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古诗文默写强化训练题(一)《劝学》1、《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ 古诗文默写强化训练题(二)《师说》 。 :, 。 古诗文默写强化训练题(三)《赤壁赋》 。 。 古诗文默写强化训练题(四)《登泰山记》古诗文默写强化训练题(五)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》3、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答古诗文默写强化训练题(六)《谏太宗十思疏》4.魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川”的道理告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是 古诗文默写强化训练题(七)《答司马谏议书》1.在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在信中给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加2.在《答司马谏议书》中,王安石在司马光来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加 古诗文默写强化训练题(八)《阿房宫赋》 。。 古诗文默写强化训练题(九)《六国论》 古诗文默写强化训练题(十)《论语》十二章 5、在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原 7、在《<论语>十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道 古诗文默写强化训练题(十一)《屈原列传》1.屈原在《离骚》中经常用香草美人做比喻,寄托了他高洁的品性。关于这一点,司马迁在 古诗文默写强化训练题(十二)《过秦论》 2.《过秦论》一文中写秦始皇南征北越之地,百越之君全都降服,3.《过秦论》一文中写蒙恬北击匈奴之后,匈奴人再也不敢南下牧马,六国之士也4.《过秦论》一文中写即使秦始皇死后,他的余威仍然让边远地区的人感到恐惧的句子 古诗文默写强化训练题(十三)《五代史伶官传序》 4.欧阳修在写《新五代史》时,将《旧五代史》中那些描写祥瑞、灾异的东西弃掷不纳,增 5.欧阳修在《伶官传序》中用“?”指出了“得难失易”6.欧阳修在《五代史伶官传序》中表达忧劳兴国、安乐亡身的道理的句子是“古诗文默写强化训练题(十四)《陈情表》3、在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况,他说如果自己没有祖5、在《陈情表》中,李密向晋武帝表明自己本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操的句子古诗文默写强化训练题(十五)《项脊轩志》1、在《项脊轩志》中,描写作者将破旧的小屋修建成自己的书斋后,在庭院中种植绿色植物 2、归有光在《项脊轩志》中用“ 4、在《项脊轩志》中,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡狗横行、人员杂乱 古诗文默写强化训练题(十六)1、陶渊明在《归去来兮辞》中,表达自己过去的错误选择虽不可挽回、但未来还可补救意思 。 古诗文默写强化训练题(十七)《种树郭橐驼传》 古诗文默写强化训练题(十八)《石钟山记》1.在《石钟山记》中,苏轼用一个定语后置句认为“敲击后能发出声响的石头,到处都这样2.在《石钟山记》中,苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因,除了郦道元3.在《石钟山记》中,苏轼用一个略带反问的疑问句指出“任何的事情不用眼睛看不用耳朵 ?4.在《石钟山记》中,作者用一个宾语前置句来表达自己知道石钟山得名的原因后轻松愉快5.《石钟山记》中,苏轼通过实地考察发现石钟山下全是石穴罅,当水波动荡是发出的声音 ,才发出洪钟一样的声音。古诗文默写强化训练题(十九)《报任安书》2.司马迁在《报任安书》中说,自己创作《史记》的目的是探求天道与人事之间的关系,并 4.在《报任安书》中,司马迁谈及古代圣贤因身体残缺终生不被重用,便退隐著书立说,抒古诗文默写强化训练题(二十)《礼运》节选1.在《礼运》(节选)中,描述“当政治上的最高理想施行的时候,天下就是人们所共有的” 《劝学》《师说》《赤壁赋》
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