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文档简介
贵州省遵义市绥阳县2025年数学三年级下学期期中达标检测试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.图中再涂________块,涂色部分就占整个圆的.2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)3.画☆,第一排□的个数是第二排☆个数的2倍。第一排:□□□□□□□□□□第二排:____________________第二排画()个☆。列式计算是:□○□=□(个)4.250×8的积的末尾有________个0;505×6的积的中间有________个0。5.推箱子的运动方式是(______);汽车方向盘的转动是(______);用算盘拨数时算珠的运动方式是(______)。(填“平移”或“旋转”)6.把一个圆形纸片对折后再对折,能得到一个(______)角。7.350×8积的末尾有____个零,505×8积的中间有____个零.8.一块小黑板上,小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案,这块小黑板的周长是(______)分米。9.把m的绳子平均分成6段,每段长_____m,每段占全长的_____.10.▲▲○○○○○○○○○○○○
○有(________)个2,○的个数是▲的(________)倍。11.、、这三个分数中最大的是(______);里面有(______)个。二、认真辨析,我会判。1.99×9=981(________)2.小华吃了一个苹果,小红吃了一个桃子,两人吃得一样多。(________)3.在有余数的除法里,余数一定比商小.(______)4.求180的7倍是多少,列式为180×7。(________)5.在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个一。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使的积是三位数,□里可以填写的数字有()。A.1、2和3 B.1和2 C.32.一个三位数乘3,积(
)A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数3.一枚1元硬币的厚度约是2()。A.克 B.毫米 C.厘米 D.千克4.()的质量大约是1千克。A.5颗草莓 B.16个鸡蛋 C.1头牛 D.1个苹果5.把一根3米长的木料锯成相等的几段,一共锯了5次,每段长()分米。A.5 B.6 C.8四、计算题。(28分)1.直接写得数。2.笔算下面各题,带☆的要验算。☆600-167=880+407=407×8=五、操作题1.估一估,连一连。2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、生活问题,我会解。1.黄山风景内某景点上午有526人,中午有128人离去,下午又来了267人,这时有游客多少人?2.姐姐和妹妹共有540元,姐姐用掉60元后,就和妹妹的钱同样多.原来姐姐有多少元?妹妹有多少元?3.淘气和笑笑一共有357.5元,如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多,笑笑和淘气分别有多少元?4.一袋饼干的质量是这袋奶糖的4倍。这袋饼干重多少克?合多少千克?5.每个酒店都为运动员们提供了充足的保障,时刻为运动员们补充能量。请你估一估:酒店准备1900元钱买下列三种产品够吗?产品名称矿泉水牛奶水果产品价格732元627元518元
参考答案一、用心思考,认真填写。1、4【分析】观察图可知,把一个圆平均分成8份,涂色部分占3份,就是整个圆的,要求涂色部分占整个圆的,也就是涂色部分占7份,还要再涂4块,据此解答.【详解】原来图中涂色部分占整个圆的,-=,再涂4块,涂色部分占整个圆的.故答案为4.2、<><=【分析】(1)(3)分母相同,分子大的分数值就大;(2)分子相同,分母大的分数值反而小;(4)首先把左右两边的分数都化成整数,然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】<><=1,=1,1=1,即=。【点睛】此题主要考查了分数比较大小方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子分数大小比较的方法。3、☆☆☆☆☆5;10÷2=5【分析】第1排□的个数是10个,要使第一排□的个数是第二排☆个数的2倍,用第一排□的个数÷2,即可求出第二排☆个数。【详解】第一排:□□□□□□□□□□第二排:☆☆☆☆☆第二排画5个☆。列式计算是:10÷2=5(个)【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。4、31【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0;505×6=3030,积的中间有1个0。故答案为:3;1。5、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的,由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移;汽车方向盘的转动是旋转;用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用,要熟练掌握。6、直【分析】根据题意知道,把一个圆形纸片对折,就是把360°平均分成2份,是360°÷2=180°,再对折是把180°平均分成2份,得到的角是180°÷2=90°,据此解答。【详解】360°÷2÷2=180°÷2
=90°,即直角。
