山东省聊城市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

山东省聊城市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（

）

A.澄澈（chéng）谄媚（chǎn）弦外之音（xián）

B.蹊跷（qī）奇数（jī）惬意（qiè）

C.剥削（bō）棕榈（lǘ）果脯（fǔ）

D.纰漏（pī）瞥见（piē）呷哺（xā）(2)、下列词语中，没有错别字的一项是（

）

A.窈窕暴躁焦点透视

B.描摹褪色精神焕发

C.翘首惊惶一筹莫展

D.斑驳锱铢举世无双(3)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.她说：“我今天要去看电影。”

B.莫高窟、龙门石窟、云冈石窟，都是世界著名的石窟艺术宝库。

C.这本书写得真好！我最喜欢其中的这一段内容。

D.他拿起了书本，翻开第一页，大声朗读起来。(4)、下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（

）

A.他像一只狼一样狂暴。

B.他的笑容如春风般温暖。

C.风雨中，他依然坚持前行。

D.她的声音如银铃般清脆。(5)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.通过这次比赛，使我更加坚定了自己的信心。

B.我们班的学生成绩总是名列前茅。

C.他因为生病，所以没能参加这次考试。

D.那个时候，我们经常一起讨论学习问题。(6)、下列成语使用正确的一项是（

）

A.他说话总是不瘟不火，让人感觉很舒服。

B.这个方案设计得别出心裁，真是妙手回春。

C.他做事总是精益求精，追求完美。

D.他虽然年纪大了，但精神矍铄，仍能胜任工作。(7)、下列词语中，与“肃然起敬”中“肃然”一词含义相同的一项是（

）

A.严肃认真

B.肃穆庄严

C.一如既往

D.肃清整顿(8)、下列句子中，破折号使用不当的一项是（

）

A.今天天气真好——阳光明媚，微风轻拂。

B.她终于说出了真相——那件事其实不是她做的。

C.我们是——你们的敌人。

D.这个办法——虽然有点冒险，但值得一试。(9)、下列句子中，“之”字用法与其它不同的一项是（

）

A.居庙堂之高则忧其民。

B.予独爱莲之出淤泥而不染。

C.山水之乐，得之心而寓之酒也。

D.何可胜道也哉？

（提示：现代文基础题。）(10)、下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是（

）

A.床前明月光，疑是地上霜。

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

C.桃李不言，下自成蹊。

D.松风竹韵，自然天籁；雪月花时，人间美景。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、修改下列病句：他昨天去学校，看见许多同学都拿着书在读书，还有一位老师在指导他们。

(2)、修改下列病句：这本小说情节跌宕起伏，语言优美，是值得一看的好书。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、把下列句子排列成一段连贯的文字，选出正确的顺序。

A.今天是中秋节。

B.月亮圆圆的，像一个巨大的玉盘。

C.我和家人一起赏月，吃月饼。

D.中秋节是中华民族的传统节日。

E.所以，我很喜欢这个节日。

正确顺序是：_________(2)、在横线上补写句子，使句子连贯。

春风十里，不如你。你是我心中最美的风景，_________，_________。

（提示：省略号表示补写部分，每空不限字数）二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、__________________，江春入旧年。

(2)、长风破浪会有时，__________________。

(3)、问渠那得清如许？__________________。

(4)、__________________，只有良知良能。

(5)、先天下之忧而忧，__________________。

(6)、__________________，闻寡人之耳者，受上赏。

(7)、烽火连三月，__________________。

(8)、海上生明月，__________________。

(9)、正是江南好风景，__________________。

(10)、__________________，白雪纷纷何所似？（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(1)、下列句子中，加点字解释错误的一项是（

）

A.惟吾德馨（香气）

B.苔痕上阶绿（爬上）

C.无案牍之劳形（使……劳累）

D.何陋之有（疑问代词）(2)、下列句子翻译有误的一项是（

）

A.斯是陋室——这是简陋的屋子。

B.谈笑有鸿儒——谈笑间有学识渊博的贤士。

C.无丝竹之乱耳——没有弦乐管乐扰乱耳朵。

D.孔子云：何陋之有？——孔子说：有什么简陋的呢？(3)、下列对文章主旨理解不正确的一项是（

）

A.表达作者对简陋生活的满足。

B.赞美高洁的品德和淡泊的情操。

C.借陋室抒发高雅的情怀。

D.说明只有德行高才能居住在陋室。(4)、下列对“苔痕上阶绿”一句理解有误的一项是（

）

A.说明房子的环境幽静清雅。

B.突出陋室的自然清新。

C.运用拟人手法，表达情感。

D.写出苔藓生长的情景。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《十五夜望月》

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？(1)、下列对诗句“不知秋思落谁家”的理解有误的一项是（

）

A.秋思指秋天的思绪，表达的是思念之情。

B.落谁家暗示诗人对家人的牵挂。

C.诗句采用拟人手法，使感情更加鲜明。

D.诗人用这一句表明自己思念的对象。(2)、下列对诗句“冷露无声湿桂花”的分析有误的一项是（

）

A.冷露形容夜露的清凉。

B.无声写出露水的静谧。

C.湿桂花写出了秋夜露重的意境。

D.诗句是诗人对桂花的直接描写。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

语言是文化的载体，是人类思维的工具，也是民族认同的标志。语言的演变与社会的发展密不可分，每一种语言都承载着深厚的历史积淀和民族文化。在语文学习中，我们不仅要掌握语言运用的技巧，更要深入理解语言背后所蕴含的文化内涵。这有助于我们更好地传承和弘扬中华文化，增强文化自信。(1)、下列对文章内容理解正确的一项是（

