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课程简介《互换性与测量技术》一直作为我院国家精品专业——数控专业的一门重要的专业基础课来建设,根据高职高专的教学特点,强调职业能力的培养,确定本课程的教学目标,并据此目标进行课程体系、教学方法和手段、实验教学的改革。在课程体系的建设中,我们编写了教材《机械精度设计与检测技术》,制作了多媒体教案,开发了计算机处理软件,建设了试题库和网上课堂,建立了学习室;在教学手段上,将课堂教学、多媒体教学、学习室现场教学、网络课堂学习等多种形式全方位溶于一体;实验教学也进行了重大改革,采用开放实验教学,根据不同岗位群对测量技能的不同要求,按逐步递进的方法,分模块化组织教学,使学生的实验操作能力得到了很大的提高。本课程在2001年被评为省优质课程,该课程的“《互换性与测量技术》教学与实验体系改革”课题也荣获“院第二届教科研成果三等奖”,该课程的实验室也一次性通过了省基础合格实验室合格评估。课程特色1、教学体系体现培养目标。本课程根据高职教育特点,建立了新的教学体系,以精度设计和精度检测为主线,以模块组织教学,突出了精度设计和检测能力的培养。2、教学方法突出能力培养。教学方法上,注重网络教学资源建设。制作了多媒体教学课件,实验操作录像,开发了计算机处理软件,建设了试题库和网上课堂,建立了学习室;教学手段上,将课堂教学、多媒体教学、学习室现场教学、网络课堂学习等多种形式全方位溶于一体,并全面应用于教学过程中,使各种教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互融合,从而促进传统教学方式的根本变革,达到培养学生创新精神与实践能力目的。3、实验教学做到以人为本。本课程实验教学实行开放性实验,实验室已建立起逐渐递进的模块化的完整训练系统,不同的专业,根据其对技术测量能力的不同要求,选择不同的模块组合,使学生的技术
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