信仰…….教的人，从事……职业的人”Christian,physician(内科医生)，musician18)-ician,表示"精通者，……家，”electrician,magician,technician19)-icist,表示"……家，…….者,…….能手”physicist,phoneticist,technicist20)-ic,表示"……者，……师"mechanic,critic21)-ie,表示"爱，指小"dearie,auntie,lassie(小姑娘)22)-ier,表示"从事……职业”cavalier,clothier,brazier(黄铜匠)23)-ine,ian,表示"阴性人称"heroine,ballerina

第21页，共159页。24)-ist,表示"从事……研究者，信仰……主义者"pianist,communist,dentist,artist,chemist25)-ive,表示"动作者，行为者”native,captive26)-logist,表示"……学家，研究者"biologist,geologist(地质学家)27)-or,表示"……者"author,doctor,operator,28)-ster,表示"做…….事情的人”youngster,gamester(赌徒)，songster29)-yer,表示"从事……职业者”lawyer第22页，共159页。(2)构成，具有抽象名词的含义1)-acy,表示"性质，状态，境遇"accuracy,diplomacy2)-age,表示"状态，行为，身份及其结果，总称"courage,storage,marriage3)-al,

a)表示"事物的动作，过程”refusal,arrival,survival,denial,approval

b)表示具体的事物manual,signal,editorial,journal4)-ance,-ence表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度”endurance,importance,diligence,difference,obedience5)-ancy,-ency,表示"性质，状态，行为，过程"frequency,urgency,efficiency,6)-bility,表示"动作，性质，状态"possibility,feasibility,7)-craft,表示"工艺，技巧”woodcraft,handicraft,statecraft（治国策）第23页，共159页。第24页，共159页。15)-ice,表示"行为，性质，状态"notice,justice,service16)-ine,表示"带有抽象概念"medicine,discipline,famine17)-ing,表示“动作的过程，结果”building,writing,learning18)-ion,-sion,-tion,-ation,-ition,表示“行为的过程，结果，状况”action,solution,conclusion,destruction,expression,correction19)-ise,表示“性质，状态”exercise,merchandise(商业)20)-ism,表示“制度，主义，学说，信仰，行为”socialism,criticism,colloquialism(口语体),heroism第25页，共159页。第26页，共159页。三、词根1)

aer,ar,含义是“空气，大气”aeroplane,aerial,2)

ag,act,ig,含义是“做，动作”active,agent,reaction,3)

alt,含义是“高”，altitude,4)

alter,altern,altr,含义是“其它，变更”alternate,5)

bio,bi,bion,含义是“生物，生命”biology,bionics(仿生学)6)

brev,bri,brief,含义是“短”brief,abbreviation,abridge(节略)7)

cap,capt,cept,cip,含义是“取，获”capture,except,concept,capacity第27页，共159页。8)

ced,ceed,cess,含义是“行，让步”proceed,succeed,excess(过度)9)

centr,centr,含义是“中心”concentrate,eccentric(偏心的)10)

clain,clam,含义是“呼喊”claim,proclaim,exclaim11)

clos,clud,含义是“闭合”conclude,enclose,include12)

col,cult,含义是“耕耘”colony,cultivate,agriculture13)

cor,cord,含义是“心”cordial,record,accord14)

curr,cur,cour,含义是“跑，动作”current,occur,concurrence(同时发生)15)

dic,dict,含义是“说，示”dictate,edit,indicate,predict第28页，共159页。16)

doc,doct,含义是“教”doctor,document17)

duc,duct含义是“引导，传导”introduce,produce,conduct,deduct(推论)18)

fact,fac,fect,dic,dit,含义是“做，创造”factory,effect,profit,faculty,perfect19)

fend,fens,含义是“打，击”defence,offence20)

fer,含义是“搬运，移转”ferry,transfer,defer(迟延)21)

fin,finit,含义是“终，极”final,finish,confine22)

firm,含义是“坚固”firm,confirm,affirm(断定)23)