）

A.文章认为语言是文化发展的唯一工具。

B.语言的演变是社会发展的结果。

C.学习语文只需掌握运用技巧。

D.语言背后的文化内涵对学习语文没有意义。(2)、下列对“语言是民族认同的标志”这句话的理解不正确的一项是（

）

A.语言是民族最直观的身份识别标志。

B.语言反映一个民族的历史和文化。

C.语言是民族共同的精神纽带。

D.民族认同与语言运用无关。(3)、结合文章内容，简要说明语言与文化的关系。

（4分）(4)、根据文章内容，概括语文学习应包含哪些内容？

（4分）（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的短文，完成题目。

窗外的雨下了整整一夜。我坐在书桌前，望着那模糊的灯光，心中泛起一阵忧伤。这雨，像是在诉说一段往事，那是一段我无法忘却的记忆。曾经，我也有一个安静的夜晚，和父亲一起看星星，听他讲述那些遥远的故事。如今，父亲已不在，只剩下这雨声，一声声地敲打着我的心门。(1)、下列对文中“雨”象征意义理解正确的一项是（

）

A.雨象征着悲伤的情绪。

B.雨象征着父亲的思念。

C.雨象征着过去的回忆。

D.雨象征着生活的孤独。(2)、文中“心中泛起一阵忧伤”的原因是什么？请简要概括。（4分）(3)、从文中找出一句描写雨声的句子，并说明其表达效果。（4分）四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

夜莺的歌声在深秋的夜晚回荡，它用歌声唤起人们对自然的热爱，也唤起对美好生活的向往。生活中处处有声音，有人声，有天籁，有心声，甚至有沉默的声音。请以“听”为主题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：

1.立意明确，中心突出，感情真挚；

2.叙事完整，结构清晰；

3.语言流畅，有描写、有抒情、有议论；

4.不得抄袭，不得套作，不少于600字。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)A

(2)B

(3)B

(4)C

(5)B

(6)C

(7)D

(8)C

(9)D

(10)D选择题解析：

(1)A项中，“谄媚”读作chǎn，是正确的；“弦外之音”读作xián，正确；“纰漏”读作pī，正确；“呷哺”读作xā，正确；其余选项中至少存在一个读音错误或字形错误。

(2)B项中“褪色”正确；A项“焦点透视”正确；C项“精神焕发”正确；D项“举世无双”正确，但“精研”与“精神”混淆；B项没有错误。

(3)B项中使用顿号并列列举，正确；A项中“她”后面无需使用顿号；C项中“我”与“最喜欢”之间需要使用逗号；D项中“读”后面应加逗号。

(4)C项为陈述句，没有比喻；其余选项均使用比喻。

(5)A项主语残缺；B项正确；C项啰嗦重复；D项缺少关联词，导致前后句不搭配。

(6)B项“妙手回春”只能形容医术，不能形容方案设计；其余成语使用正确。

(7)D项“肃然”指恭敬、肃穆，不是指严肃；其余选项正确。

(8)C项中破折号错误，应为句号；其余选项标点使用正确。

(9)D项“之”为宾语前置的标志；其余“之”字用法不同。

(10)C项中“桃李不言，下自成蹊”为成语，不是对偶；其余都是对偶句式。2、语言文字运用

答案：

(1)、他昨天去学校，看见许多同学拿着书在读书，还有一位老师在指导他们。

(2)、他昨天去学校，看见许多同学拿着书在读书，还有一位老师在指导他们。

(3)、正确顺序是：DACBE解析：

(1)、“看见许多同学都拿着书在读书”中“都”字多余，应删除。

(2)、“……是……”句式改为“……是……”句式，去掉“……”符号更通顺。

(3)、正确顺序为DACBE，符合逻辑顺序。

(4)、可填：“它用歌声唤醒了我对自然的热爱，也唤醒了对生活的向往。”或“它用歌声唤起我对美好事物的感知”。二、古代诗文阅读（一）名句默写

答案：

(1)今夜花好月圆人尽望

(2)直挂云帆济沧海

(3)为有源头活水来

(4)学而时习之

(5)后天下之乐而乐

(6)亲贤臣，远小人

(7)家书抵万金

(8)天涯共此时

(9)万里送木兰舟

(10)未若柳絮因风起解析：

(1)、出自《次北固山下》，是完整句式。

(2)、出自李白《行路难》，表达了诗人坚定的信念。

(3)、出自朱熹《观书有感》，强调学习的持续性。

(4)、“惟吾德馨”出自刘禹锡《陋室铭》，说明品德高尚的含义。

(5)、“先天下之忧而忧”出自范仲淹《岳阳楼记》。

(6)、“亲贤臣，远小人”出自诸葛亮《出师表》。

(7)、“家书抵万金”出自杜甫《春望》。

(8)、“天涯共此时”出自张九龄《望月怀远》。

(9)、“万里送木兰舟”出自李白《渡荆门送别》。

(10)、“未若柳絮因风起”出自谢道韫《咏雪》。（二）文言文阅读

答案：

(1)D

(2)D

(3)B

(4)C解析：

(1)、“之”在“何陋之有”中是宾语前置的标志，不是疑问代词。

(2)、“何陋之有”是反问句，不是陈述，译为“有什么简陋的呢？”正确。

(3)、文意讲的是陋室不陋，是因为主人德行高尚，而不是因为屋子简陋。

(4)、“苔痕上阶绿”是自然景象，没有拟人技法，而是写实。（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)B

(2)D解析：

(1)、“不知秋思落谁家”指秋思落在谁家，并未直接表达思念的对象，而是引起读者想象，体现含蓄。

(2)、“语言”与“文化”是紧密联系的，文中强调语言承载文化，持续发展。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读

答案：

(1)B

(2)D

(3)略（语言是文化的载体，文化的传承