贵州省铜仁地区松桃苗族自治县2025-2026学年四下数学期末综合测试试题含答案解析

贵州省铜仁地区松桃苗族自治县2025-2026学年四下数学期末综合测试试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．在（）里填上合适的时间单位或者长度单位。小红身高130（________）；小刚跑50米大约用了25（________）；课桌的高度大约是7（________）；汽车行驶50千米大约需要1（________）。2．看图填一填．3．一袋奶糖重750克，妈妈买了4袋这样的奶糖，一共重_____克，合_____千克．4．丽丽用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形（如图所示），这个大长方形的周长是（______）厘米。5．在8×9＝72中，（_____）是（_____）和（______）的倍数，（_____）和（_____）是（_____）的因数．6．小强﹑小刚和小容参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒，小容比小强多用2秒。跑得最快的是（_______），最慢的是（________）。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。569－341（________）569－431A＋456（________）A＋356513×2（________）3×512（________）8．姐姐比小明大5岁，10年后姐姐比小明大_____岁．9．如下图，看到的正方形个数是全部正方形的。那么看不到的正方形有（）个，是全部正方形的。10．三年一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年一班共有（______）人。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．今天刮西南风，红旗会飘向西南方。_____2．四条边都相等的四边形一定是正方形．（_____）3．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。（_______）4．一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米，那么，正方形的面积一定比长方形的面积大。_____5．380×5的积的末尾有2个0。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）2．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形完全一样．（_____）3．因为9＞6，所以．（_____）4．322×3＝960。（________）5．如图涂色部分表示。（_______）四、计算题。（28分）1．直接写出得数。81－50＝

68＋32＝

82－7＝

63÷7＝280－80＝

760－160＝

540＋460＝

18÷3＝2．列竖式计算（带*的要验算）。6×34＝236×7＝360×5＝208×3＝585÷5＝906÷3＝*216÷9＝*870÷3＝五、作图题。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．小猴子回家．3．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。1．量一量，算一算，拼一拼。（1）测量上面长方形的长和宽，（取整厘米数）填在相应位置。（2）算出上面长方形的周长是________厘米。（3）用两个上面长方形，拼成一个正方形，把这个正方形画在下面的方格纸上。（下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米）2．学校饲养小组养了18只兔子，其中是白兔，其余的全是灰兔，灰兔有多少只？3．商场做促销，连环画每套40元，买3套送1套，小明买了4套，请问一共花多少钱？每套节约了多少钱？4．将边长为4厘米的正方形铁丝框重新折成一个长方形铁丝框，请问你有几种折法？请画草图表示。5．育红小学三年原来有98名学生，本学期转走8名女生后，男生和女生的人数就同样多。三年原来有多少名男生？多少名女生？

参考答案一、填空题。（20分）1、厘米秒分米小时【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小红身高用“厘米”作单位，计量小刚跑50米所用的时间用“秒”作单位，计量课桌的高度用“分米”作单位，计量汽车行驶50千米的时间用“小时”作单位。【详解】小红身高130厘米；小刚跑50米大约用了25秒；课桌的高度大约是7分米；汽车行驶50千米大约需要1小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、【详解】略3、10001【解析】750×4＝1000（克）1000克＝1千克答：一共重1000克，合1千克．故答案为：1000，1．4、10【分析】先求出拼成的大长方形的长和宽，再利用长方形的周长公式，可解此题。【详解】大长方形长：4厘米；宽：1厘米（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）丽丽用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形（如图所示），这个大长方形的周长是（10）厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。5、72898972【详解】略6、小刚小容【详解】略7、＞＞＜＜【分析】（1）整数减法中，被减数不变，减数越大，差越小。整数加法中，一个加数不变，另一个加数越大，和越大。（2）根据整数乘法的计算方法，求出算式的乘积，再进行比较。（3）同分子分数比较大小时，分母大的分数小。【详解】341＜431，则569－341＞569－431；456＞356，则A＋456＞A＋356；513×2＝1026，3×512＝1536，1026＜1536，则513×2＜3×512；＜【点睛】两个算式比较大小，可以分别求出算式的计算结果，再进行比较。也可以根据加减法的性质进行比较。8、1【详解】因为两个人的年龄差永远不变，所以10年后姐姐比小明还是大1岁．故答案为：1．9、2；【详解】略10、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数，就是三年一班共有的人数。【详解】28＋30－15＝58－15＝43（人）三年一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年一班共有（43）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】今天刮西南风，红旗会飘向东北方。故答案为：×2、×【详解】略3、√【分析】正方形的周长=边长×4，两个正方形的周长相等，所以两个正方形的边长就一定相等，正方形的面积=边长×边长，边长相等，面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等，边长相等面积就相等。故答案为：√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用，熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。4、√【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽，进而求出其面积，再进行比较即可。【详解】正方形的边长：20÷4=5（厘米）正方形的面积：5×5=25（平方厘米）长方形的长与宽的和：20÷2=10（厘米）如长是6，则宽是4，长方形的面积：6×4=24（平方厘米）所以正方形的面积＞长方形的面积，故答案为√。【点睛】解答此题的关键是明白：周长一定时，长方形的长和宽，数值越接近，面积就越大，当长和宽相等时，面积最大。5、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5＝1900，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算，相同数位对齐，用一位数依次乘三位数上的数字，与哪一位上的数字相乘，积就写在哪一位的下边，据此解答。【详解】322×3＝966故答案为：×。5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、31；100；75；9200；600；1000；6【详解】略。2、204；1652；1800；624117；302；24；290【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】6×34＝204236×7＝1652360×5＝1800208×3＝624585÷5＝117906÷3＝302*216÷9＝24验算：24×9＝216*870÷3＝290验算：290×3＝870五、作图题。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、【详解】略3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题，我会解。1、（1）4；2；（2）12；（3）见详解【分析】（1）用直尺测量出长方形的长和宽。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。（3）用两个这样的长方形拼成一个正方形，则两个长方形应长边相接。拼成的正方形的边长应为4厘米。【详解】（1）（2）（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）则长方形的周长是12厘米。（3）【点睛】用直尺测量物体长度时，物体一端和直尺0刻度线对齐，另一端所对齐刻度即为物体长度。长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用长方形的周长公式解决问题。2、14只【详解】18×（1﹣）＝18×＝14（只）答：灰兔有14只．3、120元，10元【解析】40×3＝120（元）答：一共花120元钱．40﹣40×3÷（3+1）＝40﹣30＝10（元）答：每套节约了10元钱．4、3种；图见详解【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形铁丝框的周长为4×4＝16厘米，即铁丝长16厘米。用同一根铁丝折成一个长方形铁丝框，则这个长方形铁丝框的周长等于铁丝的长度。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为16厘米的长方形的长宽和为16÷2＝8厘米。当宽为1厘米时，长为7厘米。当宽为2厘米时，长为6厘米。当宽为3厘米时，长为5厘米。据此画图即可。【详解】4×4＝16（厘米）（1＋7）×2＝（2＋6）×2＝（3＋5）×2＝16（厘米）则长方形铁丝框可能是长7厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2