fix,含义是“固定”prefix,affix(附加)24)

flect,flex,含义是“弯曲”flexible,reflex25)

flor,flour,flower,含义是“花”flower,flourish第29页，共159页。语法

一、冠词二、形容词和副词三、虚拟语气四、定语从句五、同位语从句六、主语从句七、表语从句八、倒装句九、状语从句第30页，共159页。

一、冠词1.不定冠词的用法冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。不定冠词a（an）与数词one同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。1）表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为acertain。2）代表一类人或物。第31页，共159页。3）组成词组或成语，如alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden等。第32页，共159页。2.定冠词的用法

定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

1）特指双方都明白的人或物。2）上文提到过的人或事。

3）指世上独一物二的事物。

4）与单数名词连用表示一类事物，如thedollar美元;thefox狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：therich富人;theliving生者。第33页，共159页。5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面。6）与复数名词连用，指整个群体。例如：

Theyaretheteachersofthisschool.（指全体教师）

Theyareteachersofthisschool.（指部分教师）

7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。例如：

Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。

8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。

9）用在表示乐器的名词之前。第34页，共159页。10）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。例如：

theGreens格林一家人（或格林夫妇）11）用在惯用语中。例如：intheday,inthemorning（afternoon，evening）,

thedayaftertomorrow

thedaybeforeyesterday,

thenextmorning,

inthesky（water，field，country）inthedark,

intherain,

inthedistance,

inthemiddle（of）,

intheend,onthewhole,

bytheway,

gotothetheatre第35页，共159页。3.零冠词的用法

1）国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary。

2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词。例如：

Theyareteachers.他们是教师。

3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词。例如：

Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。

4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词。第36页，共159页。5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词。

6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词。

TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。

7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词，如havebreakfast，playchess。

8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词。

Ican'twritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。第37页，共159页。9）当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词，如bybus，bytrain。

10）有些个体名词不用冠词，如school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。

11）不用冠词的序数词；

a.序数词前有物主代词时。

b.序数词作副词。Hecamefirstintherace.他跑步得了第一。

c.在固定词组中，如at（the）first,firstofall,fromfirsttolast等。第38页，共159页。4、

冠词与形容词+名词结构

1）两个形容词都有冠词，表示两个不同的人或物。Heraisesablackandawhitecat.他养了一只黑猫和一只白猫。Theblackandthewhitecatsarehers.这只黑猫和白猫都是他的。

2）如后一个形容词无冠词，则指一人或一物。Heraisesablackandwhitecat.他养了一只花猫。第39页，共159页。5、

冠词位置

1）不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：

a.位于such，what，many，half等形容词之后。

Ihaveneverseensuchananimal.我从来没见过这样的动物。

Manyamanisfitforthejob.许多人适合这岗位。第40页，共159页。b.当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后。例如：

ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.我从未这么高兴过。

Soshortatime如此短的时间

Toolongadistance距离太远了

c.quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。但当rather，quite前仍有形容词，不定冠词放其前后均可，如：ratheracoldday/arathercoldday。第41页，共159页。d.在as，though引导的让步状语从句中，当表语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后。例如：

Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes.他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。2）定冠词位置

定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all，both，double，half，twice，threetimes等词之后，名词之前。例如：

Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有学生都出去了。第42页，共159页。二、形容词和副词1.表语形容词：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等2.多个形容词修饰名词的顺序：限定词--数词--描绘词--（大小，长短，形状，新旧，颜色）--出处--材料性质--类别--名词。年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照：限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料+名词，第43页，共159页。例如：asmallroundtableatallgraybuildingadirtyoldbrownshirtafamousGermanmedicalschoolanexpensiveJapanesesportscarthosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodtable。第44页，共159页。3.副词的位置1）在动词之前。2）在be动词、助动词之后。