把一个圆形纸片对折后再对折,能得到一个(直)角。【点睛】解答本题要是能够想象出来最好,如果想象不出来用圆形纸片动手折一折。7、22【详解】352×8=2822答:2822末尾有2个2.525×8=4242答:525×8积的中间有2个2.故答案为2,2.8、20【详解】略9、【分析】把m的绳子平均分成6段,求每段长,用这根绳子的长度除以平均分成的段数;把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成6段,每段占全长的.【详解】÷6=(m)1÷6=答:每段长m,每段占全长的.故答案为:,.10、66【分析】读图可知,▲共2个,○共12个。根据除法的包含意义求出12里面有几个2。要求○的个数是▲的几倍,用○的个数除以▲的个数解答。【详解】12÷2=6则○有6个2,○的个数是▲的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。11、5【分析】和分子相同,分母小的分数大,所以<,再比较和,分母相同,分子大的分数大,据此找出这三个数中最大的分数;根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数用分数,可知里有5个。【详解】<;<,所以<<,因此这三个数中最大;表示把单位“1”平均分成8份,每份是,表示取了其中的5份,所以里面有5个。【点睛】同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母小的分数大。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示,苹果与桃子是不同的整体,据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大,两人吃的多少无法进行比较;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的认识,关键注意苹果与桃子不是同一个物品。3、×【详解】略4、√【分析】要求180的7倍是多少,用180×7即可解答。【详解】180×7=1260所以原题的说法判断正确。故答案为:√【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可。5、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,9×3=27,表示用3乘三位数十位上的9,即3乘9个十,得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知,在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上,表示9个十。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】中十位上的4与3相乘,向百位进1,百位上的数和3相乘加进上来的1和要小于等于9(个位上的2与3相乘,不向十位进位,所以不考虑);如果大于9就需要向千位进位,积就是4位数了。【详解】百位上的数和3相乘加进上来的1和要小于等于9,百位上的数只能是1或2。故答案为:B【点睛】熟悉三位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。2、C【分析】一个三位数3,积是几位数,是由这个三位数,决定的,如100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是四位数.据此判断.【详解】一个三位数乘3,积可能是三位数,也可能是四位数,如:100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是4位数,所以一个三位数乘3,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.故选C.3、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一枚1元硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】一枚1元硬币的厚度约是2毫米。故答案为:B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、B【分析】根据生活经验,理解1千克有多沉,对选项进行逐一估算判断,可以估算出16个鸡蛋的质量大约是1千克,可据此进行选择。【详解】A.5颗草莓的质量远小于1千克;B.16个鸡蛋质量大约是1千克;C.1头牛的质量远大于1千克;D.1个苹果的质量远小于1千克。故答案为:B【点睛】本题主要考查质量的单位,联系生活实际、计量单位和数据的大小是解答此题的关键。5、A【分析】锯了5次,把木料锯成了5+1=6段,3米=30分米,再用木料的长度除以段数即可解答。【详解】3米=30分米30÷(1+5)=5(分米)故答案为:A。【点睛】先要清楚段数与锯的次数的关系,这是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、60;120;620;350;7201200;61;1000;;64;200;104;;1【详解】略2、433;1287;3256【分析】(1)(2)笔算整数加减法:①相同数位要对齐;②从个位加起或减起;③同一数位上的数相加满十,要向前一位进1;④如果哪个数位上的数不够减,就从前一位上退一,加上原来的数再减;可以用“差+减数=被减数”或“被减数-差=减数”来验算减法计算是否正确。(3)笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】☆600-167=433880+407=1287验算:407×8=3256五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、生活问题,我会解。1、665人【分析】根据题意可知,上午的人数-中午离开的人数+下午来的人数=这时的游客人数,代入数据解答即可。【详解】526-128+267=398+267=665(人)答:这时有游客665人。【点睛】本题考查万以内数的加减,关键掌握退位减与进位加。2、300元;240元【详解】妹妹的钱数:(540﹣60)÷2=240(元)姐姐的钱数:240+60=300(元)答:原来姐姐有300元,妹妹有240元.3、笑笑有325元,淘气有32.5元【详解】357.5÷(1+10)=357.5÷11=32.5(元)32.5×10=325(元)答:笑笑有325元
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