中考名著《西游记》阅读练习题

中考名著《西游记》阅读练习题作为中国古典小说的巅峰之作，《西游记》不仅以其奇幻诡谲的想象、生动鲜活的人物形象俘获了一代又一代读者的心，更因其深刻的思想内涵和卓越的艺术成就，成为中考语文名著阅读考查的重中之重。为帮助同学们更好地理解这部经典，把握其精髓，特精心设计以下练习题，希望能助大家一臂之力。一、考查重点概述中考对《西游记》的考查，通常围绕以下几个核心层面展开：1.主要情节识记与理解：对小说中关键回目、经典桥段的掌握，如“大闹天宫”、“三打白骨精”、“智取红孩儿”、“三调芭蕉扇”等。2.人物形象分析：对唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等主要人物的性格特征、典型事迹及其在团队中的作用进行深入剖析。3.主题思想探究：理解作品所蕴含的关于成长、磨难、团结、坚持、反抗与皈依等多重主题。4.艺术特色赏析：初步体会小说浪漫主义的创作手法，如奇特的想象、夸张的笔法、巧妙的讽刺等。5.语言特色感知：感受其生动形象、幽默诙谐的语言风格。二、练习题（一）选择题（每题只有一个正确答案）1.下列关于《西游记》作者及成书年代的表述，正确的一项是（）A.作者是罗贯中，成书于元末明初。B.作者是施耐庵，成书于元末明初。C.作者是吴承恩，成书于明代。D.作者是曹雪芹，成书于清代。2.孙悟空的第一个师父是谁？他传授给孙悟空什么本领？（）A.菩提祖师，七十二变与筋斗云。B.唐僧，紧箍咒。C.观音菩萨，火眼金睛。D.太上老君，炼丹术。3.在“三打白骨精”的情节中，白骨精先后变成了什么来欺骗唐僧？（）A.姑娘、老婆婆、老头儿B.老头儿、老婆婆、姑娘C.老婆婆、姑娘、老头儿D.姑娘、老头儿、老婆婆4.“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”这一回目对应的主要情节是（）A.孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下。B.孙悟空拜师学艺，习得七十二变。C.孙悟空保护唐僧西天取经，路过五行山。D.孙悟空与二郎神斗法，最终被擒。5.下列对猪八戒这一人物形象的分析，不恰当的一项是（）A.好吃懒做，爱占小便宜。B.憨厚老实，毫无私心。C.有时也能发挥关键作用，如义激美猴王。D.性格具有多面性，既有缺点也有可爱之处。（二）填空题1.《西游记》中，唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经。他们的取经路线是从长安出发，前往________（国名）大雷音寺。2.唐僧的法号是玄奘，他前世是如来佛祖的二弟子________。3.孙悟空的兵器是________，原是东海龙宫的定海神针。4.在“智取红孩儿”的情节中，红孩儿是牛魔王和________的儿子，他的看家本领是________。5.“三调芭蕉扇”中，铁扇公主（罗刹女）因________之故，不愿将芭蕉扇借给孙悟空。孙悟空最终在________的帮助下，才借到真扇。（三）简答题1.请结合具体情节，分析孙悟空的性格特点。（至少答出两点，并举例说明）2.“三打白骨精”是《西游记》中的经典情节，请简述这一情节，并说说它表现了唐僧怎样的性格弱点？3.猪八戒在取经团队中常被认为是“反面教材”，但他也有其不可或缺的作用。请简要说说猪八戒在团队中的积极作用。4.《西游记》中，很多妖怪都与天上的神仙有关联。请举出一例，并说说作者这样安排有何用意？（四）简述题请简要叙述“大闹天宫”的主要情节，并概括其在整部小说中的意义。三、参考答案与解析（部分）（一）选择题1.C（解析：《西游记》作者是明代吴承恩。A项为《三国演义》作者，B项为《水浒传》作者，D项为《红楼梦》作者。）2.A3.A4.A5.B（解析：猪八戒并非毫无私心，他常有散伙回家的念头，也爱贪小便宜。）（二）填空题1.西天（天竺）2.金蝉子3.如意金箍棒（或“金箍棒”）4.铁扇公主（罗刹女）；三昧真火5.儿子红孩儿被观音菩萨收为善财童子（或：恨孙悟空害了红孩儿）；哪吒（或：托塔李天王父子）（三）简答题（示例）1.参考答案：*反抗精神：如大闹天宫，敢于反抗天庭的权威。*神通广大、机智勇敢：如三打白骨精，识破妖精诡计；智取红孩儿，与妖怪斗智斗勇。*忠诚不二：对唐僧忠心耿耿，即使被误解、逐走，最终仍回来保护师父。*有时急躁、冲动：如打死强盗被唐僧斥责后，一度负气离开。（解析：需结合具体情节，分析要言之有物。）（四）简述题（示例）参考答案：孙悟空因不满玉帝所封“弼马温”官职，反下天庭，自封“齐天大圣”。玉帝派兵捉拿未果，只得再次招安。后因蟠桃会未被邀请，孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹，再次大闹天宫。玉帝请来如来佛祖，将孙悟空压在五行山下五百年。意义：“大闹天宫”集中体现了孙悟空的反抗精神和英雄气概，是其性格塑造的关键情节。这一情节也讽刺了封建统治者的昏庸无能，为后续孙悟空保护唐僧西天取经、最终修成正果的转变做了铺垫，暗示了“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所拘束”的“心猿”最终被“紧箍咒”（即