3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。注意：

a.大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。例如：

Wecouldseeveryclearlyastrangelightaheadofus.我们清楚地看到前面有奇怪的光。

b.方式副词well，badly，hard等只放在句尾。

HespeaksEnglishwell.他英语说得好。第45页，共159页。4.副词的排列顺序：1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。例如：Pleasewriteslowlyandcarefully.请写得慢一些，仔细一些3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。注意：副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词。第46页，共159页。三、虚拟语气分类虚拟语气分为真实条件从句和非真实条件从句两种。非真实条件从句所表示的假设是不可能或不大可能发生或实现的，句中条件从句和主句都需用虚拟语气。第47页，共159页。一、非真实条件从句的分类与现在事实相反：例如：

IfIwereabird,Iwouldflytoyou.

如果我是只鸟，我就会飞到你身边去。

Ifitwerenotfortheirhelp,weshouldbeinaverydifficultposition.

如果不是他们的帮忙，我们就会处于一个非常困难的境地。从句主句动词的一般过去式（be用werewould/should/could/might+动词原形第48页，共159页。与过去事实相反

例如：

Ifwehadstartedearlier,weshouldnothavemissedthetrain.

如果我们早一点动身的话，就不会误车了。Ifshehadn’tbeenill,shemighthavecome.

如果她不是病了，可能会来的。从句主句had+动词过去分词would/should/could/might+had+动词过去分词第49页，共159页。与将来事实相反

例如：

IfProfessorLishouldhavetimetomorrow,wecouldaskhimsomequestions.

如果李教授明天有空的话，我们可以问他点问题。Ifthereshouldbenoair,therewouldbenolivingthings.

如果没有空气，就不会有生物。主句从句1.动词过去式2.were+to+动词原形3.should+动词原形would/should/could/might+动词原形第50页，共159页。二、错综时间的虚拟句通常情况下,在非真实条件句中主句和从句的谓语动词所指时间是一致的,但有时也可能指不同的时间,这时要根据上下文的意思采用不同的谓语动词形式.第51页，共159页。

IfIwereyou,Iwouldhavetakenhisadvice.(从句指现在,主句指过去)。换成我是你，我就会听从他的建议。IfIhadtakenmyraincoatwithmethismorning,Iwouldnotbewetnow.(从句指过去,主句指现在)。如果我今天早上带了雨衣，现在就不会被淋湿了。Ifwehadn’tbeenworkinghardinthepastfewyears,thingswouldn’tbegoingsosmoothly.

(从句指过去，主句指现在)。如果过去几年里不努力工作，现在的情况就不会如此顺利了。第52页，共159页。

Iftheweatherhadbeenmorefavorable,thecropswouldbegrowingstillbetter.(从句指过去，主句指现在)。如果当时的天气更好点，现在的庄稼就会长得更好。Ifwehadnotgoteverythingreadybynow,weshouldbehavingamoreterribletimetomorrow.(从句指现在，主句指将来)

如果现在一切还没准备好，明天情况就更糟了。第53页，共159页。三、含蓄条件句有时假设的情况并不以条件从句表示出来,二是暗含在上下文中,比如通过介词短语来表示。这些介词常是：butfor,without,otherwise等。第54页，共159页。

Butforyouradvice,Icouldnothavedoneitsosuccessfully.

如果不是听了你的建议，我就不会做的如此成功。

Thechangecouldnothavetakenplacewithouttheopen-doorpolicy.

没有开放的政策，就不会有如此大的变化。Iwassobusythen,Otherwise,Iwouldhavetoldhimtheanswer.

我当时很忙，否则，我就会把答案告诉他的。第55页，共159页。四、虚拟语气在某些从句中的应用1、wish后宾语从句中虚拟语气的用法1）对现在情况的虚拟（与现在的事实相反）：从句用过去式

Iwishitwerespringinmyhometownalltheyeararound.

但愿我的家乡四季如春。

IwishIwereabird.(wish,were)

但愿我是只小鸟。

第56页，共159页。2）对过去情况的虚拟（和过去的事实相反）：

宾语从句的谓语用过去完成时

Hewisheshehadn‘tlostthechance.

