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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年华中师范大学珠海附属中学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.来自学校偶发性侵害造成的B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】:B2.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学目标B.科学精神C.科学原则D.科学信仰【答案】:B3.教育执法的形式不包括()。A.教育行政处罚B.教育行政措施C.教育行政强制执行D.教育行政监督【答案】:D4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.8年B.7年C.6年D.5年【答案】:B5.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.自身的内部冲突B.社会环境C.人际关系的处理D.家庭内部【答案】:A6.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.自尊B.心态积极C.安全感D.人际关系和谐【答案】:B7.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有先进的教育理念B.有特色的教学能力C.有独立的科研能力D.有广泛的交往能力【答案】:D8.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.由教师自己申请【答案】:B9.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学科建设B.学校办学特色C.科学研究D.学位点建设【答案】:A10.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学监控能力C.教学反思能力D.教师的威严【答案】:B11.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我强化C.自我奖惩D.自我效能【答案】:D12.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学反思B.教学监控能力C.教育机智D.教学效能感【答案】:B13.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校课程体系【答案】:C14.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.校本研修C.教学反思D.岗位培训【答案】:C15.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.全面性B.双重性C.典范性D.针对性【答案】:B16.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于()。A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】:A17.我国政府在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。A.创造更新文化B.选择提升文化C.筛选保存文化D.传播交流文化【答案】:D18.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.通才与专才B.杰出人才与通用人才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】:C19.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先慢后快B.时快时慢C.先快后慢D.快者愈快【答案】:C20.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育理论B.教师品行C.教育方法D.教育技术【答案】:B21.学习效率和动机水平之间存在()。A.倒U型关系B.线性关系C.平行关系D.U型关系【答案】:A22.下列选项中属于狭义教育目的的是()。A.家庭教育目的B.国家教育目的C.个人的教育目的D.利益集团教育目的【答案】:B23.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是()。A.原型启发B.问题情境C.心理定势D.功能固着【答案】:C24.教师必须肩负的基本职能是()。A.社会服务B.人才培养C.科学研究D.关爱学生【答案】:B25.德育的永恒主题是()。A.生存教育B.心理健康教育C.理想教育D.爱国主义教育【答案】:D26.终身学习是教师专业发展不竭的()。A.天职B.动力C.灵魂D.内在要求【答案】:B27.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.系统化B.具体化C.分类D.比较【答案】:D28.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.5年B.10年C.3年D.2年【答案】:B29.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性的特质是()。A.共同特质B.中心特质C.次要特质D.首要特质【答案】:D30.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。A.痕迹衰退B.提取困难C.倒摄抑制D.前摄抑制【答案】:D31.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。【答案】:B32.高等学校教学工作基本环节的中心是()。A.课外辅导答疑B.备课C.课外作业D.上课【答案】:D33.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.时间分配B.培养目标C.课程设置D.学年编制【答案】:B34.最重要和最良性的学习动力是()。A.学习兴趣和教师的期待B.教师的期待和家长的期待C.教师的期待和远大的理想D.学习兴趣和远大的理想【答案】:D35.大学校园精神文化的核心是()。A.价值观B.理想信念C.政治观点D.思想意识【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.撤销教师资格B.吊销办学许可证C.责令停止招生D.警告、罚款【答案】:ABCD37.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()。A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B.进行教师道德评价时,应该更关注效果C.动机应成为教师道德评价的侧重点D.当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准【答案】:AD38.从业人员做到公私分明,要()。A.正确认识公与私的关系,增强集体意识B.从细微处严格要求自己C.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家D.在劳动创造中满足和发展个人的需要【答案】:ABCD39.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.名誉权B.内心自由权C.人身自由权D.隐私权【答案】:CD40.根据技能的性质和特点,技能可以分为()。A.操作技能B.理解技能C.应用技能D.心智技能【答案】:AD41.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.实践活动C.教育D.社会生活环境【答案】:ABCD42.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.为人民服务【答案】:ABCD43.中世纪大学的重要特征包括()。A.科研性和服务性B.大学自治C.学术自由D.专业性和学术性【答案】:BCD44.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.以民办院校为主导B.适度综合化C.合理分类和定位明确D.特色化发展【答案】:BCD45.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【答案】:ABCD46.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展B.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响C.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念D.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念【答案】:ABCD47.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。A.颐指气使B.尊重理解C.一视同仁D.谦虚和蔼【答案】:BCD48.注意的功能包括()。A.控制功能B.调节监督功能C.选择功能D.保持功能E.整理功能【答案】:BCD49.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识B.认为教师职业伟大而光荣C.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养D.教师应当努力提高知识素养【答案】:ABCD50.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.落实和扩大学校办学自主权B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.完善中国特色现代大学制度【答案】:ABCD51.下面关于集体主义论述正确的是()。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义C.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”D.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系【答案】:ACD52.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常怀利己之心B.常修为政之德C.常去非分之想D.常思贪欲之害【答案】:BCD53.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.凝聚
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