他真希望没有失去机会。

第57页，共159页。3）对将来情况的虚拟(表示将来的主观愿望)：

从句动词"would/should/could/might+动词原形“

Iwishitwouldstopraining

我希望雨能停止。(事实上雨还在下着呢)Iwishyouwouldbequiet.(would+be)

我希望你安静一些。(事实上那家伙还在吵着呢)

第58页，共159页。2、suggest,order,demand,propose,command,request,desire,insist等动词后的宾语从句.Should+动词原形，should可以省略。

Theydemandedthattheaggressortroops(should)bewithdrawnimmediately.

他们要求侵略者立刻撤退。Iproposethatwe(should)setadeadlineforhandingintheplan.

我提议应该制定一个交计划的最后期限。

第59页，共159页。3、itisdesired,it’ssuggested,it’srequested,itwasorderedthat,itwasproposedthat,itisnecessarythat,itisimportantthat,ithasbeendecidedthat等之后的主语从句。Should+动词原形，should可以省略。

第60页，共159页。

Itisnecessarythathe(should)besentthereatonce.有必要立刻派他前往。

It’srequiredthatMr.Lee(should)giveaperformanceattheparty.

要求李先生在晚会上出个节目。It’sdesiredthatwe(should)geteverythingreadybytonight.

要求我们在今晚前把一切准备好。第61页，共159页。4、在suggestion,motion,proposal,order,recommendations,plan,idea等后面引出的表语从句和同位语从句中。Should+动词原形，should可以省略。第62页，共159页。

Theordercamethatallvillagersevacuatefromthevillage.

要求所有村民撤退的命令下达了。IsecondXiaoLi’smotionthatwesetupaspecialboardtotackletheproblem.

小李提议成立一个特别委员会处理此问题，我附议。第63页，共159页。5、在下列句型中要用should+动词原形。如：itisapity,itisashame,itisincredible,itisstrange,itisnowonder。

Itisagreatpitythatheshouldbesoconceited.

很可惜，他这个人竟然这么自大。It’sstrangethatsheshouldhavefailedtoseeherownshortcomings.

奇怪的是他竟看不到自己的缺点。第64页，共159页。6、asif,asthough引起的从句，其用法同wish构成的宾语从句一样

Irememberthewholethingasifithappenedyesterday.

我清楚地记得这件事就象昨天刚刚发生的。Itseemsasifitwerespringalready似乎现在已经是春天的样子了。第65页，共159页。7、以lest,forfearthat,incase引出的从句，动词多用should+动词原形，表示“惟恐”的意思。

Hetookanumbrellawithhimlestitshouldrain.

他带上雨伞以免下雨。

Heburnedalltheimportantdocumentsforfearthattheyshouldfallintotheenemy‘shands.

他把所有的重要文件全部烧毁以免落入敌人的手中。Here’ssomemoneyincaseyoushouldneedit.

这是点钱以免你用地着。第66页，共159页。8、在ifonly引出的感叹句中

IfonlyIhadn’tlostit!

如果我要不丢该多好！IfonlyIcouldseehimonce!

再能看到他一次该有多好！Oh,ifheonlyknewhowwemisshim!

噢，希望他能知道我是多么思念他！第67页，共159页。9、在itishightimethat之后的定语从句中，谓语动词常用过去式表表示虚拟语气。

Itistimethatwewent(shouldgo)tobed.

现在该上床了。

It’shightimethatwe(should)putanendtothiscontroversy.

现在该是结束这场争辩的时候了。第68页，共159页。四、定语从句充当定语的句子叫定语从句。定语从句修饰的名词叫先行词(theantecedent).定语从句由关系代词:who,whom,which,关系形容词whose和关系副词when,where,why引导，关系词除了起连接从句和名词的作用外，还作从句的句子成分。Who的先行词是人，作定语从句的主语：Thisisthemanwhowillgiveusatalktomorrow.Whom的先行词是人，作定语从句的宾语：ThisisthemanwhomItalkedabouttheotherday.第69页，共159页。Which的先行词是物，作从句的主语和宾语HereisabookwhichmaybehelpfulinyouEnglishstudy.ThisisthebookwhichIlikebest.上述例句都可改用that.Whose是个关系形容词，在从句中作定语。Ateacherisapersonwhosedutyistoteach.第70页，共159页。When,where,why分别作从句的时间状语、地点状语和原因状语。Hewillneverforgetthedaywhentheaccidenttookplace.Thiswastheroomwherewestudied.Doyouknowthereasonwhyhewaslate?第71页，共159页。非限定性定语从句：非限定性定语从句所修饰的先行词可以是名词（许多是专有名词），也可以是整个主句，它对先行词不加限定，只起附加说明作用，如果没有，也不影响句意和语法结构。非限定性定语从句和先行词书写时有逗号断开。YesterdayIhappenedtoseeJohn,whowaseagertohaveatalkwithyou.翻译：她又迟到了，真不象话。Shewaslateagain,whichwasannoying.第72页，共159页。区分限定性定语从句和非限定性定语从句很重要。Hehasasister,whoisanartist.他有个妹妹，是个艺术家。（只有一个）Hehasasisterwhoisanartist.他有个当艺术家的妹妹。（还有别的）第73页，共159页。在such…as…,thesame…as…的固定搭配中，such作定语，修饰后面的名词，as是个关系代词，代前面的名词，引出定语从句，并担任从句中的句子成分。Wewillgiveyousuchdataaswillhelpyouinyourwork.Iwouldliketousethesameinstrumentaswasusedyesterday.as也可以用作关系副词，代替前面的状语，并作从句的状语。Heansweredwiththesamesimplicityassheasked.第74页，共159页。在asmany…as的固定搭配中，第一个as是副词，修饰many，第二个as是关系代词，引导定语从句，并作从句的主语或宾语。Thereareasmanybooksasareneeded.所需要的书都有了。HehasasmanybooksasIhave.他的书和我的一样多。第75页，共159页。Aseveryoneknows,allthatglistersisnotgold.上句中aseveryoneknows在意义上是个状语，但在句子结构上却是个非限定性定语从句。As是关系代词，指代整个主句，引导定语从句，并作knows的宾语。Asisoftenthecase,wehaveoverfulfilledtheproductionplan.和往常一样，我们又超额完成了生产计划。（as作从句的主语）第76页，共159页。下列习语都是这种非限定性定语从句：Asisusual,AshasbeensaidbeforeAsmaybeimaginedAsiswellknownAsoftenhappensAswillbeshownin…AshasbeenpointedoutAshasbeenexplainedin…Asweallcansee第77页，共159页。非限制性定语从句常用逗号和主句隔开，可以修饰主句中的某一个词，也可修饰整个句子。非限制性定语从句不能用that引导，引导非限制性定语从句的关系词不能省略。1.LiPing'sfather,whoworksinafactory,isanengineer.2.Hetoreupmyphoto,whichmademeveryangry.限制性定语从句与非限制性定语从句第78页，共159页。1)当先行词既包括人又包括物时Hetalkedaboutthemenandthebooksthatattractedhim.2)先行词被any,every,only,very,all,no修饰Thesearetheverypointsthatinterestme.用that的场合第79页，共159页。(3)先行词被序数词或形容词最高级修饰Thefirststepthatwearetotakeisverydifficult.(4)先行词是指物的不定代词all,little,few,much,及everything,anything,nothingThereisstillmuchthatcanbedoneaboutit(5)先行词是whoWhothathaveseenhimdoesnotlikehim?第80页，共159页。1）非限制性定语从句中

Lastnight,Isawaverygoodfilm,whichwasabouttheLongMarch.2）介词放在关系代词之前ThisisthemanfromwhomIlearntthenews.3）句中出现了that，或先行词是thatIhavefoundthatwhichIwaslookingfor.不用that的场合第81页，共159页。(1)介词的确定应依据定语从句中短语的习惯性搭配：Whoisthegirlwithwhomyoujustshookhands(shakehandswith…是习惯性搭配)“介词＋关系代词”用法第82页，共159页。(2)介词和先行词的搭配Hebuiltatelescopethroughwhichhecouldstudytheskies.(throughwhich即throughthetelescope)(3)当关系代词作“动词＋介词”固定短语的宾语时，此时固定短语中的介词不能拆开移到关系代词前。Thisisthewatchwhichyou'relookingfor第83页，共159页。(1)Situation后常用where,inwhich引导定语从句Canyouimagineasituationwhere/inwhichyoucanusetheword?(2)way(方式，方法)后常用inwhich或that或

how引导定语从句，也可省略Doyouknowtheway(inwhich/that/how)heworkedouttheproblem?几个名词后的引导词第84页，共159页。(3)“thesame＋名词”，“such＋名词”，“as＋名词”后通常用as引导定语从句。Ihavethesamedictionaryasyou(have).Suchabookasyouboughtisnotworthbuying.第85页，共159页。五、同位语从句同位语从句以连接词that引导，说明它前面名词的具体内容。Fact,truth,dream,advice,plan,idea,hope,discussion,suggestion,thought,news,rumor,fear,doubt,belief,confidence等词后面接同位语从句。Ihaveanideathathewillbelate.Isthereanyproofthatthebookishis?Thereislittlepossibilitythattheywillsucceedintheattempt.第86页，共159页。同位语从句有时由疑问词引出：Nowlet’scometothequestionwhenhedidit.引导同位语从句的suchas应和引导定语从句的such…as区别开：Therearedifferentformsofenergy,suchasheatenergy,soundenergy,electricenergy,andchemicalenergy.第87页，共159页。注意：不是表时间的先行词都用when引导定从，不是表地点的先行词都用where引导定从。例如：We'llvisitthefactorywhichmakesradios.(which或that在定从中作主语，where不可用主语，故不可用)Theystillrememberthehappydays(which/that)theyspentinBeidaihe.(which或that在定从中作spent的宾语，when不可作宾语，故不可用)第88页，共159页。六、主语从句在复合句中，起主语作用的句子称为主语从句。主语从句可以由下列从属连词、连接代词和连接副词引导，且不能省略。从属连词：that,whether连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,whomever,which,whichever连接副词：when,where,how,why第89页，共159页。注意：1.主语从句的语序要求使用陈述句语序，而非一般疑问句语序。翻译：犯人是如何逃脱的是个谜。Howtheprisonerescapedisamystery.2.引导主语从句，不能用if，只能用whether。翻译：我们明天是否在户外开晚会要看天气而定。Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.第90页，共159页。it构成的主语从句主语从句可以直接放在主语位置上，也可以用形式主语it代替并置于句首，而把从句后置，尤其是当谓语较短时。但what引导的主语从句，在表示“所…的事情”时，不用形式主语指代。whoever,whatever,whichever在引导主语从句时，也不能用形式主语it指代。第91页，共159页。常见用it作形式主语的主语从句结构（1）It＋be＋名词＋that从句

Itisapitythat…

遗憾的是…Itisnowonderthat…

…不足为奇，难怪…【例句】ItisapitythatImissedtheconcertlastweek.第92页，共159页。（2）It＋be＋形容词＋that-从句

Itisimportantthat… 重要的是…… Itisobviousthat…很显然……

Itislikelythat…有可能……

Itisessentialthat…必要的是……【例句】ItisnecessarythatwestudentsshouldreadEnglishaloudeverymorning.注意：当形容词为necessary,important,essential等时，从句谓语动词多为“(should)＋动词原形”，即要用虚拟语气。第93页，共159页。（3）It＋不及物动词＋that从句Itappears(seems)that…似乎……Ithappensthat…碰巧……Itturnedout… 结果……Itfollowsthat… 由此可见……Itoccurredtomethat…我突然想起……【例句】Itsuddenlyoccurredtomethatwecoulduseacomputertodothejob.第94页，共159页。（4）It＋be＋动词的过去分词＋that从句Itisbelievedthat…人们相信……Itisestimatedthat…据估计……Itisknowntoallthat…众所周知……Ithasbeendecidedthat…已决定……【例句】ItisknowntoallthattheEarthgoesroundtheSun.第95页，共159页。（5）It＋be＋动词的过去分词＋wh-从句Ithasnotbeendecidedwh-从句尚未决定……Ithasnotbeenmadeclearwh-从句 还没弄清楚……【例句】Ithasnotbeendecidedwhenthehighwaywillbeopentotraffic.第96页，共159页。七、表语从句：1.由从属连词that，whether引导的表语从句。(that本身无意义，有时可省略。whether可以与or或ornot连用。)Theproblemis(that)wecan’tcomeupwithabettersolution.Theproblemiswhetherwecancarryouttheplan（ornot).

第97页，共159页。2.由连接代词what,which,who,whom,whose引导的表语从句。(这些连接代词既有疑问含义，又起连接作用，同时在从句中充当各种成分。)Theproblemiswhichtextbookweshouldrecommendforthiscourse.第98页，共159页。3.由连接副词when,where,why,how等引导的表语从句。【例句】Thisiswheretheyoncelived.第99页，共159页。4.由连词because,as“像…那样”，asif/though“好像”引导的表语从句。【例1】It'sjustbecausehedoesn'tknowher.【例2】Thingsarenotalwaysastheyseemtobe.【例3】Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.第100页，共159页。注意：1）what引导的主语从句表示结果时，或名词reason作主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，不宜用because。Whatcosthimhislifewasthathewastoocareless.ThereasonwhyIwassadwasthathedidn'tunderstandme.第101页，共159页。注意：2）“It(This,That)isbecause…”表示“这是因为…”，“这是由于…的缘故”。“This(That)iswhy…”表示“这是由于…的原因”。前者强调原因，后者强调结果。That'sbecausehedidn'tunderstandme.That'swhyhegotangrywithme.第102页，共159页。八、倒装句概述：倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句有两种：1.完全倒装2.部分倒装。例如：HerecomesthetraintoBeijing.（完全）SolittledidIknowaboutstockexchangethatthelecturewascompletelybeyondme.（部分）第103页，共159页。1.完全倒装概述：全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有：1）here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。例如：Theregoesthebell;Thencamethechairman.Hereisyourletter.第104页，共159页。1.完全倒装2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。例如：Atthefrontofthehallsattheheadmaster.Outrushedamissilefromunderthebomber.Notes:上述完全倒装句型中的主语必须是名词；主语如是人称代词，则不能完全倒装。如：第105页，共159页。1.完全倒装Herehecomes.Awaytheywent.第106页，共159页。2、

部分倒装概述：部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。1）句首为否定或半否定的词语或短语，如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime,innoway,notuntil…，Notonly…butalso,Hardly/Scarcely…when,Nosooner…than等。如：

NeverhaveIseensuchaperformance.

第107页，共159页。Nowherewillyoufindtheanswertothisquestion.Hardlyhadshegoneoutwhenastudentcametovisither.

Nosoonerhadshegoneoutthanastudentcametovisither

Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.(当Notuntil引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装)第108页，共159页。Notes:(1).如否定词不在句首不倒装。

Ihaveneverseensuchaperformance.

Themotherdidn’tleavetheroomuntilthechildfellasleep.(2).只有当Notonly…butalso连接两个分句时，才在第一个分句用倒装结构。如果置于句首的Notonly…butalso仅连接两个并列词语，不可用倒装结构。

NotonlyyoubutalsoIamfondofmusic.第109页，共159页。2).so,neither,nor引起的部分倒装

表示“也”、“也不”的句子要部分倒装。如：

TomcanspeakFrench.SocanJack.

Ifyouwon'tgo,neither